九年級化學(xué)人教版課件-三防教育之化學(xué)武器

三防教育之化學(xué)武器篇?dú)曰瘜W(xué)武器一、1915年4月22日(第一次世界大戰(zhàn)期間)，德軍在比利時境內(nèi)的依普雷前線，對英法聯(lián)軍實(shí)施毒氣攻擊。本次戰(zhàn)役，德軍借助風(fēng)勢，打開6000支鋼瓶，施放160噸有毒氯氣，共1.5萬人中毒，其中5000人死亡。二、兩伊戰(zhàn)爭期間，1988年3月伊拉克用轟炸機(jī)向伊朗一個小鎮(zhèn)投擲大量毒氣彈，造成5000人死亡?；瘜W(xué)武器由于制造簡單，殺傷力強(qiáng)，國際間聞之色變，如何做好化學(xué)防護(hù)，也成為作戰(zhàn)訓(xùn)練的一大重點(diǎn)。一、什么是化學(xué)武器？在戰(zhàn)爭中以毒害作用殺傷人、畜或毀壞植物的化學(xué)物質(zhì)叫毒劑。

裝有并能施放毒劑的各種武器和器材叫化學(xué)武器。二、化學(xué)武器分類毒氣:用以殺傷敵人，打擊士氣，使敵人癱瘓煙霧劑：用來掩護(hù)軍事行動和設(shè)施目標(biāo)

及干擾鐳射制導(dǎo)武器?？v火劑：用已燒毀敵方人員、器械、摧毀敵方建筑物等。日本侵略中國期間對我實(shí)施毒氣攻擊發(fā)射毒氣彈施放毒氣三、常見毒劑①神經(jīng)性毒劑②糜爛性毒劑③窒息性毒劑④全身中毒性毒劑⑤失能性毒劑①神經(jīng)性毒劑

神經(jīng)性毒劑是由德國于二次世界大戰(zhàn)末期研制出來，研發(fā)出來。神經(jīng)性毒劑毒性極強(qiáng)。易於制造，加上無色無味難以察覺，是威力最強(qiáng)的化學(xué)武器，所以也稱為“窮國的核子武器”②糜爛性毒劑這是第一次世界大戰(zhàn)是為抵消防毒面具效果而發(fā)明，可傷害人體外部而達(dá)到殺傷效果。雖會造成人體傷害，喪失戰(zhàn)斗力，但很少致命或造成永久性傷殘，因此也被稱為“人道武器”③窒息性毒劑

是最早用于戰(zhàn)場的毒氣，作用是傷害人類呼吸器官，使其窒息死亡。其中“光氣”是致命性最高的毒劑。④全身中毒性毒劑主要包括氫氰酸和氯化氰，有較強(qiáng)隱蔽的性和速殺作用、易透過防毒面具、全身中毒性毒劑毒性強(qiáng)烈、作用也很迅速，也是一種速殺性毒劑，只要吸入幾口就可引起抽搐、死亡。⑤失能性毒劑是一類使人暫時喪失戰(zhàn)斗能力的化學(xué)物質(zhì)，中毒后主要引起精神活動異常和軀體功能障礙，一般不會造成永久性傷害或死亡。按其毒理效應(yīng)不同，失能劑可分為精神性失能劑和軀體性失能劑。

四、毒劑的戰(zhàn)斗狀態(tài)及其傷害形式1.戰(zhàn)斗狀態(tài)毒劑施放后發(fā)揮殺傷作用的狀態(tài)，叫毒劑的戰(zhàn)斗狀態(tài)

①蒸汽②煙霧③液滴④粉末2.傷害形式化學(xué)武器主要通過毒劑的初生云、再生云和液滴染毒三種形式對人員起傷害作用。初生云：爆炸、布灑后即刻形成的毒劑云團(tuán)再生云：染毒地面或物體蒸發(fā)的染毒空氣

液滴染毒：液態(tài)毒劑，表面染毒，直接或間接長時間傷害

《禁止化學(xué)武器公約》

鑒于化學(xué)武器的巨大殺傷力和隱蔽性，1992年《禁止化學(xué)武器公約》在聯(lián)大通過，公約的簽署給防化醫(yī)學(xué)提出了新的課題與挑戰(zhàn)，禁化公約有它積極的意義，它鼓勵開展和發(fā)展防護(hù)技術(shù)的研究，而化學(xué)武器的發(fā)展與裝備的使用將受到限制?；瘜W(xué)武器由于制造簡單，殺傷力強(qiáng)，國際間聞之色變，如何做好化學(xué)防護(hù)，也成為作戰(zhàn)訓(xùn)練的一大重點(diǎn)。五、防護(hù)

1.集體防護(hù)

利用有防護(hù)設(shè)施的人防工程進(jìn)行防護(hù)2.個人防護(hù)

利用防護(hù)器材進(jìn)行的防護(hù)。個人防護(hù)時，應(yīng)首先迅速穿戴好防毒面具，保護(hù)呼吸道和眼睛，而后視情況穿著防毒衣，帶上防毒手套進(jìn)行全身防護(hù)。如沒有制式防護(hù)器材可利用時，應(yīng)利用身邊易得的浸堿口罩、風(fēng)鏡、雨衣、皮（棉）手套、塑料布、雨鞋等簡易器材進(jìn)行防護(hù)。

3.消毒

使毒劑失去毒害作用所采取的措施叫消毒。當(dāng)毒劑液滴滴落到人體上時，應(yīng)立即脫去染毒服裝，或撕去染毒部分，用活性白土粉或棉球甚至可以用干凈土塊吸去皮膚上的毒劑液滴，然后用棉球蘸專門的消毒液擦拭，吸擦?xí)r要防止擴(kuò)大染毒面積。當(dāng)沒有專門消毒