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本文格式為Word版,下載可任意編輯——七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)其次單元8木蘭詩(shī)第1課時(shí)教案新人教版0502158木蘭詩(shī)
主備人備課成員全體語(yǔ)文老師備課時(shí)間課型課題知識(shí)與技能:.積累文言知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)過程與方法:新授課木蘭詩(shī)第一課時(shí)上課時(shí)間朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受木蘭孝敬父母、報(bào)效國(guó)家、勤勞樸實(shí)、堅(jiān)毅大膽的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。品味蘊(yùn)含在字里行間的深厚感情。教科書,黑板、多媒體教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)手段修改看法教法與學(xué)法誦讀法、合作探究法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:修改看法花木蘭代父從戎的傳奇故事千百年來(lái)一直廣為流傳。時(shí)至今日,現(xiàn)代人以它為題材打造了各種版本的文學(xué)或影視作品,有少兒版的動(dòng)畫片,有成人版的電視劇,塑造出風(fēng)格各異的花木蘭形象,給我們留下了深刻印象。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)南北朝時(shí)期的樂府民歌《木蘭詩(shī)》,去見識(shí)見識(shí)最原始版的花木蘭形象。二、作品簡(jiǎn)介:《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》,與《孔雀東南飛》并稱為我國(guó)詩(shī)歌史上的“樂府雙璧〞,是北朝樂府民歌的代表作。寫作背景:《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》卷二十五(中華書局1979年版)。其產(chǎn)生的時(shí)代背景眾說(shuō)紛紜,但據(jù)其最早著錄于陳釋智匠所撰的《古今樂錄》,可證其產(chǎn)生之時(shí)代不晚于陳。詩(shī)中稱天子為“可汗〞,征戰(zhàn)地點(diǎn)皆在北方,則其產(chǎn)生之地域在北朝。詩(shī)中有“旦辭黃河去,暮至黑山頭〞“但聞燕山胡騎鳴啾啾〞語(yǔ)。黑山即殺虎山,在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南,距離黃河不遠(yuǎn)。燕山指燕然山,即今蒙古境內(nèi)的杭愛山。據(jù)此,《木蘭詩(shī)》中之戰(zhàn)事,當(dāng)發(fā)生于北魏與柔然之間。柔然是北方游牧族大國(guó),立國(guó)一百五十八年(394—552)間,與北魏及東魏、北齊曾發(fā)生過屢屢戰(zhàn)爭(zhēng)。而最主要之戰(zhàn)場(chǎng),正是黑山、燕然山一帶。文體知識(shí):樂府本是漢武帝設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu),其職責(zé)為訓(xùn)練樂工,制譜度曲,采集民間歌謠等。后人將樂府中收集編錄的詩(shī)稱為“漢樂府詩(shī)〞,簡(jiǎn)稱漢樂府。六朝時(shí),樂府乃由機(jī)關(guān)的名稱變?yōu)橐环N帶有音樂性的詩(shī)體的名稱三、字詞積累:唧唧(jī)機(jī)杼(zhù)軍帖(tiě)可汗(kèhán)鞍韉(ānjiān)轡頭(pèi)濺濺(jiān)燕山(yān)啾啾(jiū)朔氣(shuò)金柝(tuò)策勛(xūn)霍霍(huò)阿姊(zǐ)云鬢(bìn)重點(diǎn)詩(shī)詞:賞賜百千強(qiáng):有余。胡騎:戰(zhàn)馬。木蘭不用尚書郎:不愿意。愿馳千里足:希望。出郭相扶將:外城。雙兔傍地走:跑。著我舊時(shí)裳:穿。朔氣傳金柝:北方。軍書十二卷:表示多數(shù),不是確指。卷卷有爺名:古義指父親。通假字:對(duì)鏡帖花黃(同“貼〞,粘貼)古今異義:木蘭當(dāng)戶織(古義:門今義:門第)但聞黃河流水鳴濺濺(古義:只今義:表轉(zhuǎn)折,但是)出郭相扶將(古義:外城今義:姓氏)雙兔傍地走(古義:跑今義:行走)賞賜百千強(qiáng)(古義:有余今義:強(qiáng)壯,強(qiáng)大)策勛十二轉(zhuǎn)(古義:次今義:旋轉(zhuǎn))雌兔眼迷離(古義:瞇著眼今義:模糊而難以分辯明白)一詞多義:東市買駿馬(名詞,集市)愿為市鞍馬(動(dòng)詞,買)昨夜見軍帖(名詞,文告)對(duì)鏡帖花黃(動(dòng)詞,同“貼〞,粘貼)將軍百戰(zhàn)死(名詞,將領(lǐng))出郭相扶將(動(dòng)詞,攙扶)不聞機(jī)杼聲(名詞,織布機(jī))萬(wàn)里赴戎機(jī)(名詞,重要的事務(wù))詞類活用:愿為市鞍馬(名詞做動(dòng)詞,買)策勛十二轉(zhuǎn)(名詞做動(dòng)詞,登記)當(dāng)窗理云鬢(名詞做狀語(yǔ),像云一樣的)文言句式:倒裝句:?jiǎn)柵嗡迹ㄙe語(yǔ)前置,應(yīng)為“問女所思何〞)省略句:愿為市鞍馬(“為〞后面省略賓語(yǔ)“之〞)小結(jié)提高反復(fù)誦讀課文,體會(huì)思想感情。重點(diǎn)實(shí)詞作業(yè)布置板書
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