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文檔簡介
四川省自貢市市第八中學(xué)高二生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是A.抗體、酶和部分激素都屬于蛋白質(zhì)B.由96個氨基酸構(gòu)成4條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中,含有氧原子數(shù)至少100個C.細(xì)胞分化的過程中,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不會發(fā)生改變D.在癌變過程中,細(xì)胞膜上出現(xiàn)不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)不會成為抗原參考答案:B2.下列說法不正確的是A.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程B.試管牛的培育過程可以看做是克隆技術(shù)的一種C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體”D.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)等參考答案:B3.如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖,此段中核苷酸種類數(shù)和堿基種類數(shù)分別是
A.4種,5種
B.5種,5種
C.6種,5種
D.8種,5種參考答案:C4.下列各項,除哪項外都是孟德爾獲得成功的原因A.選用豌豆做實驗材料B.先研究一對相對性狀,后研究多對相對性狀C.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象D.用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析參考答案:C5.由120個堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對組成的序列的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達(dá)
A.4120
B.1204
C.460
D.604參考答案:C6.將蛋白質(zhì)分子完全水解,檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基,兩者的數(shù)量關(guān)系可能是
A.相等B.氨基多于羧基
C.氨基少于羧基
D.很難預(yù)測參考答案:D7.如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(
)A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂參考答案:B略8.下列三種生物學(xué)現(xiàn)象:①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖
③小豬聽到主人“嚕?!苯新暰捅枷蛑魅水a(chǎn)生的機(jī)理依次屬于
A.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射
B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射
D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)參考答案:A9.雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β—珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈):
細(xì)胞總DNA
細(xì)胞總RNA輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因+①+卵清蛋白基因+②—β—珠蛋白基因③++β—珠蛋白基因④+—胰島素基因++⑤胰島素基因——⑥
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容,其中正確的是
(
)
A.+++---
B.+-+-++
C.+-+-+-
D.----++參考答案:B10.某研究小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列有關(guān)分析錯誤的是A.35S標(biāo)記的噬菌體可用含35S氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得B.沉淀物b中含有放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)C.若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,則放射性主要分布在沉淀物b中D.上述實驗過程說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,用35S標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),故上清液a中放射性較強(qiáng),沉淀物b中含有少量的放射性?!驹斀狻緼.噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨立生存,因此要標(biāo)記噬菌體需用含35S標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng),A錯誤;B.②過程中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,若該過程攪拌不充分,則會導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌上,并隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中含較高的放射性;若攪拌充分,則沉淀物中的放射性較低,B正確;C.32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,C正確;D.由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,所以通過放射性35S標(biāo)記的噬菌體組別不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。11.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀間關(guān)系的敘述,不正確的是A.生物體的性狀完全由基因決定
B.基因控制性狀可通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀D.基因控制性狀可以通過控制酶的合成影響代謝而實現(xiàn)參考答案:A12.生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少,特別是CO等有毒氣體的排放量比化石燃料低11%~53%。使用生物柴油的優(yōu)點是(
)①減少空氣污染
②緩解溫室效應(yīng)③不可再生④減少酸雨危害A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:B試題分析:據(jù)題干分析,使用生物柴油的優(yōu)點是減少空氣污染,緩解溫室效應(yīng),減少酸雨危害,所以B正確。考點:本題考查人類與生環(huán)境保護(hù)及相關(guān)的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解。13.下列有關(guān)淋巴細(xì)胞的敘述,不正確的是()A.在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞B.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而成C.T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞D.B細(xì)胞和T細(xì)胞的細(xì)胞核基因都相同,但它們的遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的參考答案:C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:2、過敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過敏原時,機(jī)體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過敏反應(yīng).3、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).【解答】解:A、在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞,A正確;B、B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而成,B正確;C、B細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞,C錯誤;D、B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的細(xì)胞核基因,但它們的遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的,D正確.故選:C.14.有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確理解是A.不同種群的基因庫組成是相同的
