江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市西來橋中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期5月月考試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市西來橋中學(xué)八年級(jí)（下）月考物理試卷（5月份）一、選擇題（每題2分，共24分）1．下列物體中所受的重力約為10N的物體可能是（）A．一件羊毛衫 B．一只羊 C．一本物理書 D．一頭牛2．下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?B．把橡皮泥捏成不同造型C．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出3．如圖所示的做法中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．重型載重汽車安裝多輪胎 B．壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大C．運(yùn)動(dòng)員穿的冰鞋有冰刀 D．斧子有很窄的刃4．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性 B．運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性5．有一只氫氣球以10m/s的速度勻速上升到某一高度時(shí)，從氫氣球的吊籃中掉下一物體，這個(gè)物體在離開吊籃后將（）A．繼續(xù)上升一段然后下落 B．立即下落C．以原來的速度永遠(yuǎn)上升 D．以上說法都不對(duì)6．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．茶壺蓋留有小孔 B．用吸管吸瓶中的飲料C．把藥液注射進(jìn)肌肉里 D．利用活塞式抽水機(jī)抽水7．如圖所示，一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動(dòng)．推車時(shí)水平力F與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是（）A．F一定小于f B．F可能小于f C．F一定等于f D．F可能大于f8．小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)（如圖甲和乙所示）．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過程中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降B．如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會(huì)上升C．把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降D．用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，細(xì)管中的水柱會(huì)上升9．2015年5月8日上午，我市中小學(xué)生足球聯(lián)賽正式打響．這是我市重視足球運(yùn)，提升校園足球水平的重要措施．關(guān)于足球，下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力B．靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力C．忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．比賽中足球離開運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用10．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是（）A．p1=p2，F(xiàn)1=F2 B．p1＞p2，F(xiàn)1＜F2 C．p1＞p2，F(xiàn)1=F2 D．p1＜p2，F(xiàn)1＞F211．如圖所示，賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能．圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（）A． B． C． D．12．為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共36分）13．宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg，在地球上，他的重力是N．當(dāng)他到月球上時(shí)，他的質(zhì)量是kg，其身體慣性．（填“沒有”或“仍具有”）14．一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)ⅲ霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越．15．很多同學(xué)在用吸管喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，如圖所示，這說明力可以改變物體的；吸管的一端做成尖形，其作用是；這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以證明的存在．16．無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越．緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的（“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，這是用的方法（“增大”或“減小”）壓強(qiáng)．17．滑板車因構(gòu)造簡(jiǎn)單，令玩者在急速滑行時(shí)，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．（1）如圖1所示，小朋友一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，利用力的作用是的（選填：相互或沒有），使滑板車前進(jìn)．（2）如結(jié)構(gòu)圖2所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增加接觸面的來增大摩擦．（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于還繼續(xù)向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷．（選填：增大或減?。?）若圖中滑板車重30N，兩個(gè)車輪與地接觸面積共為3cm2，小朋友體重為270N，單只腳掌與滑板車接觸面積約為100cm2，當(dāng)單腳站立在滑板上時(shí)，人對(duì)滑板車的壓力為N，人對(duì)滑板的壓強(qiáng)為Pa．滑板車對(duì)地面的壓力N滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa．18．星期天，小明與媽媽去聯(lián)華超市購(gòu)物．他隨媽媽站在傾斜的電梯上，如圖所示．（1）當(dāng)電梯將他們勻速往上送時(shí)，小明在電梯上受到個(gè)力的作用；（2）上樓后，媽媽讓小明推一輛購(gòu)物車，小明一看，車下有四個(gè)輪子，這是利用來減小摩擦；（3）小明先用10N的水平力F推著空車勻速前進(jìn)，聽到媽媽在前面喊他，他推著空車加速過去，這時(shí)車受到地面的摩擦力（大于/小于/等于）10N，后來推著裝滿貨物的車勻速前進(jìn)，車受到地面的摩擦力（大于/小于/等于）10N；（4）小明將很多食品用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛，你向他提出一條可行的建議是；（5）回到家，小明想把玻璃瓶醬菜的鐵皮瓶蓋打開，可是怎么也擰不動(dòng)，他的爸爸用螺絲刀沿瓶蓋的邊沿輕輕敲了幾下，一擰就打開了，這主要是因?yàn)榍藙?dòng)后氣體（選填“流入”或“流出”）使瓶?jī)?nèi)氣壓（選填“增大”、“減小”或“不變”）．19．