期末復(fù)習(xí)診斷試卷（安徽省馬鞍山市）+部編版語文八年級下冊（解析版）

期末復(fù)習(xí)診斷試卷（安徽省馬鞍山市）+部編版語文八年級下冊（解析版）2022-2023學(xué)年部編版八年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)診斷試卷（安徽省馬鞍山市）

（滿分150分，時間150分鐘）

一、語文積累與運用(共6題；共47分)

1．（12分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）（1分），琴瑟友之。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（2）（1分）蒹葭蒼蒼，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（3）（1分）溯洄從之，道阻且右。溯游從之，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（4）（1分）可憐身上衣正單，___。（白居易《賣炭翁》）

（5）（1分），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）（1分）復(fù)行數(shù)十步，。（陶淵明《桃花源記》）

（7）（1分）馬之千里者，___。（韓愈《馬說》）

（8）（1分）怒而飛，___。（莊子《北冥有魚》）

（9）（1分）青樹翠蔓，，。（柳宗元《小石潭記》）

（10）（1分）王勃在《送杜少府之任蜀州》中高度概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，使友情升華到一種更高的美學(xué)境界的詩句是：，。

2．（2分）下列句子中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．大師仔細地鑒賞這幅畫卷，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

B．這次沒能按時完成任務(wù)，他感到慚愧極了。

C．入秋以來，三江侗族自治縣各地的稻田陸續(xù)進入豐收季，金秋畫卷美不勝收。

D．對于有些重要的文章，他總是不求甚解，反復(fù)仔細地閱讀。

閱讀下面文字，按要求答題。

森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林fù_____蓋率卻比較低，這難到不令人擔(dān)憂嗎？1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，上綠水清山遍布祖國大地。

3．（3分）用音序檢字法查“球”字，先查音序，再查音節(jié)。

4．（6分）找出并改正語段中的兩個錯別字。

改為

改為

5．（8分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音

fù蓋履行

6．（16分）閱讀下面的文字，完成下列小題。

我們常用的數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。在漢字中與之相對應(yīng)的是一、二、三、四、五、六、七、八、九、〇，被稱為漢字小寫數(shù)字。漢字還有大寫數(shù)字，大寫數(shù)字是勞動人民在長期的實踐中發(fā)明出來的，陸續(xù)應(yīng)用于日常生活之中，逐步完善并規(guī)范了大寫數(shù)字的應(yīng)用。按照相關(guān)規(guī)定，在會計記錄中，除了使用阿拉伯?dāng)?shù)字外，還要使用與此相對應(yīng)的漢字大寫數(shù)字。漢語中幾乎每個數(shù)字都有特定的內(nèi)涵，有些還別有情趣。中國的成語、俗語、古典詩詞與對聯(lián)中，數(shù)字也是?？汀：唵蔚臄?shù)字卻富有歷史典故、文化情趣與藝術(shù)魅力，數(shù)字文化可謂博大精深。

（1）（2分）下列①②③④是四個帶“數(shù)”字的詞語。請從下面四個選項中選出“數(shù)”字讀音相同的一項是（）

①數(shù)來寶②數(shù)額③數(shù)見不鮮④數(shù)九

A．①②B．②③C．①③D．①④

（2）（2分）俗語，是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語中流傳的一種語言形式。下列四組俗語意思最接近的一組是（）

A．十有八九——八九不離十

B．不管三七二十一——一不做二不休

C．二愣子——二百五

D．半斤八兩——行百里者半九十

（3）（2分）鄭板橋，“揚州八怪”之一。其詩、書、畫均曠世獨立，世稱“三絕”。以下是鄭板橋所寫的與數(shù)字相關(guān)的對聯(lián)。請按照對聯(lián)的基本要求，選出一項填入下聯(lián)使其完整（）

刪繁就簡三秋樹領(lǐng)異標新

A．一月柳B．初春花C．重九菊D．二月花

（4）（2分）“1”像鉛筆直又長，“2”像鴨子水中游，“3”像耳朵兩道彎，“4”像小旗隨風(fēng)飄，“5”像鉤子掛半空。“6”像哨子吹一吹，“7”像鐮刀割青草，“8”像葫蘆扭扭腰，“9”像勺子能吃飯，“10”像大餅和油條。下列對這段兒歌的品析不準確的一項是（）

