讓友誼之樹常青 課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊

第二單元友誼的天空第五課交友的智慧部編版道德與法治（七上）友讓誼之樹常青5.1YCF學(xué)習(xí)目標(biāo)1·如何建立友誼？2·有助于建立友誼的方法是什么？3·處理沖突的基本策略是什么？4·如何呵護(hù)友誼？自學(xué)導(dǎo)航1如何建立友誼？2如何呵護(hù)友誼？處理沖突的基本策略。認(rèn)真閱讀課本P49—53頁內(nèi)容，大字精讀，小字通讀,思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。（時(shí)間：5分鐘）3呵護(hù)友誼，為什么要學(xué)會(huì)尊重對方？4第一目建立友誼假如你是小軍，你還會(huì)主動(dòng)嗎？說說你的交友選擇

小輝升入初中后，好像變了一個(gè)人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里，他有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動(dòng)也不參加，很少與老師、同學(xué)交往。每天除了去上課外，他大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。下面的材料給我們什么啟示？討論與分析①建立友誼，需要開放自己。

建立友誼的過程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。1、建立友誼，需要怎么做？建立友誼小文的困惑：我聽了大家的意見，主動(dòng)和班級(jí)里面和我有共同愛好的小琴打招呼，可是小琴的性格開朗，她的朋友似乎很多，她對我的感覺讓我覺得不冷不熱的，我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交往嗎？②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。重難點(diǎn)突破

如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時(shí)，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí)，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時(shí)，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼，需要正確的方法。做一個(gè)耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心真誠夸贊記住對方的名字有助于建立友誼的方法面帶微笑①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個(gè)耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）知識(shí)匯總：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦02、呵護(hù)友誼小美的困惑3：我和同桌曉麗成了好朋友，最近曉麗沒來上學(xué)，原來是她媽媽生病住院了。我想幫助曉麗，我該怎么辦呢？幫一幫：在同學(xué)們的幫助下小美結(jié)交了朋友，怎么經(jīng)營這段友誼呢？利用周末時(shí)間去醫(yī)院看望曉麗媽媽，多陪陪曉麗。抽空多和曉麗聊聊天，幫她緩解一下心理壓力。探究二呵護(hù)友誼2月11日，北京冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體決賽中，中國隊(duì)徐夢桃、賈宗洋和齊廣璞三位老將斬獲一枚銀牌。賈宗洋在決賽第2輪意外失誤，他對此非常自責(zé)懊悔。所有關(guān)注這場比賽的人因?yàn)檫@一次失誤而心中一緊，隊(duì)友徐夢桃也不例外，但她第一時(shí)間沖上去擁抱安慰懊悔不已的賈宗洋，在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，她再次為隊(duì)友發(fā)聲：“不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)前滾翻就阻止了他繼續(xù)優(yōu)秀、我們繼續(xù)綻放。”思考：徐夢桃的做法啟示我們?nèi)绾魏亲o(hù)友誼？提示：呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。探究二呵護(hù)友誼小美的困惑4：今天，曉麗來上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)她眉頭緊鎖，上課發(fā)呆。放學(xué)后我向她打聽，她支吾了半天不肯說。我覺得作為好朋友應(yīng)該幫助她，就追著她問，她不耐煩地說：“你不要問了，我不想說?！蔽以摬辉摾^續(xù)追問呢？朋友之間需要保持距離嗎？提示：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。探究二呵護(hù)友誼小美的困惑5：曉麗是我最信賴的朋友，我把自己的秘密告訴她，可她卻告訴了別人，讓我在同學(xué)面前很尷尬。我還能和曉麗做朋友嗎？曉麗也許是無心的，對待朋友要寬容。人非圣賢，孰能無過？友誼中偶爾有矛盾是正常現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)處理矛盾。探究二呵護(hù)友誼思考：與朋友產(chǎn)生沖突該怎么做？1.【保持冷靜】處理沖突的基本策略P522.【坦誠交流】3.【及時(shí)處理】4.【勇?lián)?zé)任】5.【換位思考】呵護(hù)友誼:需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。發(fā)生突出時(shí)，可以互相協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式，如果處理得好，可以拉近彼此的距離。探究二呵護(hù)友誼哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生。思考：小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會(huì)怎么辦？發(fā)揮想象，續(xù)寫結(jié)局。提示：結(jié)局一：不能接受小瑩的做法。小瑩泄露了自己的小秘密，非常生氣，再也不想和她做朋友了！結(jié)局二：雖然不接受，但我會(huì)第一時(shí)間去問清楚狀況，畢竟和小瑩是好朋友，她如果認(rèn)錯(cuò)的話，就原諒她。結(jié)局三……探究與分享：

④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也都需要智慧。P532.怎樣呵護(hù)友誼？朋友是“無意”還是“有意”？選擇寬容的底線是——沒有觸碰原則?！皩捜荨边€是“結(jié)束”？123面對傷害，我該怎么辦？當(dāng)遇到傷害時(shí)，先明確以下幾點(diǎn)：大家來支招①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)承受并正確對待交友中受到的傷害。2.怎樣呵護(hù)友誼？P51-53①-④本課小結(jié)5.1讓友誼之樹常青交友建立友誼開放自己呵護(hù)友誼學(xué)會(huì)尊重對方用心去關(guān)懷對方學(xué)會(huì)正確處理沖突持續(xù)行動(dòng)正確對待交友中受到的傷害正確方法3課堂練習(xí)1.【2022云南】“真正的朋友，會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評?！边@說明（

）A.要真誠地和所有人交朋友 B.美好友誼是一種親密單向的關(guān)系C.朋友決定我們成長的歷程 D.真摯友誼對我們成長有重要意義【答案與解析】D本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。D正確；A：所有人，說法絕對，故排除A；B：友誼是一種雙向的關(guān)系，故排除B；C：決定，說法絕對，夸大了友誼的重要性，故排除C；故本題選D。3課堂練習(xí)2.小濤和小宇是好朋友，他們無話不談。小濤想讓彼此的友誼更加深厚，他應(yīng)該（）

①用心關(guān)懷小宇②在小宇需要的時(shí)候，伸出援助之手③對小宇的正確決定表示尊重和支持④對小宇