小明隨父母乘游船觀賞濱江風(fēng)光，船在勻速行進(jìn)中，看著美麗的風(fēng)光，他高興地跳了起來，如圖所示，小明向上蹦起后，他（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）落入水中，這是因?yàn)椋?0．學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧．21．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)，當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平，現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．22．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是．（2）如圖1所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N．（3）如圖2，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為Pa．（5）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣．則測(cè)得大氣壓值（偏大/偏小/不變）（6）實(shí)驗(yàn)過程中將注射器水平放置的原因是．23．如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門K打開時(shí)水將流動(dòng)．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）三、作圖實(shí)驗(yàn)題（24.25題每題2分，共4分，28-31題每空1分，共26分）24．如圖所示氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖．25．如圖所示容器內(nèi)裝有一定量的水，水從b孔流出的情景已畫出，請(qǐng)?jiān)诋嫵鰣D中a與c兩孔水流的情景．26．小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小．（2）如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體．為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是．（3）本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦．27．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)；（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的來反映壓強(qiáng)大小．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（漏氣/不漏氣）．若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過下列方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．（選填序號(hào)）①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；（2）增大金屬盒在水中的深度時(shí)，可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而；（增大/不變/減?。?）在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，（能/不能）得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是．28．小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)力．（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是N．（3）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成．（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小．”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？，理由是：．29．甲同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置．（1）標(biāo)記③是小車在表面上停下的位置．（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越．（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．（3）乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離，由此可知：小車重力勢(shì)能的大小與小車所處有關(guān)．30．如圖所示小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)．小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．（1）通過實(shí)驗(yàn)圖（a）圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生，小剛是根據(jù)來比較壓強(qiáng)的．（2）通過實(shí)驗(yàn)圖（b）圖（c），可以得出：在一定時(shí)，越大，壓強(qiáng)越大．（3）通過觀察圖、圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．（4）設(shè)圖（b）中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe，比較pbpe．31．冰壺運(yùn)動(dòng)是2014年索契冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，冰壺形狀如圖所示．比賽時(shí)，冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖，可以確定的是（a或b）鞋底是塑料這樣會(huì)滑更遠(yuǎn)．比賽時(shí)使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)．冰壺是由花崗巖鑿磨而成，若冰壺的質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm2．（1）冰壺在冰面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力是多少？（2）冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少？

2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市西來橋中學(xué)八年級(jí)（下）月考物理試卷（5月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共24分）1．下列物體中所受的重力約為10N的物體可能是（）A．一件羊毛衫 B．一只羊 C．一本物理書 D．一頭?！究键c(diǎn)】重力大小的估測(cè)．【分析】首先將重力利用公式m=換算成質(zhì)量，然后根據(jù)對(duì)物體質(zhì)量的了解作出判斷．【解答】解：根據(jù)G=mg，所以物體的質(zhì)量為m===1kg．A、一件羊毛衫的質(zhì)量在1kg左右，符合題意；B、一只羊的質(zhì)量在20kg左右，不符合題意；C、一本物理書質(zhì)量在200g=0.2kg左右．符合題意；D、一頭牛的質(zhì)量在300kg左右，不符合題意．故選A．【點(diǎn)評(píng)】質(zhì)量的估測(cè)，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷；如：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右等等．2．下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?B．