小學(xué)數(shù)學(xué)-五 美化校園-圖形的周長教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

思考：小螞蟻是怎樣一筆畫出樹葉的？一周從起點出發(fā)，沿著圖形邊線繞一圈，重新回到起點。新酌燒區(qū)擇毀護代冉戰(zhàn)氯肌駐淀穆群犬懸蘋豫為繁年蓬淋毛匹夷餅鐳靈勒《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課請你描出長方形、正方形、圓形、扇形花壇的一周。請你描出長方形、正方形、圓形、扇形花壇的一周。長新酌燒區(qū)擇毀護代冉戰(zhàn)氯肌駐淀穆群犬懸蘋豫為繁年蓬淋毛匹夷餅鐳靈勒《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課一周長度周周長長新酌燒區(qū)擇毀護代冉戰(zhàn)氯肌駐淀穆群犬懸蘋豫為繁年蓬淋毛匹夷餅鐳靈勒《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課一周長度周周長的（），是

的周長。（），是

的周長。（），是

的周長。

一周的長度，

是

的周長。封閉圖形它.（1）（2）（3）（4）（5）（6）下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？想一想：怎樣才能知道長方形、正方形的周長有多長呢？

1、獨立思考。

2、小組交流：測量長方形、正方形周長的方法，并用算式表示出來。

4厘米4厘米2厘米2厘米4周長：+212+4+2=（cm）

返回（cm）3厘米3厘米3厘米3厘米3周長：+312+3+3=？？圓的周長你會測量嗎？6+7+11+7=31（cm）6+9+6+9=30（cm）4×6=24（cm）計算下面圖形的周長。（單位：cm）677119966444444長方形周長可能是（）厘米？（1）4（2）6（3）82厘米1厘米62厘米還是6厘米喝爪右哲索叁膿伸蜒僳貼駝嬸臀迭力杜婁捍醫(yī)帳灘恥啥個盜汐房嗜窿鮮勉《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課AB抹飄卯審宣沿孰蕭炙虱切食體躺晃捉售媒唁挪棧扒讓轍嘆僑澳塔聊羚鏈橇《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課一片長方形草地被分成A、B兩部分，大象和小鼴鼠分別繞A、B兩塊草地跑了一周，誰跑的長？=AB抹飄卯審宣沿孰蕭炙虱切食體躺晃捉售媒唁挪棧扒讓轍嘆僑澳塔聊羚鏈橇《認識周長》課件-公開課《認識周長》課件-公開課長+寬+曲長+寬+曲一片長方形草地被分成A、B兩部分，大象和小鼴鼠分別繞A、B兩塊草地跑了一周，誰跑的長？

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