A．這是一段幼兒識記數(shù)字的趣味歌謠。

B．內(nèi)容詞句通俗且完全符合平仄韻律。

C．每一句都形象地運用了比喻的手法。

D．強化識記的同時激發(fā)了孩子的想象。

（5）（8分）下圖是一張收款收據(jù)。請依據(jù)收據(jù)中的小寫數(shù)字將前面的大寫部分補充完整。

收款收據(jù)

2019年12月29日

交款人/**中學(xué)后勤處

人民幣（大寫）玖萬仟佰拾元角分

（小寫）￥94852.17

簽字（收款人）：***

二、閱讀理解(共7題；共51分)

7．（19分）閱讀下文，回答問題。

多彩陶碗

（新加坡）尤今

①莫斯塔爾有個古色古香的老橋區(qū)，區(qū)內(nèi)有奈街，五光十色，風(fēng)情萬種。

②這天，明艷的陽光潑灑在身上，像金色的香檳酒。我和女兒，懷著滿滿的歡喜，慢慢逛，細細看。絲綢、銅雕、銀器、木雕，都是精品。逛著逛著，女兒突然駐足，炯炯的目光里，有一見鐘情的狂熱。

③那家店鋪，琳瑯滿目地擺著多彩陶碗。

④每一只碗都有著截然不同的設(shè)計，像是一幅幅圓圓地卷放著的抽象畫，五彩斑斕。

⑤我在碗里聽到了音樂，我在碗里看到了故事；我和女兒，一起落入了一個充滿童話色彩的神秘王國里。

⑥女兒癡癡地看，然后，說：“我要買?！蹦钦Z調(diào)，有著不容反對的堅毅，有著不容勸說的固執(zhí)。

⑦旅居倫敦的她，喜歡烹飪，常常在周末邀約好友到家里共進晚餐。她認為使用這種充滿于藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物，食物也會溢滿夢幻的味道。

⑧店主是個好脾氣的中年女子，她把多彩陶碗一個一個小心翼翼地擺放在地上，讓我們挑選。我們母女輕聲細氣地討論著，生怕嗓音一大，會把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展現(xiàn)著自己的風(fēng)格，或冷雋或柔婉，或樸拙或雅麗，或端莊或奔放；每一只沉默的碗，都在無聲地敘述著一個古老的傳說。把這樣的碗帶回家，滿屋喧喧囂囂的，都是聽之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍競是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)折騰，終于選定了。

⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八個。

⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常墜手。我提醒女兒：“這些碗，不能托運啊，只能手提?！彼冻隽恕案皽富鹨残母省钡谋砬?，說道：“沒問題，我別的東西不買，就買這個。”又問：“媽媽，您為什么不買呀？”我微笑不語。旅行經(jīng)年，我早已過了看見奇珍異物就買的人生階段了。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。

女兒將多彩陶碗一層一層地用報紙包了，千山萬水一路上呵護備至地提著返回倫敦，那種如履薄冰的小心，那種溢于言表的興奮，好似手里提著的是一個初生的巨型嬰兒。

返回倫敦不久，女兒便呼朋喚友前來用餐。事后，在電話中告訴我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮，大家擊節(jié)嘆賞。

女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣的菜肴與碗進行搭配。她意興勃勃地說，每只碗都有自個兒的性格，唯有煮出與它們情投意合的食物，才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的肉類，會玷污它的色彩，會糟蹋它的圖案。

我心想：嘿，這不是本末倒置嗎？原該是配角的碗碟，現(xiàn)在，不但喧賓奪主地成了飯桌上的焦點，而且，還主宰碗里乾坤哪！

過了一段日子，女兒竟然絕口不提多彩陶碗了。

問起時，她意興闌珊地說：“在碗柜里搬出搬進，很麻煩；再說，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”

多彩陶碗完完全全地失寵了。

對于處在見了“寶貝”就心喜必買階段的旅者來說，這是必經(jīng)的道路，也是必繳的學(xué)費。

在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。而這些“昔日的寶貝”，都是我千辛萬苦地抱著，提著，跋山涉水地捎回來的！

（本文有改動）

（1）（4分）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑a全女兒對陶碗情感態(tài)度的變化過程。

A．→B．小心挑選，反復(fù)取舍→C．___→D．起勁地侍弄→E．

（2）（4分）指出劃線詞語在文中的含義。

①她意興勃勃地說，每只碗都有自個兒的性格，唯有煮出與它們情投意合的食物，才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。

②在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。

（3）（4分）第⑧段作者為什么詳細描寫陶碗？聯(lián)系全文分析其作用。

（4）（7分）如何理解第⑥段這句話所要表達的意思？請結(jié)合生活體驗談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8．（17分）閱讀下文，回答問題。