把橡皮泥捏成不同造型C．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出【考點(diǎn)】力的作用效果．【分析】（1）力的作用效果是：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變．【解答】解：A、進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度在減小，所以選項(xiàng)A屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項(xiàng)B屬于力改變物體的形狀；C、蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項(xiàng)C屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D、用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生改變，所以選項(xiàng)D屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的作用效果，力的這兩個(gè)作用效果有明顯的不同，比較容易辨別．3．如圖所示的做法中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．重型載重汽車安裝多輪胎 B．壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大C．運(yùn)動(dòng)員穿的冰鞋有冰刀 D．斧子有很窄的刃【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強(qiáng)的方法有兩種：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．【解答】解：A、重型載重汽車安裝多輪胎，是通過增大受力面積的方式，減小了對(duì)路面的壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)符合題意；B、壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大，是通過增大壓力的方式，增大了對(duì)路面的壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)不符合題意；C、運(yùn)動(dòng)員穿的冰鞋有冰刀，是通過減小受力面積的方式，增大了對(duì)冰面的壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)不符合題意；D、斧子有很窄的刃，是通過減小受力面積的方式，增大了對(duì)木材的壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)不符合題意．故選A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日常現(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)．4．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性 B．運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性【考點(diǎn)】慣性．【分析】慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．【解答】解：不論是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的物體都有慣性，慣性與所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，與所處的位置無關(guān)，慣性只有物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．故ABC錯(cuò)誤、D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起．5．有一只氫氣球以10m/s的速度勻速上升到某一高度時(shí)，從氫氣球的吊籃中掉下一物體，這個(gè)物體在離開吊籃后將（）A．繼續(xù)上升一段然后下落 B．立即下落C．以原來的速度永遠(yuǎn)上升 D．以上說法都不對(duì)【考點(diǎn)】慣性．【分析】氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，在氣球內(nèi)的物體和氣球一樣以10m/s的速度上升．當(dāng)?shù)竭_(dá)一定高度后，物體從氣球中脫出，這個(gè)物體由于慣性要保持原來的向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體要繼續(xù)上升一段距離，然后由于受重力作用再下降．【解答】解：一切物體都具有慣性．氣球及其內(nèi)部的物體都以10m/s的速度勻速豎直上升，當(dāng)物體從氣球中脫出，但由于慣性，物體會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，但是由于物體受到重力的作用，向上的速度越來越小，最后物體向下運(yùn)動(dòng)．據(jù)此分析．故選A．【點(diǎn)評(píng)】所有物體都具有慣性，即物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)．6．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．茶壺蓋留有小孔 B．用吸管吸瓶中的飲料C．把藥液注射進(jìn)肌肉里 D．利用活塞式抽水機(jī)抽水【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【分析】大氣壓在生活中的應(yīng)用非常廣泛，但在具體實(shí)例中我們還要注意大氣壓與其他壓強(qiáng)的區(qū)別．【解答】解：A、茶壺蓋上的小孔是為了連通壺內(nèi)氣壓與大氣壓，便于水的倒出，是利用了大氣壓強(qiáng)；B、吸管吸飲料是在大氣壓的作用下，將飲料壓入管中，再進(jìn)入人口的，是利用了大氣壓強(qiáng)；C、把藥液注射進(jìn)肌肉是利用了外力增大了針管內(nèi)的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故符合題意；D、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水抽到高處的．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題的易錯(cuò)點(diǎn)在選項(xiàng)C，注射器在吸藥液時(shí)利用了大氣壓，而在注射藥液時(shí)則沒有利用大氣壓，這一點(diǎn)我們必須分清．7．如圖所示，一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動(dòng)．推車時(shí)水平力F與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是（）A．F一定小于f B．F可能小于f C．F一定等于f D．F可能大于f【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用．【分析】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．【解答】解：一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動(dòng)，汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等．故選C．【點(diǎn)評(píng)】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常見的一種方法．8．小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)（如圖甲和乙所示）．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過程中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降B．