給同學(xué)的一封信合集15篇

給同窗的一封信(合集15篇)給同窗的一封信1親愛的王迪同窗：你好！或許，我也能夠喊一聲：“嘿，朋友！”當(dāng)露水順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清晰了。你，也在不遠(yuǎn)處，與我一同凝望著?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶普通，消失得無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)，你的性格終于有所變化，我覺得，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友情，如露水那般脆弱。每當(dāng)，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽到你的安慰。那天，男女生發(fā)生了矛盾，對(duì)事情渾然不知的我，剛進(jìn)教室就被女生包圍。“你們男生怎么這樣不講理??！”“就是。”幾位女生大聲嚷起來(lái)?！澳銈兏墒裁?，又不關(guān)我事?！蔽乙才?，“有什么好吵的，你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢(shì)給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過了一會(huì)兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我匆匆沖出教室，在門外遇見了目睹事件的你。我但愿，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷拜別的背影，不禁為我們的友情，六年的友情到悲哀。冷漠，可能是你獨(dú)特的性格，但看在我們六年的友情上，請(qǐng)你變化一點(diǎn)好嗎？使我們的友情結(jié)實(shí)點(diǎn)，哪怕只是你投射過來(lái)一道支持的目光！祝你陽(yáng)光燦爛！你重視友情的朋友：鄭燁20__年x月__日給同窗的一封信2親愛的李欣蘆：你好！我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì)走就在一起，不懂得說些什么，還怪好玩的?！奔词剐r(shí)候的那段時(shí)間的記憶，在我腦海中已經(jīng)含糊了，但我還是能感受到我們之間的友情。我們一起從三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，你的成績(jī)較好。你的成績(jī)，猶如一塊平地，沒有太大的起伏，有的時(shí)候還會(huì)有所上升。我起初成績(jī)還不算太差，勉強(qiáng)過得去，可是越到背面越差，最后居然調(diào)到了70分。最搞笑的是四年級(jí)那一次，也是英語(yǔ)考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一種同窗的手上。到我的手上，覺得我能夠考八九十分的，成果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來(lái)。下課，看見你與別的同窗侃侃而談，說自己考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考試如何的心情？這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當(dāng)時(shí)的心里居然生出一種羨慕嫉妒恨的心情?，F(xiàn)在聽起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧，在當(dāng)時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對(duì)我說：“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來(lái)吧?！甭犇氵@樣說，我仿佛一下子就氣消了。背面的事情我不記得了，只懂得那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績(jī)也更上一層樓。但愿將來(lái)我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美妙的明天進(jìn)發(fā)！祝你每天向上，幸福愉快。你的朋友：李孝琴6月18日給同窗的一封信3親愛的林浩同窗：你好！20__年5月12日14時(shí)28分，在你的家鄉(xiāng)——四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)百年罕見的大地震。這一驚天動(dòng)地的消息，讓我心里特別難受。由于我從電視上看到一棟棟坍毀的房子、一種個(gè)生命的消失、尚有那一堆堆的廢墟……看著那些在地震中失去親人、失去家園的人們；看著那無(wú)數(shù)雙求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飛到你們的身邊，把自己美麗的衣服、溫暖的被子送給你們；我多么但愿自己能變成一種“超人”，飛到遙遠(yuǎn)的四川去安慰你們?？墒牵抑皇且幻昙?jí)的小學(xué)生，我只有一古腦兒捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，但愿能帶給你們溫暖和力量。林浩哥哥，即使你只比我大一歲，可是，本地震來(lái)臨時(shí)，你激勵(lì)你的同窗不哭，還叫大家一起唱《大中國(guó)》的歌；當(dāng)你勇敢地從廢墟里爬出來(lái)時(shí)，你還救了一種又一種的同窗。