江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)丁莊中學2016年秋九年級物理練習試題5（無答案）蘇科版

PAGEPAGE2江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)丁莊中學2016年秋九年級物理練習試題班級姓名家長簽名一、選擇題1．如圖所示，下列工具在使用中屬于省距離的杠桿是（）①①起子②鑷子③筷子④羊角錘A．①②B．②③C．①④D．③④2．如圖所示的簡單機械，忽略杠桿和滑輪的重力及各種摩擦，當提起同一重物時，動力最小的是（）A．F1B．F2C．F3D．F3．下列過程，哪種情況小明對桶做了功（）A．提著桶站立不動B．提著桶水平移動C．提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi)D．提著桶站在水平方向勻速直線運動的車廂內(nèi)4．引體向上，是同學們經(jīng)常做的一項健身運動．小強同學能連續(xù)勻速做12個規(guī)范的引體向上動作，要估測小強同學做引體向上時的功率．其中不必要測量的物理量是（）A．小強的身高B．小強的質(zhì)量C．小強身體重心上升的高度D．小強連續(xù)勻速做12個動作的時間5．下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．機械效率高的機械，一定省力C．功率大的機械，其機械效率一定高D．功率大的機械，做功一定快6．值日時，小明將一桶水從一樓提到三樓．此過程中，關(guān)于做功的說法中正確的是（）A．對水做的功是有用功B．對桶做的功是有用功C．對水做的功是額外功D．克服自身重力做的功是總功7．關(guān)于機械效率，下列說法中正確的是（）A．做有用功多的機械效率一定高B．做總功多的機械效率一定高C．做額外功少的機械效率一定高D．在總功中有用功所占比例大的機械效率高F2F18．如圖所示，小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（繩重及摩擦忽略不計），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1和η2．下列關(guān)系正確是（F2F1A．F1＞F2η1＝η2B．F1＞F2η1＞η2C．F1＞F2η1＜η2D．F1＜F2η1＞η2GGGGηηηηF00009．如圖所示，沿豎直方向勻速拉動繩子的自由端，使掛在動滑輪下的重物GGGGηηηηF0000A．B．C．D．10．小華在探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了猜想A：可能與懸掛重物的位置有關(guān)；猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．為此他們設(shè)計了以下三個方案：（一）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼，（二）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼，（三）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．則下列說法正確的是（）A．方案（一）能檢驗猜想A是否正確B．方案（二）能檢驗猜想B是否正確C．方案（三）能檢驗猜想A是否正確D．方案（三）能檢驗猜想B是否正確二、填空題11．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O是支點，OA＝30cm，OB＝40cm，將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加N的拉力，這是一個__(省力/費力)杠桿．12．小明同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重600N的物體，使其做勻速直線運動．若該物體在10s內(nèi)移動5m．小明做的功是__J，做功的功率是W．物體的重力做功_J．13．用一個動滑輪勻速提升重100N的物體，繩端豎直向上的拉力為60N．在物體勻速上升2m的過程中，拉力所做的有用功為J，總功為J，動滑輪的機械效率為．如果用它勻速提升重量為300N的物體，該動滑輪的機械效率將（變大/不變/變?。甇FFAB14．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一重量為90N的物體，在A端施加一豎直向上的拉力F，杠桿在水平位置平衡，則F＝N．保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，拉力F將（變大/不變/變?。艨紤]摩擦，用此杠桿將該物體提升10cm，此時機械效率為90﹪，則杠桿對物體做功J，拉力對杠桿做功J，杠桿克服摩擦做功OFFAB三、解答題：

15．(1)請在圖（a）中畫出杠桿的動力臂l1和阻力F2．ABFOAB．(2)在圖（b）中杠桿的B點掛一重物，在ABFOAB．(3)請在圖(c)中畫出滑輪組最省力的繞繩方法．（a）（b）（c）16．探究杠桿的平衡條件．（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為．（2）小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼，在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿方向拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便．（3）下表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù)，據(jù)此分折可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處：①②．實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5103.0521.0202.01031.0302.015CAB17．如圖所示，豎直向上拉彈簧測力計時，示數(shù)為1N，若向右上方斜著拉彈簧測力計，則其示數(shù)(大于/等于/小于）1N，這是因為．若把彈簧秤移到C點處，使杠桿再次水平平衡，并使此時彈簧測力計的示數(shù)最小，則彈簧測力計的用力方向應(yīng)為，且最小力F=CAB18．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用一個動滑輪和一個定滑輪測定了4組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)動滑輪重G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm動滑輪對鉤碼做功W有用/J拉力F/N拉力作用點移動距離s/cm拉力做功W總/J滑輪組的機械效率η/%10.51100.73047.620.51200.76047.630.52101.13060.640.54102（1）將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整．（2）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與無關(guān)．

（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與有關(guān)．19．如圖所示，工人用500N拉力F，將