湖北省恩施州咸豐縣民族中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

湖北省恩施州咸豐縣民族中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版)一、選擇題（每題2分，共計(jì)26分）1．（2分）下列關(guān)于溫度的說(shuō)法正確的是（）A．溫度升高5℃時(shí)，也可以說(shuō)溫度升高5K B．咸豐縣城最低氣溫可達(dá)到﹣20℃ C．水沸騰時(shí)的溫度為100℃ D．人體的正常體溫為38℃2．（2分）下列說(shuō)法是正確的是（）A．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱 B．松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體 C．晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D．同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同3．（2分）如圖所示，是四位同學(xué)“用溫度計(jì)測(cè)量某種液體溫度”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的操作是（）A． B． C． D．4．（2分）下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的分析，正確的是（）A．剝?nèi)ゼ?，過(guò)一會(huì)兒，雪糕開(kāi)始“滴水”，屬于液化現(xiàn)象 B．剛從冰箱里拿出來(lái)的雪糕，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象 C．雪糕放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象 D．剝?nèi)ゼ垼└饷啊鞍讱狻?，屬于汽化現(xiàn)象5．（2分）如圖是給某種物質(zhì)加熱時(shí)，溫度隨加熱時(shí)間變化的情況，由圖可知（）A．一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況 B．一定是表示某種液體升溫并沸騰情況 C．可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況 D．可能是表示某種液體升溫并沸騰情況6．（2分）如圖所示，對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰，然后再將盛有水的試管插入沸水中，試管中的水將會(huì)（）A．試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，能沸騰 B．試管中的水不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 C．試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 D．無(wú)法判斷7．（2分）祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，圖中的描述屬于升華的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，清晨的甘露 C．嚴(yán)冬，冰雕逐漸變小 D．秋天，枝頭掛滿白霜8．（2分）牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中，這樣做是為了（）A．消毒，防止將病毒帶入口中 B．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察 C．避免病人感覺(jué)鏡子冷 D．把鏡面上的水分烘干9．（2分）夏天，在地板上灑水后，感到?jīng)鏊ǎ〢．水是涼的 B．地板上的水汽化吸熱，使溫度降低 C．灑水后能使人體的溫度降低 D．灑水后使人體的汗液加快蒸發(fā)10．（2分）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象 B．夏天，游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 C．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) D．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象11．（2分）監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量體溫。若用如圖所示這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果可能是（）A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃12．（2分）文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果（）A．某種燃燒物形成的煙氣 B．利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w C．利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D．利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”13．（2分）冰的質(zhì)量一定能增加的是（）A．﹣10℃的冰投入1℃的水中 B．﹣10℃的冰放入1℃的空氣中 C．0℃的冰放進(jìn)0℃的空氣中 D．﹣2℃的冰放進(jìn)0℃的水中二、填空題（每空1分，共20分）14．（6分）溫度是用來(lái)表示物體程度的物理量。常用溫度計(jì)是根據(jù)液體性質(zhì)制成的。常用的體溫計(jì)，它的測(cè)量范圍是：℃，分度值是℃．