①美國是世界上人工智能發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，而中國在發(fā)展人工智能方面有哪些優(yōu)勢呢？

②首先，在速度方面，中國算是一個巨大的市場，有充足的資本和大膽的企業(yè)家，這些企業(yè)家是“精益創(chuàng)業(yè)”的化身，典型特征是快速失敗、早期失敗、經(jīng)常失敗。但中國企業(yè)家往往能夠迅速找到市場機會，推出產(chǎn)品，并在需要時進行調(diào)整。

③例如，在優(yōu)步和滴滴證明了乘車共享的可行性之后，中國的創(chuàng)業(yè)公司便抓住了共享熱潮，開始嘗試各種共享方式：共享單車、共享摩托車、共享混凝土攪拌機和共享手機充電器等。其中絕大多數(shù)很快就失敗了，但也有一些成為了獨角獸①，例如摩拜。摩拜每天騎行次數(shù)達2000萬次，且成立兩年后，它成為唯一一家躋身2017品牌50強排行榜的因特網(wǎng)企業(yè)，首次上榜即高居第14位。

④在執(zhí)行過程中，如果中國企業(yè)家能夠幫助企業(yè)達到最終的目標，他們就不會害怕繁瑣、混亂和冒險的任務(wù)。中國的CEO通常掌握公司內(nèi)部的絕對權(quán)力，這使得執(zhí)行更加有效。

⑤例如美團。美團非常關(guān)注用戶的需求，他們發(fā)現(xiàn)人們想吃外賣，但必須在30分鐘內(nèi)送達（包括烹飪時間），為了迎合“免費配送”的需求，每次送貨的成本必須控制在5塊錢之內(nèi)。美團最終成功做到了30分鐘內(nèi)送到且配送成本不高于5塊錢，這一舉動甚至改變了中國人的飲食方式。

⑥所有的這一切都被中國龐大的市場規(guī)模所放大，成為了助力人工智能的數(shù)據(jù)寶庫。根據(jù)移動用戶的比例，中國的數(shù)據(jù)優(yōu)勢是美國的3倍，食品交付量是美國的10倍，移動支付是美國的50倍，共享單車是美國的300倍。因此海量的數(shù)據(jù)使得中國企業(yè)在人工智能領(lǐng)域占足優(yōu)勢。

⑦最后，在人工智能時代，中國政府很重視人工智能的發(fā)展，給予中國人工智能企業(yè)很多的支持。

⑧綜上所述，__________

（節(jié)選自李開復(fù)的《人工智能超級大國：中國、硅谷和新世界秩序》，2018年10月31日）

【注】①獨角獸：指獨角獸公司，即估值高、創(chuàng)辦時間相對較短的公司。

（1）（8分）第③段運用了哪些說明方法？有什么作用？

（2）（9分）在第⑧段橫線上補上恰當(dāng)?shù)恼Z句。

閱讀下面文段，按要求完成下面小題。

【甲】

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

【乙】

青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜③初篁則較淡；溫于玉滑于紈④至寒至腴可批可餐。

(選自袁中道《游青溪記》)

【注釋】①其為正也間也：多為正色(青、黃、赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)。②嵐：林中霧氣。③籜：竹筍皮，筍殼。④紈：白色的絲絹。

9．（3分）解釋下列加點詞語在句子中的意思。

①影布石上②悄愴幽邃③皆若空游無所依

10．（3分）把文中劃線部分翻譯成現(xiàn)代漢語

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

11．（3分）解釋文中加點詞語的意思。

①亦無以異于諸泉②蓋世間之色

12．（3分）用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(斷三處)

溫于玉滑于紈至寒至腴可拊可餐。

13．（3分）兩篇選文分別是怎樣突出水的特點的？結(jié)合具體內(nèi)容分析。

三、寫作(共1題；共52分)

14．（52分）以“心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。

要求：①可敘述經(jīng)歷，抒發(fā)情感。

②不少于500字。

答案解析部分

1．【答案】（1）窈窕淑女

（2）白露為霜

（3）宛在水中沚

（4）心憂炭賤愿天寒

（5）無為在歧路

（6）豁然開朗

（7）一食或盡粟一石

（8）其翼若垂天之云

（9）蒙絡(luò)搖綴；參差披拂

（10）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰

【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“窈窕”“炭”“愿”“粟”等字詞的書寫。

故答案為：（1）窈窕淑女；（2）白露為霜；（3）宛在水中沚；（4）心憂炭賤愿天寒；（5）無為在歧路；（6）豁然開朗；（7）一食或盡粟一石；（8）其翼若垂天之云；（9）蒙絡(luò)搖綴；參差披拂；（10）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰

【點評】本題考查學(xué)生對所學(xué)詩文名句的背誦和默寫能力。答題時應(yīng)注意，首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。

2．【答案】D

【解析】【分析】ABC正確；D.有誤，不求甚解：現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。該成語和“反復(fù)仔細地閱讀”意思矛盾。

故答案為：D

【點評】本題考查詞語的運用。解答此類題目，需要我們理解詞語的意思，辨清詞語的感彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。

【答案】3．Q；qiú

4．到；道；清；青

5．覆；lǚ

【解析】【點評】

⑴本題考查根據(jù)音序查字典。音序查字法首先要知道字的拼音，然后通過該字的音節(jié)進行查找。

⑵本題考查字形。對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。

⑶本題考查注音和根據(jù)拼音寫漢字。學(xué)生只有讀準字音，才能得出相應(yīng)的詞語。在書寫詞語的時候，注意同音字、形似字、易錯字的辨析，要注確書寫，不要出現(xiàn)別字。

3．本題考查根據(jù)音序查字典。根據(jù)“球”的讀音“qiú”，結(jié)合音序檢字法查先查聲母，再找音節(jié)（含聲調(diào)）的原則，可知，先查音序“Q”，再查音節(jié)“qiú”。

4．本題考查字形。（1）難道：用在疑問句中，加強反問語氣。“道”，易誤寫為“到”；把“到”改為“道”

（2）綠水青山：泛稱美好山河。“青”，易誤寫為“清”。把“清”改為“青”

5．本題考查注音和根據(jù)拼音寫漢字。（1）覆蓋：遮蓋；指地面上的植物，對于土壤有保護作用。fù蓋為覆蓋；

（2）履行：實行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事）。履讀lǚ，

6．【答案】（1）D

（2）C

（3）D

（4）B

（5）肆；捌；伍；貳；壹；柒

【解析】【分析】（1）“數(shù)”表數(shù)目時讀shù，在“數(shù)額”應(yīng)該讀shù；表屢次時讀shuò，在“數(shù)見不鮮”中應(yīng)該讀shuò；表點算時讀shǔ，在“數(shù)九”“數(shù)來寶”中應(yīng)該讀shǔ。故選D。

（2）A.十有八九：意思是絕大多數(shù)，大致不差，差不離。八九不離十：幾乎接近（實際情況）；B.不管三七二十一：意思是不顧一切，不問是非情由。一不做二不休：指要么不做，做了就索性做到底；C.二愣子：形容一個人愣頭愣腦、性格倔強、認死理、喜歡抬杠、做事考慮不周、不計后果。二百五：指傻頭傻腦，不很懂事而又倔強莽撞的人；D.半斤八兩：指彼此不相上下,實力相當(dāng)。行百里者半九十：走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認真對待；比較每組的兩個詞，意思最接近的一組是C。

（3）上聯(lián)可以看作兩部分“刪繁就簡”“三秋樹”，并列短語+偏正短語，下聯(lián)已經(jīng)有并列短語“領(lǐng)異標新”，缺少偏正短語?！叭飿洹敝袛?shù)詞排第一位，能合標準的只有“一月柳”“二月花”，按上下聯(lián)相同位置出現(xiàn)的詞同詞性不同義原則，“柳”是樹中之一，只能選擇“花”。故選D。

（4）詩歌的平仄韻律主要指：一、講究平聲和仄聲的協(xié)調(diào)。中古漢語有四種聲調(diào)，稱為平、上、去、入。除了平聲，其余三種聲調(diào)有高低的變化，故統(tǒng)稱為仄聲。詩歌中要求平仄協(xié)調(diào)（平仄相間）。二是用對偶。三是押韻，指同韻的字在適當(dāng)?shù)牡胤剑ㄒ话闶峭ｎD的地方），有規(guī)律地重復(fù)出現(xiàn)。這首兒歌不講究平仄與對偶，勉強算押“ao”韻，“完全符合平仄韻律”說法錯誤。故選B。

（5）考查漢字積累。由一到十的大寫漢字是：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。

故答案為：⑴D

⑵C

⑶D

⑷B

⑸肆；捌；伍；貳；壹；柒

【點評】⑴此題考查辨析字音的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)分類整理，誤讀誤寫積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字音的積累。這類題除平時的積累外，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的讀音，尤其是聲調(diào)和前后鼻音。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則，可在把握字義的基礎(chǔ)上來認定多音字的讀音。