B.自然選擇的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.只有基因突變和基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料
D.馬和驢可以雜交產(chǎn)生后代,因此它們之間不存在生殖隔離參考答案:B15.上圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是
()A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費者,C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D以及非生物的物質(zhì)和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A參考答案:D16.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是
(
)
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案:A略17.某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素,此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制(如圖所示)。其中具紫色素的植株開紫花,不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測不正確的是(
)A.只有基因A和基因B同時存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀B.基因型為aaBb的植株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素
C.AaBb×aabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3
D.基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離參考答案:D18.關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體參考答案:B19.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是
()A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要一定濃度CO2維持培養(yǎng)液PHB.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案:B略20.古詩:“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”;“種豆南山下,草盛豆苗稀”;“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”分別體現(xiàn)了生物學(xué)含意是(
)A.群落演替
種間競爭
植物向光性B.群落演替
互利共生
植物向光性C.群落演替
互利共生
根向水性D.種間競爭
群落演替
植物向光性參考答案:A“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,其中的侵和接體現(xiàn)群落的演替;“種豆南山下,草盛豆苗稀”,體現(xiàn)草和豆苗的種間競爭;“近水樓臺先得月,向陽花木旱逢春”,植物的向光性,故選A?!究键c定位】從古詩的描述中理解各種生物與生物,生物與環(huán)境的關(guān)系。本題考查群落演替的相關(guān)知識,提升學(xué)生從文字中獲取有效信息,實現(xiàn)對課本知識的靈活應(yīng)用?!久麕燑c睛】讀懂古詩是做好本題的關(guān)鍵。21.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 A.基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)的操作D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案:B22.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是(
)A、甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B、甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C、乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D、丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案:B23.可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案:A24.因輸液時誤輸了一瓶涼開水而使體細(xì)胞腫脹,功能受損,反應(yīng)強(qiáng)烈,醫(yī)生對其靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)進(jìn)行治療。其原理是A.升高細(xì)胞外液的離子濃度
B.促進(jìn)抗利尿溶液的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度
D.減少細(xì)胞外液液體總量參考答案:A25.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是A.胰蛋白酶具有專一性,因此它分解細(xì)胞間的蛋白質(zhì),但不會破壞細(xì)胞B.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞懸浮在培養(yǎng)液中增殖,后來貼壁產(chǎn)生接觸抑制參考答案:B26.下圖表示兩次注射疫苗后機(jī)體血液中抗體濃度的變化,正確的是----------------------(
)參考答案:A27.下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是A.基因工程的原理是基因重組
B.運用基因工程技術(shù),可使生物發(fā)生定向變異
C.一種生物的基因轉(zhuǎn)接到另一種生物的DNA分子上,屬于基因工程的內(nèi)容
D.是非同源染色體上非等位基因的自由組合參考答案:D28.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是
①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A.②④
B.①④
C.②③
D.③④
參考答案:答案:B29.下列有關(guān)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的敘述,正確的是(
)
A.能否發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原也可作為判斷動物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)
B.在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,質(zhì)壁分離后的細(xì)胞壁將浸潤在清水中
C.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,主要是觀察細(xì)胞中液泡體積的變化參考答案:D30.如圖所示的結(jié)構(gòu)在菠菜葉肉細(xì)胞中能觀察到的是(
)
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③⑤參考答案:B31.下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境的是()A.抗體 B.胰島素 C.RNA聚合酶 D.K+參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.【解答】解:ABD、抗體、胰島素、K+都存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,ABD錯誤;C、RNA聚合酶存在于細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確.故選:C.32.內(nèi)環(huán)境中不含
A血紅蛋白
B尿素
C葡萄糖
D二氧化碳參考答案:A33.下列有關(guān)清水在相關(guān)實驗中應(yīng)用的說法中正確的是
(
