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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班幼兒文明禮儀教育教案活動目標(biāo)：

1．讓幼兒學(xué)會與人交談的禮儀，感受友愛伙伴、禮貌待人的好處。

2．培育幼兒的語言表述力量。

3．能正確用“請”字。

活動預(yù)備：

故事圖片

活動建議：

一、理解故事內(nèi)容，體會“請”字的奇妙

1、提問：金花會找到李阿姨的家嗎？（讓孩子自由發(fā)揮，各抒己見）金花是怎樣找到李阿姨的家的呢？（引出故事內(nèi)容）

2、提問：金花順當(dāng)?shù)卣业搅死畎⒁?，是由于她用了一個奇妙的字，小伴計知道是什么字嗎？

3、全班孩子幾乎異口同聲地回答：“請！”

小結(jié)：假如對人不禮貌，當(dāng)你遇到困難向別人求助時，別人就不會幫你，所以小伴計要做一個有禮貌的好孩子。

（評析：金花前后兩次語言的變化，讓幼兒逐步找到了問題所在，體會到了“請”字的奇妙作用。）

二、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)用“請”字

1．讓幼兒用“請”字說一句話：小伴計在一起嬉戲時怎樣用“請”字。幼：請你和我一起玩皮球好嗎？

幼：請你把你的皮球借給我好嗎？

幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會說“倒車請留意”。幼：嬉戲開頭，請小伴計留意平安。

2．集體談話：自己遇到困難需要別人幫忙時應(yīng)當(dāng)怎樣說。

3．幼兒自由爭論：生活中什么時候還會用到“請”字。幼：買東西時會用到。幼：坐車的時候會用到。

幼：阿姨來我家做客的時候，我說：“阿姨，請喝茶?！?/p>

幼：我和媽媽去提水時也用到了，我說：“爺爺，請你先來?！?/p>

小結(jié)：“請”字時時刻刻都會用到，“請”字是一個很有用的字，它能夠幫我們做很多的事，小伴計們在日常生活中要多用“請”字。

三、情景表演，鞏固禮貌用語

1．播放文明禮儀課件，讓幼兒認真觀看。

2．將文明用語圖片貼在教室四周，供幼兒自由進行情景演練。

3．幼兒自由組合，進行情景演練，老師指導(dǎo)。幼：妞妞，請你和我一起嬉戲好嗎？

幼：悅悅，請你當(dāng)阿姨吧。

幼：對不起，請讓我當(dāng)小姑娘吧?！?/p>

幼：老師，我們?nèi)币粋€人，請你來好嗎？

幼：老師，打攪你一下，我的背有點癢，請你給我撓一下。師：能夠啊，那請你轉(zhuǎn)過身來，你請老

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