⑵本題考查理解俗語的能力。答題的關(guān)鍵是平時的積累。如果遇到平時沒有積累的句子，可以通過分析關(guān)鍵句來理解。

⑶本題考查擬寫對聯(lián)的能力。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。

⑷此題考查賞析句子的能力。賞析句子的角度很多，有修辭、詞語、描寫方法、表達方式、手法、內(nèi)容、情感等。

⑸本題考查對字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫、多練，對于易錯的形近字、易錯字要反復(fù)練習(xí)。

7．【答案】（1）一見鐘情；呵護備至，興奮異常；意興闌珊

（2）①食物與陶碗的風(fēng)格搭配得自然和諧。②不再喜歡，閑置一旁。

（3）寫了陶碗風(fēng)格各異，內(nèi)涵豐富，既表明取舍困難的原因，又表達了對陶碗的喜愛之情；與后文陶碗失寵形成強烈反差，突出了文章主題。

（4）句意理解：年輕人在成長過程中，一定會經(jīng)歷喜歡就想擁有，擁有后熱情隨即消退的階段，也一定會為此付出代價。

【解析】【分析】（1）本題考查對文本的概括與歸納能力。解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵詞句加以概括即可。文中女兒對待陶碗的態(tài)度經(jīng)歷了五次變化：在莫斯塔爾剛見到時，被它們外形吸引，是一見鐘情；在征得“我”的同意，買陶碗時，是小心挑選、反復(fù)取舍；在帶陶碗回去的路上，是呵護備至，興奮異常；帶回家中，剛開始使用時，是起勁地侍弄；過了一段時間，熱情消退后，是意興闌珊。

解答時，可以從以下語句獲得提示：“有一見鐘情的狂熱”“取舍竟是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)折騰，終于選定了”“女兒將多彩陶碗一層一層地用報紙包了，千山萬水一路上呵護備至地提著返回倫敦”“女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗”“問起時，她意興闌珊地說”。

（2）本題考查對文章重點語句含義的理解能力。解答時，在理解文中主旨（情感）、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語句作答。①“情投意合”，本意是形容雙方思想感情融洽，合得來。在句中運用了擬人的修辭，女兒帶陶碗回家后，剛開始使用時，起勁地侍弄它們，不同的碗用來盛放不同的食物，從句中“每只碗都有自個兒的性格”、“襯托出它們超塵絕俗的美麗”可以看出，此處的“情投意合”是指食物與陶碗的風(fēng)格搭配得自然和諧。

②“打入冷宮”是擬人的說法，寫出了過了一段時間，女兒對陶碗熱情消退后，意興闌珊的態(tài)度--不再喜歡，棄之一旁。

（3）從內(nèi)容上考慮，本段主要寫出女兒在征得“我”的同意，買陶碗時，小心挑選、反復(fù)取舍陶碗的情形，突出了女兒對陶碗的喜愛之情（情感角度）；在結(jié)構(gòu)上，本段內(nèi)容為下文女兒對陶碗熱情消退的情節(jié)做了鋪墊，突出了文章的主旨。結(jié)合上述分，可總結(jié)得出答案。

（4）文章以女兒對對待陶碗態(tài)度的變化，表達了自己的人生感悟：人們應(yīng)該珍惜生活中已擁有的東西，不能喜歡就想擁有，得到了就不再珍惜。“見了寶貝就心喜必買”是指有喜歡的東西就想擁有；“是必經(jīng)的道路”指出喜歡想擁有，得到不珍惜的做法是年輕人一定會經(jīng)歷的階段；“也是必交的學(xué)費”則是指年輕人要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。結(jié)合生活體驗談看法時，學(xué)生應(yīng)該聯(lián)系生活中自己類似的生活經(jīng)歷，談出“珍惜擁有”即可。

故答案為：（1）一見鐘情；呵護備至，興奮異常；意興闌珊

（2）①食物與陶碗的風(fēng)格搭配得自然和諧。②不再喜歡，閑置一旁。

（3）寫了陶碗風(fēng)格各異，內(nèi)涵豐富，既表明取舍困難的原因，又表達了對陶碗的喜愛之情；與后文陶碗失寵形成了強烈的反差，突出了主題。

（4）句意理解：年輕人在成長過程中，一定會經(jīng)歷喜歡就想擁有，擁有后熱情消退的階段，也一定會為此付出代價。結(jié)合體驗談看法，言之有理即可。

【點評】⑴散文閱讀分析關(guān)鍵是信息的篩選、分析、提取。先閱讀全文然后篩選關(guān)鍵信息，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當(dāng)取舍。