)A.制備細(xì)胞膜的實驗中,置于清水中的紅細(xì)胞濃度逐漸變大直至漲破B.用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色C.發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深D.制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用清水洗去解離使用的藥液參考答案:D制備細(xì)胞膜的實驗中,置于清水中的紅細(xì)胞會不斷吸水膨脹,因此其細(xì)胞內(nèi)液體濃度逐漸變小直至漲破,A錯誤;觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體前,將0.5g健那綠溶解于50mL生理鹽水中,加溫到30~40℃,使其充分溶解,得到新配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液,不能用清水,更不用洗去浮色,B錯誤;已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,液泡體積逐漸變大,顏色逐漸變淺,C錯誤;觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗的流程為:解離、漂洗、染色和制片,故染色前需用清水洗去解離液,D正確。34.在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是()A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③參考答案:D35.某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時,進(jìn)行了一系列的改進(jìn),實驗處理和現(xiàn)象如下表:實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3g/mL蔗糖溶液x質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原②0.5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化③1mol/L
KNO3溶液質(zhì)壁分離復(fù)原z④1mol/L醋酸溶液無變化無變化無變化以下是對上表的推斷或?qū)ΜF(xiàn)象解釋,不合理的是A.x為質(zhì)壁分離,因為細(xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層B.y為質(zhì)壁分離,滴加清水后無變化的原因是細(xì)胞失水過多而死亡C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化,因為細(xì)胞吸水量等于失水量參考答案:D36.豌豆種子子葉的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,兩對性狀獨立遺傳?,F(xiàn)用黃色圓粒和綠色圓粒雜交得F1,F(xiàn)1中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:1:3:1,讓F1中的黃色圓粒自交,后代的性狀分離比為A.9:3:3:1
B.3:3:1:1
C.15:5:3:1
D.24:8:3:1參考答案:C假設(shè)黃色與綠色用A/a表示,圓粒與皺粒用B/b表示,F(xiàn)1中黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒=3:1,說明親本中黃色圓粒為AaBb,綠色圓粒為aaBb,F(xiàn)1中的黃色圓粒為1/3AaBB、2/3AaBb,其自交,黃色圓粒A_B_為1/3×3/4+2/3×9/16=5/8,綠色圓粒aaB_為1/3×1/4+2/3×3/16=5/24,黃色皺粒A_bb為2/3×3/16=1/8,綠色皺粒aabb為2/3×1/16=1/24,后代的性狀分離比為15:5:3:1,C正確。【點睛】學(xué)生對常規(guī)自由組合問題解答理解不清常規(guī)自由組合問題解答方法(1)利用基因式法解答自由組合遺傳題①根據(jù)親本和子代的表現(xiàn)型寫出親本和子代的基因式,如基因式可表示為A__B__、A__bb。②根據(jù)基因式推出基因型(此方法只適用于親本和子代表現(xiàn)型已知且顯隱性關(guān)系已知時)。(2)根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型規(guī)律:根據(jù)子代表現(xiàn)型比例拆分為分離定律的分離比,確定每一相對性狀的親本基因型,再組合。如:①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb);②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aa×aa)(Bb×bb);③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(Aa×Aa)(Bb×bb);④3∶1?(3∶1)×1?(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。37.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是()A.影響因素不同
B.初始條件不同C.產(chǎn)生的植物種群不同
D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案:B38.某純合的紫花植株與白花植株雜交,得F1紫花植株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紫花植株:白花植株=9:7,對F1測交,測交后代紫花:白花為()A.1:3 B.3:1 C.1:1 D.1:2:1參考答案:A【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意可知,純合的紫花植株與白花植株雜交,得F1紫花植株,F(xiàn)1自交得F2中有紫花和白花,且比例為9:7,9:7可以改寫成9:3:3:1,由此可以推斷,該植株的花色由2對等位基因控制,且2對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律.且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開紫色花,否則都開白色花,所以紫花的基因型是A_B_,白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb.【解答】解:根據(jù)分析,F(xiàn)2中紫花植株:白花植株=9:7,說明只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開紫色花,否則都開白色花.所以紫花的基因型是A_B_,白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb.對F1(AaBb)測交,測交后代基因型為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,所以紫花:白花為1:3.故選:A.39.下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述中,正確的是(
)A.質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中的一種細(xì)胞器B.質(zhì)粒改造后可用作基因工程的載體C.質(zhì)粒上基因的表達(dá)不遵循中心法則D.質(zhì)粒必須具有抗生素抗性以便篩選參考答案:B40.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是
A.影響因素不同B.起始條件不同C.產(chǎn)生的植物種群不同D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識,回答以下問題:⑴從圖(一)可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是__________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的_________。⑵從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)屬于_________(填神經(jīng)、體液或神經(jīng)-體液)。⑶遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③中屬于此傳送方式的有_________。⑷圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種方式,C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。圖(一)中激素④的通訊方式和對靶細(xì)胞的作用方式分別是_____(填A(yù)或B)和___(填C或D)。參考答案:⑴下丘腦
神經(jīng)分泌
⑵
神經(jīng)-體液
⑶
②③
⑷
A
C42.炭疽熱是一種由炭疽桿菌引發(fā)的急性傳染病,炭疽桿菌主要以孢子形式存在。孢囊具有保護(hù)功能,能使細(xì)菌不受陽光、熱和消毒劑的破壞而在自然界中長期存活。通過空氣傳播的呼吸性炭疽熱后果最為嚴(yán)重,致死率約為
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