河南省鄭州桐柏一中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題含解析

河南省鄭州桐柏一中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．嗎啡的化學(xué)式是C17H19NO3?，下列說(shuō)法中正確的是（）A．嗎啡分子由40個(gè)原子構(gòu)成B．碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17：19：1：3C．嗎啡屬于氧化物D．各元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．H2O2 B．KMnO4 C．MnO2 D．O23．“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，以下類(lèi)推結(jié)果正確的是A．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．化合物是由不同元素組成的物質(zhì)，則由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光D．化學(xué)變化中分子種類(lèi)發(fā)生改變，則分子種類(lèi)發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化4．用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是A．通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高B．實(shí)驗(yàn)2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時(shí)間長(zhǎng)C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低5．4A＋5B＝4C＋5D反應(yīng)中，已知34克A與80克B完全反應(yīng)生成54克D，若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為30，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為()A．17 B．68 C．51 D．346．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿芋w積變小了B．墻內(nèi)開(kāi)花,墻外能聞到花香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分D．氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同7．水是地球上最普通，最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康C．大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無(wú)污染D．礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子8．工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（）A．CaS B．SO2 C．CaSO3 D．CaSO39．氫氣是一種高能燃料,下列粒子中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．H B．H+ C．H2 D．H2O10．密閉容器中飄浮的下列物質(zhì)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A．棉絮 B．面粉 C．沙塵 D．炭粉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)填空:（1）2個(gè)磷原子_____；（2）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)_____；（3）鋁離子_____；（4）3個(gè)二氧化碳分子_____；（5）氖氣_____；（6）2個(gè)氫氧根離子_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉________________g；水____________mL（水的密度為1g/mL）。（2）若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少___________g?（寫(xiě)出計(jì)算步驟）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．考察每周期開(kāi)頭的是什么類(lèi)型的元素，靠近尾部的是什么類(lèi)型的元素，結(jié)尾是什么類(lèi)型的元素。這說(shuō)明元素之間存在怎樣的規(guī)律性聯(lián)系___？它與“元素周期表”這個(gè)名稱(chēng)有沒(méi)有關(guān)系___？14．分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椋骸拔镔|(zhì)含量的探究”、“探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)”、“探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”等。據(jù)此我們可以將實(shí)驗(yàn)D與實(shí)驗(yàn)①_____（填字母）分為一類(lèi)，分類(lèi)依據(jù)是②_____。鋁與硫酸銅溶液ABCD（2）濃硫酸、稀硝酸和濃硝酸能和某些金屬活動(dòng)性弱的金屬發(fā)生反應(yīng)，如金屬銀能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生反應(yīng)，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：3Ag+4HNO3（?。?3AgNO3+NO↑+2H2O，Ag+2HNO3（濃）═AgNO3+NO2↑+H2O金屬銅也能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng)，結(jié)合上述信息，試寫(xiě)出銅與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____。在銅與濃硝酸的反應(yīng)中，元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素是②__（填元素符號(hào)）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．二氧化錳是不是過(guò)氧化氫溶液分解的唯一催化劑？對(duì)此小明設(shè)計(jì)了如下探究方案。（提出問(wèn)題）紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋`I.A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。①產(chǎn)生的氣體是_________。②紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率。Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液；反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量濾渣。B又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；濾渣質(zhì)量等于ag。紅磚粉末的_______、_______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。III.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_______。紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好。請(qǐng)寫(xiě)出紅磚粉末（成分以Fe2O3表示）催化過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（反思）（1）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧，由此推斷過(guò)氧化氫分解是_______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)將過(guò)氧化氫溶液加入紅磚粉末的試管后，反應(yīng)速率是逐漸加快，然后又逐漸變慢。從影響反應(yīng)速率的因素來(lái)分析過(guò)氧化氫分解速率變化的原因________。16．國(guó)家環(huán)?？偩忠岩?guī)定將各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色。（1）請(qǐng)你分析廢液的成分：甲班廢液含有_____；乙班廢液中含有_____。（2）目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類(lèi)廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鐵管下水道，會(huì)腐蝕下水道，你建議可用_____試劑來(lái)處理，原理：_____。（用化學(xué)方程式表示）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A.一個(gè)嗎啡分子由17+19+1+3=40個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×19）：14：（16×3）=204：19：14：48，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，嗎啡含有四種元素，不屬于氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.碳元素所占的質(zhì)量份數(shù)是12×17，氫元素所占的質(zhì)量份數(shù)是1×19，氮元素所占的質(zhì)量份數(shù)是14，氧元素所占的質(zhì)量份數(shù)是16×3，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項(xiàng)正確。故選D。2、D【解題分析】

A、H2O2為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故A錯(cuò)誤；B、KMnO4為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故B錯(cuò)誤；C、MnO2為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故C錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以含有氧氣分子，故D正確。故選D。3、D【解題分析】