如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會(huì)上升C．把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降D．用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，細(xì)管中的水柱會(huì)上升【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理．【分析】（1）大氣壓與高度有關(guān)，隨高度的升高而減?。?）流動(dòng)的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．（3）根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)分析解答；（4）用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大．【解答】解：A、上樓時(shí)，高度在升高，大氣壓會(huì)隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以水柱將會(huì)升高．故A錯(cuò)誤；B、如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，甲圖細(xì)管口上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，瓶?jī)?nèi)大氣壓不變，所以管中水柱會(huì)上升．故B正確；C、把乙圖中的自制溫度計(jì)放入冷水中，瓶?jī)?nèi)的水因遇冷體積變小，細(xì)管中的水柱會(huì)下降；故C正確；D、用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，所以，細(xì)管中的水柱會(huì)上升；故D正確．故選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查大氣壓的綜合應(yīng)用，液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理，同時(shí)考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．9．2015年5月8日上午，我市中小學(xué)生足球聯(lián)賽正式打響．這是我市重視足球運(yùn)，提升校園足球水平的重要措施．關(guān)于足球，下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力B．靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力C．忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．比賽中足球離開運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用【考點(diǎn)】平衡力的辨別；慣性；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．【分析】AB、一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件，即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；C、重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，根據(jù)其影響因素可做出判斷；D、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力．【解答】解：A、靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中，高度增加，速度減小，是動(dòng)力轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；D、比賽中足球離開運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，慣性不是力，所以不能說受到慣性力作用，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平衡力的辨別、動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化、慣性現(xiàn)象等，有一定綜合性，但難度不大．10．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是（）A．p1=p2，F(xiàn)1=F2 B．p1＞p2，F(xiàn)1＜F2 C．p1＞p2，F(xiàn)1=F2 D．p1＜p2，F(xiàn)1＞F2【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較；二力平衡條件的應(yīng)用．【分析】容器沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力和各自的摩擦力大小相等，容器處于平衡狀態(tài)，受合力為零，相當(dāng)于靜止，可以按靜止來分析．根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh解析．【解答】解：由于物體都是勻速運(yùn)動(dòng)的，所以拉力和各自的摩擦力大小相等，由于容器相同、裝的液體質(zhì)量相等，所以對(duì)水平面的壓力相等，所以摩擦力大小相等，故兩個(gè)拉力大小相等；即F1=F2．當(dāng)液體高度相同時(shí)，可知2容器中液體的體積較大，可以得出1容器中液體的密度較大，兩液面一樣高，所以1容器中的液體對(duì)底面的壓強(qiáng)較大；即p1＞p2．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平衡狀態(tài)物體的受力情況，以及液體的壓力和壓強(qiáng)的分析，靜止和勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，都是合力為零或者不受力的情況，關(guān)鍵是思維的轉(zhuǎn)化．11．如圖所示，賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能．圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。窘獯稹拷猓悍治鲱}意可知，要讓汽車高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力更大，應(yīng)該讓偏導(dǎo)器上方的壓強(qiáng)大于小方的壓強(qiáng)，即氣流通過下方時(shí)流速更快，在相同時(shí)間內(nèi)氣流經(jīng)過下方的路程更長(zhǎng)一些，所以應(yīng)設(shè)計(jì)成上平下凸的形狀．故選B．【點(diǎn)評(píng)】該題考查了流體壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，難度不大．12．為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大．據(jù)此結(jié)合圖中的應(yīng)用進(jìn)行分析．【解答】解：分析題意可知，這里是想利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣，結(jié)合圖中的設(shè)計(jì)圖可知看出，主要是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．只有當(dāng)管道口上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大時(shí)，會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時(shí)速度變快，壓強(qiáng)變小，對(duì)照選項(xiàng)中的圖片可知，圖B符合要求．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用，體出了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系，有一定的現(xiàn)實(shí)意義．