圖中甲溫度計(jì)的示數(shù)是℃；乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃；15．（1分）氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的。16．（3分）據(jù)傳在清朝時(shí)期，有一次洋人宴請(qǐng)李鴻章，上一道甜點(diǎn)冰激淋，白氣不斷，李鴻章認(rèn)為很燙，誰(shuí)知吃進(jìn)嘴里卻很冰，洋人大笑。冰激淋上方的白氣是由于形成的。過(guò)幾日，李鴻章回請(qǐng)洋人，上一道剛煮沸浮有厚油的熱湯，聞著很香，洋人一口吞下一匙，不停亂跳。此火鍋上方一絲熱氣是由于形成的。兩者白氣形成的原理是（填“相同”或“不相同”）17．（2分）氣象學(xué)中使用“干濕泡溫度計(jì)”來(lái)測(cè)空氣中的濕度，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要熱，因此這支溫度計(jì)的示數(shù)與另一支的示數(shù)有差別，當(dāng)差別越大時(shí)，這樣就可以判斷空氣的濕度了。18．（2分）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中（選填“吸熱”或“放熱”）；冬天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的霜現(xiàn)象。19．（3分）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基要本單位是：，一個(gè)學(xué)生根據(jù)正確的測(cè)量方法測(cè)得一支中性筆的長(zhǎng)度為24.25cm，則該工具的分度值為：，某學(xué)生身高為163cm，合nm。20．（2分）電冰箱的工作原理是：制冷物質(zhì)在蒸發(fā)器中，使冰箱內(nèi)部溫度降低，然后制冷物質(zhì)通過(guò)壓縮機(jī)壓入冷凝器中發(fā)生，從而使電冰箱達(dá)到制冷的效果。（兩空都填物態(tài)變化名稱）21．（1分）有一支無(wú)刻度的溫度計(jì)，將其放入冰水混合物中，測(cè)得玻璃泡上方的液柱長(zhǎng)為15cm，測(cè)得玻璃泡上方的液柱長(zhǎng)為55cm，現(xiàn)用來(lái)測(cè)某液體的溫度，則此液體實(shí)際溫度為：℃。三、實(shí)驗(yàn)、作圖題（22、23題每空1分，24題每空2分，作圖每個(gè)2分，共計(jì)20分）22．（5分）如圖所示是某種晶體發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖象。據(jù)圖回答：（1）在圖象中，在BC段時(shí)，物質(zhì)是態(tài)；在DE段，物質(zhì)是態(tài)；該物質(zhì)在熔化過(guò)程中所用去的時(shí)間是分鐘。（2）這種物質(zhì)的凝固點(diǎn)是。（3）在冬天，溫度下降時(shí)，水也能結(jié)成冰。則水結(jié)冰時(shí)的過(guò)程與該圖象相似的過(guò)程是段。23．（5分）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖1中和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)?！窘涣髋c評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：。24．（7分）如甲圖所示，是各小組做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）剛開(kāi)始加熱時(shí)，水的溫度是26℃，請(qǐng)?jiān)谝覉D中溫度計(jì)上畫(huà)出此時(shí)水的溫度（液柱所在地方涂黑）。（2）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)（3）從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)不是100℃，其原因是：，甲和乙兩同學(xué)在旁邊觀察水在沸騰的過(guò)程中產(chǎn)生大量的水蒸氣，一不小心，甲被此時(shí)的水蒸氣燙傷了，則被燙的更嚴(yán)重。時(shí)間/min012345678910溫度/℃8587899294969898989898（4）另一個(gè)班級(jí)的兩個(gè)小組也做了相同的實(shí)驗(yàn)，繪出圖象如丁圖所示，a、b兩條曲線不同的原因是：。25．（4分）解釋與計(jì)算。（1）夏天的中午，小明同學(xué)看見(jiàn)室外的自來(lái)水管（鋼管）上有很多小水珠，說(shuō)水管壞了，為節(jié)約水資源，工作人員告訴小明，這個(gè)沒(méi)壞。（2）小美同學(xué)用刻度尺測(cè)得某物體長(zhǎng)度，測(cè)了4次，分別為8.35cm、8.37cm、8.68cm、8.37cmcm。

參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共計(jì)26分）1．（2分）下列關(guān)于溫度的說(shuō)法正確的是（）A．溫度升高5℃時(shí)，也可以說(shuō)溫度升高5K B．咸豐縣城最低氣溫可達(dá)到﹣20℃ C．水沸騰時(shí)的溫度為100℃ D．人體的正常體溫為38℃【分析】（1）熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T＝t+273.15K；（2）根據(jù)當(dāng)?shù)氐臏囟裙罍y(cè)溫度；（3）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃；（4）人體的正常體溫為37℃?！窘獯稹拷猓篈、熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的分度值在數(shù)值上是相等的，也可以說(shuō)溫度升高1K；B、咸豐縣屬于湖北省，冬季最低氣溫可達(dá)到﹣5℃；C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃；D、人體的正常體溫為37℃。