




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)Step1:Warm-up學(xué)生活動(dòng)1.Greeting:T:Classesbegin.Ss:GoodmorningMissWang2.RevealsubjectRevealthesubjectinamusicalTodaywe'lllearnUnit6HappybirthdayA.Let’slearn.Sayandclap:Lookhere,sayandclap.OK?SayorclapLettheSsseethepictures.Step2Presentation/Learnsomethingnew1.Learnthenewwords1)one.Wow,somanyanimals,why?Oh,todayisMike'sbirthday.They'rehavingabirthdayparty.Now,look,what'sthis?It'sacake,T:Acakemeansonecake./Acakeisonecake.howmanycakes?One.Teach"one"Showmeyourfiger,let'sspellit.Again2)同樣的方式在圖片情景和語(yǔ)情境中學(xué)習(xí)tao.并板tuno3)圖片出示:one+one=two+one=引出threeHowmanycats?(Three)教讀,拼讀,板書(shū)three4)以同樣方式學(xué)習(xí)fourandfiveAsk:Howoldisthemonkey?Doyouknow?網(wǎng)識(shí)Teach:five.教讀,拼讀,板書(shū)five.出示單詞卡:LettheSsread.2.Watchandlearn學(xué)生活動(dòng)Lookatthepicture,ThisisSarah,andthisisChenJie.Whataretheydoing?同學(xué)捉迷藏Theyareplayinghide-and-seek.提要求Let'splayhideandseek!OK?Areyouhappy?Yes.Next,let'schantDoyouwanttosing?3.Let'schant.學(xué)生隨唱Step+情感教育,獻(xiàn)愛(ài)心Wearesohappy.But,(1)theyaresad.(Lookatthephotosplease)Becausetheyarepoor.Soweshouldhelpthem.(2)Theseareforthem.Howmanybegs?Howmanypencils?牧師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)(3)Look,they'redonating.Doyouwonttodonate?Howmany?Let's,makeasurvey.(Fourstudentspleasefilloutforms.Whichgrouphasfinished?)(4)展示調(diào)查結(jié)果:師示范,生仿說(shuō)T:Youarehelpfulandloving.Step5.NumbersinourlifetimeInfact,therearemanyplacesinlifewhereNumbersareused.Suchas:122,121,114,110,119,120keepthisinmindanditwillhelpyouRemember,theywillhelpyou.Whenit'syourbirthday,pleasecallme,I'llsingforyourbirthday.Step6:Summary:Whathaveyoulearnedtoday?Step7:Homework.OK.That'sallfortoday.Thankyouverymuch.Goodbye!學(xué)情分析:三年級(jí)學(xué)生有著極強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),我在課堂上多以表?yè)P(yáng)為主,注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)、積極做、努力唱。并在課堂中多次運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在玩玩、做做、說(shuō)說(shuō)、唱唱中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課標(biāo)分析能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞one,two,three,four,five。能聽(tīng)辨、會(huì)說(shuō)生活中的OnetoFive及其書(shū)寫(xiě)形式。用Happybirthday向別人表達(dá)生日祝福。教材分析:1.Let'slearn.
本部分讓學(xué)生能聽(tīng)辨、會(huì)說(shuō)生活中的OnetoFive及其書(shū)寫(xiě)形式。在Let'slearn的教學(xué)中,我采用直觀法直接呈現(xiàn)數(shù)字,用不斷改變東西的數(shù)量來(lái)教學(xué);也可讓學(xué)生猜物品數(shù)量,打亂順序?qū)W習(xí)數(shù)字。操練數(shù)字收集生活中的數(shù)字進(jìn)行,采用拍手進(jìn)行練習(xí)。2Let'schant此歌謠通過(guò)跳繩活動(dòng),幫助學(xué)生鞏固操練OnetoFive。課后反思:注重采用多種手段落實(shí)新知。本課時(shí)中,我采用內(nèi)容豐富且緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的活動(dòng)引入新知,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在操練過(guò)程中,我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、做等多種方式,通過(guò)數(shù)一數(shù)、猜一猜、算一算、填一填等不同活動(dòng)方式鞏固和拓展新知。注重教學(xué)重、難點(diǎn)的把握和突破。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是正確認(rèn)讀新單詞。因此,在呈現(xiàn)three(/θ/),five(/ai/)過(guò)程中,我多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生看我的口型說(shuō)和讀。本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是通過(guò)一些生活情景讓學(xué)生有意識(shí)地運(yùn)用數(shù)字解決一些實(shí)際問(wèn)題,如數(shù)數(shù)、算術(shù)等。在這堂課中,學(xué)生基本上能解決這些問(wèn)題。注重教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系。本課時(shí)中,我圍繞生活實(shí)際,設(shè)計(jì)了一系列豐富而又有現(xiàn)實(shí)意義的教學(xué)活動(dòng)。例如,通過(guò)電話號(hào)碼的引入激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,采用多種類型的活動(dòng)和任務(wù),如說(shuō)電話號(hào)碼、做算術(shù)題等,實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力”這一目標(biāo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的生活非常貼近,學(xué)習(xí)的積極性和熱情自然也就有所提高。4.注重游戲的教學(xué)功能,提高識(shí)記效果游戲本身除具有娛樂(lè)功能外,也具有教學(xué)功能。有效、合理的游戲活動(dòng)會(huì)使枯燥、機(jī)械的英語(yǔ)單詞句型操練變得生動(dòng)、活潑。因此,我要運(yùn)用多種方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣,使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 港口客運(yùn)與城市規(guī)劃考核試卷
- 果蔬汁飲料的食品安全法規(guī)更新與合規(guī)考核試卷
- 初等教育的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)考核試卷
- 海水養(yǎng)殖的市場(chǎng)需求與產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)踐考核試卷
- 熔爐工藝流程仿真與實(shí)踐考核試卷
- 產(chǎn)品釆購(gòu)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 代理技校招生合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 前期物業(yè)轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 供應(yīng)貨品合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 漁業(yè)機(jī)械制造企業(yè)的人力資源管理考核試卷
- 2024年高考真題-地理(河北卷) 含答案
- DB11∕T 2077-2023 城市副中心 新型電力系統(tǒng)10kV及以下配電網(wǎng)設(shè)施配置技術(shù)規(guī)范
- 石油鉆井平臺(tái)受限空間作業(yè)規(guī)范
- 屋頂分布式光伏電站專項(xiàng)施工方案
- 2024年中考語(yǔ)文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)含解析
- Python編程基礎(chǔ)(項(xiàng)目式微課版)教案1 1.1 Python概述
- 2024年外研版小學(xué)英語(yǔ)新教材教材介紹教材解讀-專題講座
- 內(nèi)科護(hù)理學(xué)心肌病病人的護(hù)理
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)發(fā)展對(duì)象、積極分子考試測(cè)試題庫(kù)(附答案)
- 2024年北京市東城區(qū)中考二模道德與法治試題分析 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四川省住宅設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論