你的勇敢、你的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。是啊，在困難面前，你體現(xiàn)出了一種班長(zhǎng)所含有的風(fēng)度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在學(xué)習(xí)面前止步呢？又有什么理由在困難面前低頭呢？林浩哥哥，在全地球的人都在關(guān)注20__年北京奧運(yùn)會(huì)開幕之時(shí)，我驚喜地看到你和姚明哥哥一起走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，你不停地?fù)]舞著手里的國(guó)旗、步伐堅(jiān)定自信。和姚明大哥哥在一起，你顯得那么渺小，但是，在我的心里，你已經(jīng)是個(gè)和姚明大哥哥同樣的“巨人”。由于我非常地佩服你在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)所體現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。林浩哥哥，我有一種想法想告訴你：我但愿我們大家能從身邊的小事做起，好好愛惜我們共同的家園，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們！讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同為重建家園而努力吧！祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！給同窗的一封信4馬進(jìn)聰：你好!近來(lái)學(xué)習(xí)忙嗎?身體還好吧?嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個(gè)月了。由于剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，因此，始終沒給你寫信。不懂得你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況如何，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定進(jìn)步了吧，但是，你也要保重身體，否則，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì)影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的狀況。我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師是余老師，對(duì)我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，余老師還專門指派一種同窗協(xié)助我，教我做題的格式，余老師還經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖;數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對(duì)我不嚴(yán)格嗎?近來(lái)，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅開發(fā)了我們的智力，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，并且還培養(yǎng)了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。我跟你說，我們六月中旬就要考試了，因此，學(xué)校規(guī)定我們六年級(jí)的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同窗們一點(diǎn)牢騷也沒有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進(jìn)抱負(fù)的中學(xué)，同窗們都非常努力。你懂得嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多愉快。尚有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個(gè)同窗背誦了全文，當(dāng)時(shí)，老師還表彰了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)定自己，終于獲得了進(jìn)步。哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅(jiān)持鍛煉身體，不要為我緊張。馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同窗去玩一玩。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!你的朋友楊玨20__年4月29日給同窗的一封信5親愛的同窗們：在這六年里有喜，有憂，有哭，有笑，也正因這樣，我們才會(huì)在這畢業(yè)之際，更加不舍，忽然缺少了班上多個(gè)各樣的“奇葩”同窗們，反而缺少了些什么，也正因這樣，現(xiàn)在的我們才會(huì)更加愛惜彼此。其實(shí)每個(gè)班都同樣，都會(huì)有一群在操場(chǎng)上踢的“足球小將”們。我們班也是如此。涉及我在內(nèi)的幾位男同窗，在午間休息，或是體育課上，都會(huì)在足球場(chǎng)上盡情奔跑，引來(lái)其別人的圍觀，多么懷念這時(shí)的時(shí)光?。『髞?lái)我們還能這樣嗎？在足球場(chǎng)上和你們度過的時(shí)光是多么美妙??！