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度間的關(guān)系、常見(jiàn)的溫度值，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。2．（2分）下列說(shuō)法是正確的是（）A．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱 B．松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體 C．晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D．同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同【分析】解答此題用到以下知識(shí)：（1）固體分為晶體和非晶體，晶體具有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)；（2）無(wú)論是晶體還是非晶體，在熔化時(shí)都要吸收熱量；晶體熔化時(shí)溫度保持不變，而非晶體在熔化時(shí)溫度逐漸升高；（3）對(duì)于同一晶體來(lái)說(shuō)，其熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的。【解答】解：A、晶體和非晶體在熔化過(guò)程中都要吸收熱量；B、松香和玻璃是非晶體，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、晶體在熔化過(guò)程中雖然吸熱，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查了晶體與非晶體的區(qū)別，熟練掌握二者的區(qū)別和聯(lián)系是解決此題的關(guān)鍵，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。3．（2分）如圖所示，是四位同學(xué)“用溫度計(jì)測(cè)量某種液體溫度”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的操作是（）A． B． C． D．【分析】本題考查溫度計(jì)的使用注意兩點(diǎn)：（1）玻璃泡浸入被測(cè)液體不能觸及容器底和容器壁；（2）讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平?！窘獯稹拷猓篈、溫度計(jì)的玻璃泡觸及容器壁；B、溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸入被測(cè)液體；C、溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體且讀數(shù)時(shí)視線溫度計(jì)的液柱上表面持平；D、讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有溫度計(jì)的液柱上表面持平；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】溫度計(jì)的使用是中考的熱點(diǎn)，此題難度不大，只要對(duì)溫度計(jì)的使用認(rèn)識(shí)到位，此題會(huì)迎刃而解。4．（2分）下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的分析，正確的是（）A．剝?nèi)ゼ垼^(guò)一會(huì)兒，雪糕開(kāi)始“滴水”，屬于液化現(xiàn)象 B．剛從冰箱里拿出來(lái)的雪糕，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象 C．雪糕放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象 D．剝?nèi)ゼ垼└饷啊鞍讱狻?，屬于汽化現(xiàn)象【分析】熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。它需要從外界吸熱。凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。它需要對(duì)外界放熱。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。它需要從外界吸熱。液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。它需要對(duì)外界放熱?！窘獯稹拷猓篈、冰棍“滴水”是物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，故A錯(cuò)誤。B、“白粉”是由于外界高溫水蒸氣對(duì)冰棍放熱，屬于凝華現(xiàn)象。C、“出汗”是由于外界高溫水蒸氣對(duì)茶杯放熱液化形成液態(tài)小水滴的過(guò)程。D、“冰棍冒氣”是由于外界高溫水蒸氣對(duì)冰棍放熱液化形成液態(tài)小水滴的過(guò)程。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)熔化、汽化、液化和凝華定義的了解，需要從生活現(xiàn)象結(jié)合物理定義來(lái)進(jìn)行分析。5．（2分）如圖是給某種物質(zhì)加熱時(shí)，溫度隨加熱時(shí)間變化的情況，由圖可知（）A．一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況 B．一定是表示某種液體升溫并沸騰情況 C．可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況 D．可能是表示某種液體升溫并沸騰情況【分析】（1）晶體的熔化的兩個(gè)條件是達(dá)到熔點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，晶體物質(zhì)凝固的兩個(gè)條件是達(dá)到凝固點(diǎn)且繼續(xù)放熱。