二、填空題（每空1分，共36分）13．宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg，在地球上，他的重力是735N．當(dāng)他到月球上時(shí)，他的質(zhì)量是75kg，其身體仍具有慣性．（填“沒有”或“仍具有”）【考點(diǎn)】重力的計(jì)算；質(zhì)量及其特性；慣性．【分析】（1）根據(jù)G=mg求出宇航員的重力；（2）質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的位置改變而改變；（3）慣性是物體的一種性質(zhì)，任何物體都有慣性．【解答】解：（1）宇航員的重力G=mg=75kg×9.8N/kg=735N；（2）當(dāng)他到月球上時(shí)，他的位置改變，但是他的質(zhì)量不變，仍是75kg；（3）慣性是物體的一種性質(zhì)，任何物體在任何情況下都有慣性，所以到月球上后，他仍具有慣性．故答案為：735；75；仍具有．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力計(jì)算、質(zhì)量和慣性是物體性質(zhì)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．14．一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)⑾蛑虚g靠攏．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越小．【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)．【分析】當(dāng)向兩個(gè)乒乓球中間吹氣時(shí)，分析乒乓球兩側(cè)的空氣流動(dòng)速度，根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，判斷乒乓球兩側(cè)的壓強(qiáng)，判斷乒乓球兩側(cè)的受力情況，判斷乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況．【解答】解：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小．向乒乓球中間吹氣時(shí)，乒乓球中間流速大，壓強(qiáng)變小，乒乓球外側(cè)大氣壓不變，所以乒乓球外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，所以乒乓球向中間靠攏．故答案為：向中間靠攏；小．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，要分析一個(gè)物體兩側(cè)的流速變化，壓強(qiáng)變化，判斷物體受力情況，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況．15．很多同學(xué)在用吸管喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，如圖所示，這說明力可以改變物體的形狀；吸管的一端做成尖形，其作用是增大壓強(qiáng)；這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以證明大氣壓的存在．【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；力的作用效果；大氣壓強(qiáng)的存在．【分析】（1）力可以使物體的形狀發(fā)生改變；（2）在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)．（3）用吸管吸酸奶時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下酸奶被壓入吸管．【解答】解：用力吸后，奶袋內(nèi)壓強(qiáng)減小，外部大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，奶袋被擠癟，這說明力可以改變物體的形狀；吸管的一端做成尖形，其目的是在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)．用吸管吸酸奶時(shí)，管內(nèi)的空氣被吸走，氣壓減小，酸奶靠是在大氣壓的作用下被壓入到嘴里的．因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以大氣壓是存在的；故答案為：形狀；增大壓強(qiáng)；大氣壓．【點(diǎn)評(píng)】掌握大氣壓的相關(guān)現(xiàn)象，力的作用效果，增大壓強(qiáng)的方法等，是解答的關(guān)鍵．16．無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大．緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的B（“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，這是用減小受力面積的方法增大（“增大”或“減小”）壓強(qiáng)．【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大進(jìn)行分析．掌握壓強(qiáng)的定義及影響因素，根據(jù)公式p=，壓力相同，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，力的作用效果越明顯．【解答】解：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大；由圖知，B處比A處的面積小，所以用B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎．這是用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)．故答案為：大；B；減小受力面積；增大．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了影響液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的因素在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的重要性，是一道基礎(chǔ)性題目．17．滑板車因構(gòu)造簡(jiǎn)單，令玩者在急速滑行時(shí)，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．（1）如圖1所示，小朋友一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，利用力的作用是相互的（選填：相互或沒有），使滑板車前進(jìn)．（2）如結(jié)構(gòu)圖2所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦．（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性還繼續(xù)向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷減?。ㄟx填：增大或減?。?）若圖中滑板車重30N，兩個(gè)車輪與地接觸面積共為3cm2，小朋友體重為270N，單只腳掌與滑板車接觸面積約為100cm2，當(dāng)單腳站立在滑板上時(shí)，人對(duì)滑板車的壓力為270N，人對(duì)滑板的壓強(qiáng)為1.35×104Pa．滑板車對(duì)地面的壓力300N滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×106Pa．【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；力作用的相互性；慣性；增大或減小摩擦的方法；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算．【分析】（1）物體間力的作用是相互的；（2）摩擦力的大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）由于慣性物體要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）人對(duì)板的壓力等于人的重力，滑板車對(duì)地面的壓力等于人和滑板的總重力，根據(jù)p=求出壓強(qiáng)．