這六年來(lái)我這一步步的成長(zhǎng)一步步的進(jìn)步，不僅僅有老師的協(xié)助，更有你們的激勵(lì)。在1到6年級(jí)，怎么六年的時(shí)間里？我一年級(jí)時(shí)那叫一種不忍直視，自己回想起來(lái)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都忍俊不禁，但從那個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子，到現(xiàn)在的樣子，離不開老師的協(xié)助和你們的激勵(lì)，也正因你們的激勵(lì)，我才變得更加的優(yōu)秀。有些同窗可能對(duì)我，還保存著那個(gè)一年級(jí)時(shí)，用武力解決一切的形象，會(huì)對(duì)同窗大打出手，但是當(dāng)我融入到這個(gè)大集體里，你們的激勵(lì)正在變化，可能在某些方面我還做得不夠好，但我但愿我們能和其它同窗同樣正常的聊天，交流。我正在一步步的變化！我也懂得我尚有些壞毛病，脾氣大，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)自私。胡博文，你的書包還好嗎？哈哈哈，可別報(bào)復(fù)我的書包可不餓！小江，還記得對(duì)你做的那些惡作劇嗎？我們始終都會(huì)是朋友！鐘，我的好朋友，我最佳的朋友，你的耳朵和腿還好嗎？還記得對(duì)你的呼風(fēng)喚雨嗎？黎，還記得每次球出界時(shí)，叫你去一次次的撿球嗎？小劉，我們從一年級(jí)就開始打仗了吧！六年了，12個(gè)學(xué)期了，我們也該休戰(zhàn)了吧？在小學(xué)最后的時(shí)光，我們都和和氣氣的，好嗎？……對(duì)不起，親愛的同窗們，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，這樣數(shù)年我們?cè)谝黄穑銈兘虝?huì)了我諸多諸多，而我卻對(duì)你們一次又一次的發(fā)脾氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是無(wú)比的羞愧啊！下一次的我們回想起這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在畢業(yè)典禮上嗎？畢業(yè)之際，我最后用命令式的口吻，對(duì)你們說：“屆時(shí)候只能笑”！祝你們：每天向上你的好朋友：__x20__年__月__日給同窗的一封信6親愛的“笑星吳”：你好！“笑星吳”，你愛笑，大家都懂得，笑有益于健康，多笑笑是對(duì)的，但恥笑別人就不太對(duì)了。你曾信誓旦旦地說要把恥笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一種上午，當(dāng)大家滿心歡喜地覺得你已經(jīng)改掉了那像毒品同樣壞的行為時(shí)，你又舊病復(fù)發(fā)，對(duì)著班上那個(gè)耳朵有點(diǎn)不靈光的同窗念出了一大堆嘲弄的話語(yǔ)時(shí)，旁人都很失望。你不是改但是來(lái)，只是你心里總是覺得自己恥笑的人活該被自己恥笑，覺得自己反正是爛泥扶不上墻，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會(huì)干，而朽木不一定是用來(lái)雕刻的，朽木也有朽木的作用，例如說“背面教材”，哈哈，開個(gè)玩笑！你并不是改但是來(lái)，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等于成功了二分之一。尚有一點(diǎn)，我也但愿你能做到，就是上課用心聽講。你或許會(huì)說，不是我要和別人講話或開小差，做小動(dòng)作，是老師講的太難懂，反正閑著也是閑著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機(jī)，也讓時(shí)間過的快一點(diǎn)。為了讓你改掉上課講話和亂動(dòng)?xùn)|西的毛病，老師把身高一米六的你調(diào)到第一排，指望你在老師的眼皮底下會(huì)服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的體現(xiàn)里懂得的東西只有一種，那就是解鈴還須系鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。我們?cè)趯W(xué)校的`時(shí)間尚有六個(gè)月，在這六個(gè)月里，你要全力以赴，改正以上兩個(gè)臭毛??！加油，我看好你！對(duì)你尚有信心的同窗：陳孝軒20__年3月19日給同窗的一封信7親愛的王麗萍：你好我是姚夢(mèng)遠(yuǎn)，我給你寫這封信，就是想給你說說我的心里話。在我們?nèi)哪昙?jí)的時(shí)候，我們是最要好的朋友，每天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起做游戲。互相協(xié)助。但近來(lái)一段時(shí)間，你幾乎不理我和你另外一種最要好的朋友了。上微機(jī)學(xué)時(shí)，我問你一種問題，你就說煩人煩人，難道你忘記了我們以前互相協(xié)助情景了嗎?每當(dāng)下課我看到你和其它同窗玩的開心的時(shí)候，我就想起了我們以前的樣子。無(wú)論怎么說，我們還是一種大家庭。我們還是最要好的朋友，我愿我們的友情天長(zhǎng)地久，每天開心愉快。愛惜我們之間的友情。__x20__年__月__日給同窗的一封信8親愛的同窗們：你們好!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，我們?cè)?jīng)歡笑，也曾哭泣。這一切都?xì)v歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。