（2）液體沸騰的兩個(gè)條件是達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱?！窘獯稹拷猓河删w熔化和液體沸騰的特點(diǎn)可知，該圖象可能是晶體升溫和熔化圖象。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)液體沸騰和晶體熔化的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。6．（2分）如圖所示，對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰，然后再將盛有水的試管插入沸水中，試管中的水將會(huì)（）A．試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，能沸騰 B．試管中的水不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 C．試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 D．無(wú)法判斷【分析】液體沸騰有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰；液體沸騰時(shí)溫度保持沸點(diǎn)不變?！窘獯稹拷猓捍鬅械乃栈鸬臒崃浚苓_(dá)到沸點(diǎn)，水繼續(xù)吸收熱量；開(kāi)始時(shí)試管中的水低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，與燒杯內(nèi)水的溫度相同，不能沸騰。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：沸騰以及沸騰條件的了解和掌握，比一般的題目出的靈活，要學(xué)會(huì)結(jié)合沸騰條件進(jìn)行分析。7．（2分）祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，圖中的描述屬于升華的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，清晨的甘露 C．嚴(yán)冬，冰雕逐漸變小 D．秋天，枝頭掛滿白霜【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、冰雪消融，故A錯(cuò)誤；B、清晨的甘露，故B錯(cuò)誤；C、嚴(yán)冬，是固態(tài)的冰升華為水蒸氣；D、白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故D錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。8．（2分）牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中，這樣做是為了（）A．消毒，防止將病毒帶入口中 B．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察 C．避免病人感覺(jué)鏡子冷 D．把鏡面上的水分烘干【分析】解決此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化時(shí)需要放出熱量。【解答】解：小鏡子相對(duì)口中溫度而言，溫度較低，這樣小水珠會(huì)分布在小鏡子上，故需要放在火上烤一下。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合液化和液化放熱的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答，屬于應(yīng)用題。9．（2分）夏天，在地板上灑水后，感到?jīng)鏊ǎ〢．水是涼的 B．地板上的水汽化吸熱，使溫度降低 C．灑水后能使人體的溫度降低 D．灑水后使人體的汗液加快蒸發(fā)【分析】要解答本題需掌握：蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象的一種方式，蒸發(fā)吸熱。【解答】解：夏天，我們?cè)诘匕迳蠟⑺?，使室?nèi)空氣的溫度降低一些。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，蒸發(fā)吸熱的了解。是中考的熱點(diǎn)。10．（2分）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象 B．夏天，游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 C．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) D．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象【分析】（1）用久了的點(diǎn)燈絲會(huì)變細(xì)是由于鎢絲升華造成的；（2）游泳后上岸，身上的水分蒸發(fā)吸熱，所以會(huì)感到冷；（3）氣溫低于水銀的凝固點(diǎn)，水銀就會(huì)凝固，不能用水銀溫度計(jì)；（4）大霧的生成是液化現(xiàn)象，散去是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，是汽化現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、用久了的點(diǎn)燈絲會(huì)變細(xì)是由于鎢絲升華造成的。B、游泳后上岸，所以會(huì)感到冷；C、氣溫低于水銀的凝固點(diǎn)，不能正確測(cè)出溫度；D、大霧的生成是液化現(xiàn)象，是汽化現(xiàn)象。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了各種物態(tài)變化的特點(diǎn)，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的選擇，平時(shí)要善于將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中去。