A、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子，也可能是稀有氣體的原子，故A不正確；B、化合物是由不同元素組成的物質(zhì)，但由不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，還可能是混合物，如過(guò)氧化氫與水的混合物，故B不正確；C、物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，不是所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光，如緩慢氧化進(jìn)行的比較緩慢，不易被察覺(jué)，故C不正確；D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，化學(xué)變化中分子種類(lèi)一定發(fā)生改變，則分子種類(lèi)發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故D正確。故選D。4、D【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，只向呼出的氣體中滴加石灰水，不能說(shuō)明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高，應(yīng)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；B、呼出氣體中氧氣含量比空氣中少，燃著的木條在空氣中燃燒時(shí)間比在呼出氣體中長(zhǎng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；C、實(shí)驗(yàn)2可以得出氧氣含量的相對(duì)大小，不能得出二氧化碳含量多少，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；D、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說(shuō)明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確。故選D。5、A【解題分析】因?yàn)樵?A+5B=4C+6D反應(yīng)中，已知34g

A與80g

B完全反應(yīng)生成54g

D，所以生成的C的質(zhì)量為：34g+80g-54g=60g，所以反應(yīng)中：A和C的質(zhì)量比為34：60；又因?yàn)榉磻?yīng)中A和C的質(zhì)量比等于：A的相對(duì)分子質(zhì)量×4：30×4，所以A的相對(duì)分子質(zhì)量×4：30×4=34：60，故A的相對(duì)分子質(zhì)量為：17，故選A。6、A【解題分析】

A、50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、墻內(nèi)開(kāi)花，墻外可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；C、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，是因?yàn)闅浞肿?、氯分子分裂成了氫原子和氯原子，然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。7、B【解題分析】

A、地球上總水量很大，但是淡水資源很少，不是取之不盡的，應(yīng)該節(jié)約用水，不符合題意；B、蒸餾水中缺乏礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)身體健康不利，符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)對(duì)水體造成污染，破壞環(huán)境，不符合題意；D、礦泉水中除含有水分子，還含有礦物質(zhì)等，不符合題意。故選B。8、A【解題分析】

由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中有4個(gè)硫原子，生成物質(zhì)有1個(gè)硫原子，反應(yīng)物中有4個(gè)鈣原子，生成物中有1個(gè)鈣原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系數(shù)為3，則X的化學(xué)式為CaS；故選：A。9、C【解題分析】

氫氣由氫分子構(gòu)成，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，H2能表示氫分子。故選C。10、C【解題分析】

A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；D、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2PAl3+3CONe2OH-【解題分析】

（1）2個(gè)磷原子表示為：2P，故填：2P；（2）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)表示為：。故填：；（3）鋁離子表示為：Al3+。故填：Al3+；（4）3個(gè)二氧化碳分子表示為：3CO。故填：3CO；（5）氖氣表示為：Ne。故填：Ne；（6）2個(gè)氫氧根離子表示為：2OH-。故填：2OH-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、644250g【解題分析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中，需次氯酸鈉的質(zhì)量=50g×12%=6g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g（合44mL）；（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液質(zhì)量為x，則x×2%=6g，x=300g，需要加入水的質(zhì)=300g-50g=250g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、每周期的開(kāi)頭是金屬元素（第一周期除外）靠近尾部是非金屬元素，結(jié)尾的是稀有氣體元素，這說(shuō)明隨著原子序數(shù)的遞增，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性變化這種規(guī)律性的變化也就是“元素周期表”的名稱(chēng)的來(lái)源，它反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系【解題分析】

由元素周期表中元素的種類(lèi)可知，（除氫外）每周期開(kāi)頭是金屬元素，靠近尾部是非金屬元素，最后是稀有氣體元素；這說(shuō)明隨著原子序數(shù)的遞增，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性變化；這種規(guī)律性的變化也就是“元素周期表”的名稱(chēng)的來(lái)源，它反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系。14、C都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2OCu、N【解題分析】

（1）A實(shí)驗(yàn)是物質(zhì)含量的探究；B實(shí)驗(yàn)是探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)C和D都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?？梢詫?shí)驗(yàn)D與實(shí)驗(yàn)C分為一類(lèi)，分類(lèi)依據(jù)是都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；；（2）由題干信息可知，銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；反應(yīng)前，銅元素顯0價(jià)，氮元素顯+5價(jià)，在生成物中，銅元素顯+2價(jià)，氮元素分別顯+5價(jià)和+2價(jià)。在銅與濃硝酸的反應(yīng)中，元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素是Cu、N。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)加入二氧化錳粉末的試管產(chǎn)生氣泡快放熱起始階段反應(yīng)放熱，溫度升高，過(guò)氧化氫的分解速率加快；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，過(guò)氧化氫溶液的濃度降低，反應(yīng)速率開(kāi)始變慢【解題分析】

過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃?！绢}目詳解】[實(shí)驗(yàn)探究]過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋`A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。①產(chǎn)生的氣體是氧氣。②紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率。Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液；反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量濾渣。B又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；濾渣質(zhì)量等于ag。紅磚粉末的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳粉末的試管產(chǎn)生氣泡快。紅磚粉末的催化效果沒(méi)