我難忘：平時(shí)我總是放學(xué)后貪玩，不自覺完畢家庭作業(yè)，直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒完畢的家庭作業(yè)。但自從那一次寫同窗錄有人提示我“但愿你即時(shí)認(rèn)真完畢作業(yè)”后，我被深深地感動(dòng)了。從那后來(lái)我改掉了貪玩的惡習(xí)，并且再也沒有補(bǔ)過作業(yè)。我難忘：在一次英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師對(duì)我說：“近來(lái)你的成績(jī)?cè)谙禄??！币环N同窗對(duì)我說：“如果我有一種教英語(yǔ)的媽媽，英語(yǔ)方面早就是‘尖子“了?！甭犃诉@些話，我無(wú)地自容，要懂得我媽媽就是英語(yǔ)老師啊，當(dāng)時(shí)我恨不得打個(gè)地縫鉆下去。從那后來(lái)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，下定決心把英語(yǔ)成績(jī)搞上去。功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升。我難忘：一次放學(xué)后，我由于貪吃，把坐車的錢都用光了。面臨著沒錢坐車，我急得直跺腳。萬(wàn)般無(wú)賴之下，我決定走一種小時(shí)回家。這種情形不知怎么被吳青林同窗懂得了，平時(shí)最舍不得花錢的他毫不猶豫地遞給我兩元錢，說：“拿去吧，坐車回家，別讓你媽媽久等了?！蔽胰套⊙蹨I說：“謝謝!”尚有許許多多的同窗在某些方面協(xié)助過我，一言難盡……現(xiàn)在我們即將分別，但我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)擁有的“閃亮的日子”。同窗們，我最愛的人是你們，由于你們是我成長(zhǎng)中為鑒的友人;;我最感謝的人同樣是你們，由于是你們幫我克服了種種困難，讓我迎難而上……今天一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫人海，叫我到何處去尋找我最愛的“好友”。我相信，臨時(shí)的分離是為了更加好的相聚，為了美妙的明天，為了祖國(guó)更加繁華興盛的將來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母校，記住小學(xué)同窗的友情，在此后的人生中，一起努力去奮斗吧!祝你們身體健康，學(xué)業(yè)有成!你們的同窗：王少杰20__年5月29日給同窗的一封信9梁鎮(zhèn)東同窗：你好嗎？我正在為你寫信，我就拿起了鋼筆。蘸了蘸墨水，看來(lái)看樓梯里。我寫道：親愛的梁鎮(zhèn)東同窗，您好!我是你的同窗葉健昌，我正在為你寫信，但愿你能看到我的信能夠讓你深深的感動(dòng)，改正過來(lái)。你一向都是一種很聽話的同窗但是現(xiàn)在你非常頑皮很不聽話。在你五年級(jí)的時(shí)候，你上課都是很認(rèn)真的，但是現(xiàn)在到了六年級(jí)上課仿佛造反同樣。有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，他無(wú)端端的大叫一聲，上英語(yǔ)課是他總是跟老師背面，上英語(yǔ)學(xué)時(shí)他總是拿出其它課的書，并且還叫英語(yǔ)老師：狗糧。有一次，他拿自己的紅領(lǐng)巾綁住看自己的頭，學(xué)人扮咸蛋超人。讀書是你老是蹲下走到我這里搞我柜桶里的東西。老師三番四次的批評(píng)他，他也不改。以前，他都是很尊重老師和同窗的，一向的不搞事，一向不會(huì)被人批評(píng)不改的。天氣真熱啊!熱風(fēng)中帶著涼風(fēng)，我抹了抹眼睛輕輕的入睡了，夢(mèng)中：我看到了梁鎮(zhèn)東同窗在認(rèn)認(rèn)真真的聽課!葉健昌年月日給同窗的一封信10我最佳的同窗：你好老師是偉大的，為我們指導(dǎo)前方;母親是無(wú)私的，為我們奉獻(xiàn)一切：而你——我最佳的同窗，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識(shí)的奧秘，協(xié)助我，激勵(lì)我。在這里，我要謝謝你。我們一起共處了六年了，這六年過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但還記得我是在一年級(jí)的時(shí)候，第一種認(rèn)識(shí)的就是你了，那是很久以前的記憶了，到現(xiàn)在已記不清多少，但我懂得——那時(shí)我們倆玩得很開心，就像親姐妹倆同樣......其中有一件事，令我印象很深刻。那是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯(cuò)題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周邊的同窗，都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺，緊張的心情一下就煙消云散了，并且心里感動(dòng)的不得了，握著你給的橡皮，我開始擦起題來(lái)，心里卻在想：真是太好了，難得有這樣雪中送炭的同窗啊，要是別人的話，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動(dòng)作對(duì)我說：沒關(guān)系，你先用著吧，反正我尚有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽完她的話后，心里就更加感動(dòng)了，因此跟她成了最佳的朋友。從這后來(lái)，我們倆更是形影不離。