11．（2分）監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量體溫。若用如圖所示這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果可能是（）A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃【分析】①讀數(shù)時(shí)，要先確認(rèn)分度值，然后看液柱上表面所對(duì)的刻度值②體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中【解答】解：①由圖知：該溫度計(jì)的分度值是0.1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是38.3℃；②根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒(méi)有甩直接用來(lái)測(cè)量人的體溫，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升；若體溫低于38.5℃，依然顯示的是38.5℃。綜上所述，ABC不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是體溫計(jì)的量程和使用注意事項(xiàng)，記?。菏褂们皠e忘了“甩一下”。12．（2分）文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果（）A．某種燃燒物形成的煙氣 B．利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w C．利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧” D．利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓何乃囇莩鰰r(shí)，舞臺(tái)上用的彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果，然后舞臺(tái)上的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。13．（2分）冰的質(zhì)量一定能增加的是（）A．﹣10℃的冰投入1℃的水中 B．﹣10℃的冰放入1℃的空氣中 C．0℃的冰放進(jìn)0℃的空氣中 D．﹣2℃的冰放進(jìn)0℃的水中【分析】要使冰的質(zhì)量增加，一定有水變成冰。水變成冰是一個(gè)液體變成固體的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中需要滿足：1、有溫度差，產(chǎn)生熱傳遞；2、達(dá)到凝固點(diǎn)后繼續(xù)放熱。因此此時(shí)需要周?chē)鷾囟鹊陀谀厅c(diǎn)。【解答】解：A、﹣10℃的冰投入1℃的水中，所以不能明確在水下降到0攝氏度時(shí)，如果冰與水的溫度一樣，水不能繼續(xù)放熱不能結(jié)成冰，冰可能不增加；B、﹣10℃的冰放入2℃的空氣中，沒(méi)有水變成冰；C、0℃的冰放進(jìn)0℃的空氣中，沒(méi)有水變成冰。D、﹣5℃的冰放進(jìn)0℃的水中，產(chǎn)生熱傳遞，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)水結(jié)冰的條件的考查，要根據(jù)凝固特點(diǎn)進(jìn)行分析。二、填空題（每空1分，共20分）14．（6分）溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量。常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的。常用的體溫計(jì)，它的測(cè)量范圍是：35～42℃，分度值是0.1℃．圖中甲溫度計(jì)的示數(shù)是18℃；乙溫度計(jì)的示數(shù)是﹣16℃；【分析】（1）溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；（2）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；（3）分度值是指溫度計(jì)上最小刻度間代表的示數(shù)；（4）溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字?！窘獯稹拷猓簻囟仁潜硎颈砦矬w冷熱程度的物理量；常用液體溫度計(jì)的原理：液體的熱脹冷縮；體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃～42℃，分度值為0.1℃。在甲溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，所以此溫度計(jì)的分度值為8℃，說(shuō)明溫度高于0℃。在乙溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃，說(shuō)明溫度低于5℃。故答案為：冷熱；熱脹冷縮；0.1；﹣16?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查溫度的概念、液體溫度計(jì)的原理、體溫計(jì)的量程和分度值。15．（1分）氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用壓縮體積的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的?！痉治觥拷鉀Q本題的關(guān)鍵是知道打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，裝入打火機(jī)后是液態(tài)的，而物質(zhì)液化的方法有壓縮體積和降低溫度兩種?！