⑵本題考查對文本的概括歸納能力和對文章重點語句含義、重點句子、段落作用的理解能力。解答此類題目時，先要明確段落的位置，然后再結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨三方面作答。

⑶本題考查對文章段落作用的分析。解答此類題目時，先要明確段落的位置，然后再結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨三方面作答。

⑷本題考查查對重點句子的理解和感悟能力。解答時，要注意結(jié)合句子所在的段落，聯(lián)系文章的主旨、自己的切身經(jīng)歷作答。

8．【答案】（1）本段運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。事例典型，數(shù)字準確，說服力強，說明了中國企業(yè)市場化速度快。

（2）中國在發(fā)展人工智能方面，無論是市場化速度、執(zhí)行力、數(shù)據(jù)量還是政府支持力度都明顯高于美國。

【解析】【分析】⑴創(chuàng)業(yè)公司“優(yōu)步、滴滴、摩拜”是舉例子，“2000萬次、兩年、唯一一家、第14位”是列數(shù)字，事例典型，數(shù)字準確，說服力強，說明了中國企業(yè)家往往能夠迅速找到市場機會，推出產(chǎn)品，并在需要時進行調(diào)整。

⑵“綜上所述”意味著對全部文段內(nèi)容做總結(jié)，根據(jù)前文“中國企業(yè)家往往能夠迅速找到市場機會，推出產(chǎn)品，并在需要時進行調(diào)整”、“如果中國企業(yè)家能夠幫助企業(yè)達到最終的目標，他們就不會害怕繁瑣、混亂和冒險的任務(wù)”、“中國龐大的市場規(guī)模”、“中國政府很重視人工智能的發(fā)展”等句子，從速度、執(zhí)行力、數(shù)據(jù)量、政府支持力度幾方面歸納作答。

故答案為：⑴本段運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。事例典型，數(shù)字準確，說服力強，說明了中國企業(yè)市場化速度快。

⑵中國在發(fā)展人工智能方面，無論是市場化速度、執(zhí)行力、數(shù)據(jù)量還是政府支持力度都明顯高于美國。

【點評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，根據(jù)說明文的常用說明方法及特征，然后判斷文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。

⑵本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。答題時應(yīng)注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關(guān)的信息部位，確定具體語句概括作答。

【答案】9．映照；深；在空中游動

10．向小石頭潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。

11．不同于；顏色

12．溫于玉/滑于紈/至寒至腴/可拊可餐。

13．甲：用石潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進行襯托，突出水的清澈。乙：用“秋天”“曉嵐”“舍煙新柳”“脫籜初篁”等比喻，生動形象地突出水的特點。

【解析】【點評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

⑶本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

⑷本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

⑸本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【參考譯文】

【甲】潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。

因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。

【乙】青溪的水流激蕩，水花像跳躍的珍珠，又像濺落的雪片，這和其它地方的泉水也沒有什么不同的，唯獨水的顏色最為奇特。大概世間的顏色，多為正色（青、黃、赤、白、黑）或間色（綠、紅、紫）的，這是我所知道的，然后我唯獨對碧（青綠）色卻不太理解。如今見到這里的水，才領(lǐng)悟到世間真的有碧（青綠）這種顏色。它如秋季的天空，如早晨林間的霧氣；比起農(nóng)家的炊煙、新發(fā)的柳枝顯得有些濃，比起剛脫皮的竹筍、新竹顯得有些淡；比玉更溫和、比白色的絲絹更滑潤，達到清冷豐裕的極致，可以撫摩飲用。

9．本題考查重點文言詞語在句中的含義。解釋詞語要注意文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：(魚的）影子映在石上。布：映照②句意：幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。③句意：都好像在空中游動，什么依托也沒有?？沼危涸诳罩杏蝿?。

故答案為：映照；深；在空中游動

10．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：斗折，像北斗七星那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見，若隱若現(xiàn)。滅，暗，看不見。犬牙差互：像狗的牙齒那樣互相交錯。犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯。

故答案為：向小石頭潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。

11．本題考查重點文言詞語在句中的含義。解釋詞語要注意文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：這和其它地方的泉水也沒有什么不同的。異：不同于。②句意：大概世間的顏色。色：顏色。

故答案為：不同于；顏