還記得有一次，我拖著沉重的步伐走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課，你見了，就趕忙問我：“晶晶，你怎么了?沒事吧?”我總會(huì)說道：“沒事”?？赡憧次也粚?duì)勁，非要我說出來(lái)，我只得對(duì)你說，你聽后，立刻就會(huì)幫我排憂解難，如果是心情不好，你就會(huì)安慰我，如果是同窗罵了我，你一定會(huì)幫我出頭，找那些男生算賬，對(duì)他們大吼大叫，可對(duì)我就很溫柔;而如果是題不會(huì)做，你就會(huì)叫別的女生來(lái)一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場(chǎng)下，一起聽難過的歌，一起坐在椅子上分享愉快的事情。。。這些回想讓我感到和你相處很愉快，讓我覺得回想是那么的貴重，友情是那么值得愛惜......梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?但愿我們的友情地久天長(zhǎng)、萬(wàn)古長(zhǎng)青!祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開你最佳的伙伴晶晶給同窗的一封信11敬愛的同窗們：你們好！很冒昧打擾您們了，但愿您們能在百忙之中抽身看看這封信。多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學(xué)樓，干凈寬敞的教室，凈潔的走廊。。。。。。在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分?！熬壏帧边M(jìn)一步泥土，直至開花成果，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。記得有一次，學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了，當(dāng)天我們能夠聽到多個(gè)樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。。。。。。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的，為此，我當(dāng)天心情較好，用心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氛圍感染，一起嗨起來(lái)了。，每一場(chǎng)表演結(jié)束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都主動(dòng)參加了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，才使得聽眾們有更多的機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉醉在這樣動(dòng)聽的音樂中，要是日常聽著公鴨嗓叫必定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式。。。。。。全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫都展在了校區(qū)內(nèi)，真是所謂100個(gè)人，100種風(fēng)格。藝術(shù)節(jié)是一種愉悅的節(jié)日，讓人賞心悅目的節(jié)日。祝同窗學(xué)業(yè)進(jìn)步。小陳20__年5月20日給同窗的一封信12甜甜同窗：你好！看到你的求助信，我打心底里替你著急，很想和你分享我的感受。說終究，我想與你談的只有一種詞——樂觀！人生中難免會(huì)碰到挫折，會(huì)感到迷茫，但是我們要從迷茫中沖出來(lái)，在挫折中重拾信心，那就需要我們樂觀看待了！你懂得貝多芬吧？他即使失聰，面對(duì)如此困難，他并沒有放棄。他用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)譜寫出一首首生命贊歌，令人們贊嘆不已。但是，你懂得嗎？貝多芬能夠成名是由于他的不懈努力與樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。貝多芬在小的時(shí)候，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從未停止過練習(xí)鋼琴，就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì)在腦海中快速打消。正由于他的專注與努力，他很快就得到了人們的承認(rèn)，甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。正當(dāng)他的名聲如日中天時(shí)，他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過，想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對(duì)音樂的熱愛挺了過來(lái)，然后用盡他一生的心血譜寫出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭，更是譜寫出了不朽音樂篇章《歡樂頌》！他是被人們稱為“樂圣”的貝多芬。他憑借著頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力和樂觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂典型，被人們所敬仰著！同樣，海倫。凱勒也憑借著堅(jiān)強(qiáng)與樂觀走出黑暗，創(chuàng)作出廣為流傳的著作《如果給我三天光明》。