窘獯稹拷猓喊讯⊥闅怏w變成液態(tài)裝入打火機(jī)，是通過(guò)壓縮體積的方法使其液化的；故答案為：壓縮體積?！军c(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道物體所處的狀態(tài)及三態(tài)轉(zhuǎn)化的名稱，同時(shí)更要知道液化的兩種方式是壓縮體積和降低溫度。16．（3分）據(jù)傳在清朝時(shí)期，有一次洋人宴請(qǐng)李鴻章，上一道甜點(diǎn)冰激淋，白氣不斷，李鴻章認(rèn)為很燙，誰(shuí)知吃進(jìn)嘴里卻很冰，洋人大笑。冰激淋上方的白氣是由于空氣中的水蒸氣液化形成的。過(guò)幾日，李鴻章回請(qǐng)洋人，上一道剛煮沸浮有厚油的熱湯，聞著很香，洋人一口吞下一匙，不停亂跳。此火鍋上方一絲熱氣是由于湯汁中的水蒸氣遇冷液化形成的。兩者白氣形成的原理是相同（填“相同”或“不相同”）【分析】這道題目實(shí)質(zhì)考查是物態(tài)變化過(guò)程中的液化現(xiàn)象，并且題目中以“白氣”作幌子，實(shí)際“白氣”就是小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，結(jié)合題意，應(yīng)該很容易得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓罕苛苌系陌讱馐强諝庵械乃魵庥龅嚼涞谋苛芤夯尚∷味纬傻?，而熱湯沒(méi)有白氣現(xiàn)象，所以油都浮到湯的表面上，所以阻礙了水的蒸發(fā)，兩者的成因相同。故答案為：空氣中的水蒸氣液化；湯汁中的水蒸氣遇冷液化。【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)結(jié)合生活實(shí)際的題目是中考物理的熱門(mén)題，關(guān)鍵是要從現(xiàn)象中尋找物理本質(zhì)，利用所學(xué)物理知識(shí)解決生活問(wèn)題，白氣、白霧等現(xiàn)象都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。17．（2分）氣象學(xué)中使用“干濕泡溫度計(jì)”來(lái)測(cè)空氣中的濕度，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要吸熱，因此這支溫度計(jì)的示數(shù)與另一支的示數(shù)有差別，當(dāng)差別越大時(shí)小，這樣就可以判斷空氣的濕度了?！痉治觥恐勒舭l(fā)是在任何溫度下都能夠進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱?！窘獯稹拷猓翰Ａ萦脻癫及臏囟扔?jì)，濕布上的水分蒸發(fā)時(shí)，使溫度計(jì)的示數(shù)降低；當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時(shí)，越潮濕，溫度下降的較少，干；當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時(shí)，越干燥，溫度下降的較多。故答案為：吸；小?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。18．（2分）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）；冬天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的霜凝華現(xiàn)象?！痉治觥浚?）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【解答】解：室外冰凍的衣服也能晾干，冰由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，升華需要吸熱；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的固態(tài)小冰晶。故答案為：吸熱；凝華?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生活中的物態(tài)變化，掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及吸放熱情況是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。19．（3分）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基要本單位是：米，一個(gè)學(xué)生根據(jù)正確的測(cè)量方法測(cè)得一支中性筆的長(zhǎng)度為24.25cm，則該工具的分度值為：1mm，某學(xué)生身高為163cm，合1.63×109nm?！痉治觥块L(zhǎng)度的基本單位是米；刻度尺使用時(shí)，必須估讀到分度值的下一位；根據(jù)長(zhǎng)度單位進(jìn)行換算，1m＝100cm＝109nm?！窘獯稹拷猓涸趪?guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基要本單位是：米（符號(hào)：m），最后一位是估計(jì)值，則該工具的分度值為1mm；某學(xué)生身高為163cm＝1.63m＝2.63×109nm。故答案為：米；1mm5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查長(zhǎng)度的單位及換算和測(cè)量數(shù)據(jù)的分析，屬于基礎(chǔ)題。20．（2分）電冰箱的工作原理是：制冷物質(zhì)在蒸發(fā)器中汽化，使冰箱內(nèi)部溫度降低，然后制冷物質(zhì)通過(guò)壓縮機(jī)壓入冷凝器中發(fā)生液化，從而使電冰箱達(dá)到制冷的效果。（兩空都填物態(tài)變化名稱）【分析】冰箱里能夠制冷的過(guò)程，實(shí)際上就是將冰箱里面的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面的過(guò)程，分析出內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的就得到此題的答案。