激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人士，協(xié)助他們重拾了信心，樂觀生活。在她小時(shí)候，由于一場(chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽力，對(duì)于普通人來(lái)說，這種痛苦是無(wú)法想象的。但是她卻用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)自我，在家庭老師的教導(dǎo)下，以超人的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘5種語(yǔ)言，并以優(yōu)秀的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，成為了出名的作家、演講家。海倫。凱勒，一位即使生活在黑暗中，但是卻給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的偉大女性，值得我們敬仰！親愛的甜甜，當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難與挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠阻擋你邁進(jìn)的腳步。由于我們已經(jīng)擁有了樂觀的生活態(tài)度，它會(huì)讓我們勇敢面對(duì)，迎難而上！不管迷茫也好，困難也好，都只是一時(shí)的。當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)去勇敢面對(duì)，沖出重重迷霧之后，總會(huì)見到美麗的彩虹！一種關(guān)心你的同窗20__年__月__8日給同窗的一封信13方源同窗：你好！近期過的怎么樣？我校在前幾個(gè)星期，舉辦了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉辦了諸多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米來(lái)回接力、背對(duì)背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。我們先跟四班拔河，選手們一種個(gè)精神飽滿，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在策劃比賽的方略。在同窗們急迫的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢(shì)，用心致志地注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗同樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，對(duì)方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！接下來(lái)，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)囊蛩赜袃煞N，第一種是：由于我們跟四班拔河就已經(jīng)費(fèi)了諸多體力；第二種是：由于三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種因素，因此我們輸了。即使拔河是第二名，但是我并不難過，由于這是一項(xiàng)增加友情的項(xiàng)目。那天我們特別開心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒有跟我們一起分享愉快，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同窗，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。祝：身體健康！給同窗的一封信14龔?fù)埃耗愫茫〗衲晔罴?，我們?cè)谏钲谡J(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。明年，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)江下游的江蘇泰州。這里風(fēng)景如畫，人杰地靈。曾經(jīng)是京劇大師梅蘭芳的家鄉(xiāng)，我們還特意為他建造了梅蘭芳紀(jì)念館，它具體介紹了梅蘭芳刻苦學(xué)藝、創(chuàng)門立派、桃李滿園的輝煌業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民對(duì)他的崇拜和懷念之情。這里的風(fēng)俗更是五花八門，其中比較出名的但是溱潼會(huì)船了。溱潼有著“溱潼會(huì)船甲天下”之稱。清明節(jié)的第二天，“堂！堂！”兩聲競(jìng)賽的號(hào)令一響，振奮人心的比賽終于開始了，船手兩臂張開，兩手揮舞竹竿，筆直的兩上兩下，竹竿與船幫相碰，發(fā)出“篤篤”聲，揚(yáng)竿如長(zhǎng)矛列陣，下篙如巨蟒入水，通過不停的比試，把會(huì)船推向高潮。泰州的小吃也能讓你的口水“飛流直下三千尺”，如油炸臭干就是一種標(biāo)志性的小吃，某些小販支起油鍋，擺上臭干，不用吆喝，自然有人光顧。架在鐵絲上的臭干，讓人看了就口水直流。一口咬下去，油炸的香味、臭干的臭味、豆腐的香味、混在一起，??！真是好滋味。聽了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧，來(lái)吧。我和家鄉(xiāng)會(huì)在這里歡迎你。、祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的好朋友給同