由此入手分析?！窘獯稹拷猓罕淅锩娴闹评鋭┯蛇@樣一個(gè)特點(diǎn)：既容易液化又容易汽化。制冷劑在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化。攜帶有冰箱里面內(nèi)能的制冷劑，液化放熱。故答案為：汽化；液化。【點(diǎn)評(píng)】明確冰箱的工作過(guò)程、掌握物態(tài)變化的過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵。21．（1分）有一支無(wú)刻度的溫度計(jì)，將其放入冰水混合物中，測(cè)得玻璃泡上方的液柱長(zhǎng)為15cm，測(cè)得玻璃泡上方的液柱長(zhǎng)為55cm，現(xiàn)用來(lái)測(cè)某液體的溫度，則此液體實(shí)際溫度為：30℃?！痉治觥肯扔?jì)算出每厘米的液柱表示的溫度，再用測(cè)量某液體的溫度時(shí)的液柱長(zhǎng)度減去零攝氏度時(shí)的液柱長(zhǎng)度得到的長(zhǎng)度差乘以每厘米液柱表示的溫度得到液體的實(shí)際溫度?！窘獯稹拷猓罕旌衔锏臏囟葹?℃，此時(shí)液柱長(zhǎng)度為15cm，此時(shí)液柱長(zhǎng)度為55cm，因此溫度與液柱的長(zhǎng)度的關(guān)系為：；測(cè)量某液體的溫度時(shí)，玻璃泡上方的液柱長(zhǎng)為27cm；所以比0℃時(shí)的溫度增加量為：Δt＝ΔL×6.5℃/cm＝12cm×2.8℃/cm＝30℃，所以液體的實(shí)際溫度為：t＝Δt+0℃＝30℃。故答案為：30。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是溫度的計(jì)算，有一定的難度，題型比較新穎。三、實(shí)驗(yàn)、作圖題（22、23題每空1分，24題每空2分，作圖每個(gè)2分，共計(jì)20分）22．（5分）如圖所示是某種晶體發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖象。據(jù)圖回答：（1）在圖象中，在BC段時(shí)，物質(zhì)是固液共存態(tài)；在DE段，物質(zhì)是液態(tài)；該物質(zhì)在熔化過(guò)程中所用去的時(shí)間是6分鐘。（2）這種物質(zhì)的凝固點(diǎn)是80℃。（3）在冬天，溫度下降時(shí)，水也能結(jié)成冰。則水結(jié)冰時(shí)的過(guò)程與該圖象相似的過(guò)程是EF段。【分析】晶體具有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，其圖象上有一水平線段，該水平線段對(duì)應(yīng)的溫度就是晶體的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)；晶體在熔化過(guò)程中，吸熱，但溫度不變；物質(zhì)在凝固過(guò)程中，不斷放熱，但溫度保持不變。晶體熔化前處于固態(tài)，晶體在熔化過(guò)程中，處于固液共存狀態(tài)；熔化完畢，處于液態(tài)。【解答】解：（1）分析圖象可知，BC段是一條水平線段，處于固液共存狀態(tài)，物質(zhì)從液態(tài)開(kāi)始降溫；該物質(zhì)在熔化過(guò)程中所用去的時(shí)間是10min﹣4min＝6min。（2）EF段隨著放熱時(shí)間的進(jìn)行，在這一段內(nèi)溫度不變，對(duì)應(yīng)的凝固點(diǎn)是80℃；（3）在冬天，溫度下降時(shí)。水結(jié)冰時(shí)放熱，其過(guò)程與該圖象相似的過(guò)程是EF段。故答案為：（1）固液共存；液；6；（2）80℃。【點(diǎn)評(píng)】該題考查從晶體的熔化圖象獲取信息的能力，尤其是將熔化圖象與凝固圖象合二為一，增加了試題的難度，解題的關(guān)鍵是熟悉熔化、凝固過(guò)程中每一階段表示的含義。23．（5分）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖1中和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干液體的種類(lèi)有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)?！窘涣髋c評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天往地上灑水感覺(jué)涼爽?！痉治觥浚?）影響蒸發(fā)快慢的常見(jiàn)因素有三個(gè)：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速；（2）被研究問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)，要采用控制變量法來(lái)研究，即控制不研究的因素保持一定；另外液體的種類(lèi)不同，蒸發(fā)快慢也不同?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，晾在太陽(yáng)底下的衣服比在陰涼處干得快，通風(fēng)處比無(wú)風(fēng)處干得快，由此可得出猜想一：液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)；猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，水和酒精是不同種類(lèi)的液體，說(shuō)明蒸發(fā)快慢與液體的種類(lèi)有關(guān)。觀察圖2可知，圖中控制液體的溫度，只有液體的表面積不同。蒸發(fā)吸熱的例子：炎熱的夏天，往地上灑水感覺(jué)涼爽。故答案為：溫度；表面積。液體表面積?！军c(diǎn)評(píng)】當(dāng)探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法的思想，只改變研究的因素，控制其它的因素不