【解答】解：（1）將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)人前進(jìn)．（2）旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦力；車把上刻有的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；（3）人和滑板原來是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，人和滑板由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)；在前行過程中，由于受到摩擦阻力和其運(yùn)動(dòng)方向相反而改變其運(yùn)動(dòng)速度，使其運(yùn)動(dòng)速度不斷減??；（4）人對(duì)滑板壓力F板=G人=270N；滑板車對(duì)地面的壓力F地=G車+G人=30N+270N=300N，人對(duì)滑板的壓強(qiáng)為p板===1.35×104Pa，滑板車對(duì)地的壓強(qiáng)p地===1×106Pa；故答案為：（1）相互；（2）壓力；粗糙程度；（3）慣性；減??；（4）270；1.35×104；300；1×106．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有力的作用是相互的、增大摩擦力的方法、慣性、力的作用效果、壓力及重力和壓力的區(qū)別、壓強(qiáng)的計(jì)算等，綜合性較強(qiáng)，難度不大．18．星期天，小明與媽媽去聯(lián)華超市購(gòu)物．他隨媽媽站在傾斜的電梯上，如圖所示．（1）當(dāng)電梯將他們勻速往上送時(shí)，小明在電梯上受到2個(gè)力的作用；（2）上樓后，媽媽讓小明推一輛購(gòu)物車，小明一看，車下有四個(gè)輪子，這是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦；（3）小明先用10N的水平力F推著空車勻速前進(jìn)，聽到媽媽在前面喊他，他推著空車加速過去，這時(shí)車受到地面的摩擦力等于（大于/小于/等于）10N，后來推著裝滿貨物的車勻速前進(jìn)，車受到地面的摩擦力大于（大于/小于/等于）10N；（4）小明將很多食品用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛，你向他提出一條可行的建議是手上墊毛巾；（5）回到家，小明想把玻璃瓶醬菜的鐵皮瓶蓋打開，可是怎么也擰不動(dòng)，他的爸爸用螺絲刀沿瓶蓋的邊沿輕輕敲了幾下，一擰就打開了，這主要是因?yàn)榍藙?dòng)后氣體流入（選填“流入”或“流出”）使瓶?jī)?nèi)氣壓增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；二力平衡條件的應(yīng)用；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；摩擦力大小的影響因素；大氣壓的綜合應(yīng)用．【分析】（1）兩個(gè)相互接觸的物體，發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，兩個(gè)物體之間才會(huì)產(chǎn)生摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．（3）物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力等于摩擦力；物體加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力大于摩擦力；物體減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力大于摩擦力．（4）減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時(shí)，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時(shí)，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時(shí)減小壓力，增大受力面積．（5）玻璃瓶醬菜、罐頭類食品，加蓋前一般都需要蒸煮，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，蓋蓋后，隨著溫度的降低瓶?jī)?nèi)氣壓降低，瓶?jī)?nèi)外氣壓差增大，蓋子蓋得更緊，用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，可以讓外部空氣進(jìn)入，從而減小瓶?jī)?nèi)外壓力差．【解答】解：（1）小明靜止在傾斜的電梯上，小明受到豎直向下的重力作用、垂直電梯斜面向上的支持力作用，一共受到2個(gè)力作用．（2）購(gòu)物車安裝輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦力．小明推動(dòng)購(gòu)物車水平方向上受到推力和摩擦力，購(gòu)物車勻速前進(jìn)，推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力等于推力F，則摩擦力等于10N．（3）購(gòu)物車上增加物品，購(gòu)物車對(duì)地面的壓力增大，接觸面粗糙程度不變，摩擦力增大，摩擦力大于F，則摩擦力大于10N．（4）手被勒得很痛，是塑料袋對(duì)手的壓強(qiáng)太大，要想舒服一些，應(yīng)該減小壓強(qiáng)，塑料袋對(duì)手的壓力一定，手上墊毛巾，增大了受力面積，減小了塑料袋對(duì)手的壓強(qiáng)．（5）玻璃瓶醬菜是真空包裝，鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進(jìn)入玻璃瓶?jī)?nèi)部，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，這時(shí)瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開．故答案為：（1）2；（2）滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（3）等于；大于；（4）手上墊毛巾；（5）流入；增大．【點(diǎn)評(píng)】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，也常常會(huì)遇到瓶蓋難開的現(xiàn)象，這種情況多數(shù)是因?yàn)槠績(jī)?nèi)外氣壓不同，造成內(nèi)外壓力差大，大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故，只要將瓶蓋輕輕撬幾下，讓瓶?jī)?nèi)外壓力差變小即可輕松打開瓶蓋．19．小明隨父母乘游船觀賞濱江風(fēng)光，船在勻速行進(jìn)中，看著美麗的風(fēng)光，他高興地跳了起來，如圖所示，小明向上蹦起后，他不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）落入水中，這是因?yàn)樾∶魈鸷?，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地．【考點(diǎn)】慣性．【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)物體有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．【解答】解：船在水中前行時(shí)，人也處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來，由于慣性人還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以要落回船尾原處．故答案為：不會(huì)；小明跳起后，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地．【點(diǎn)評(píng)】本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，這與人在地球上豎直向上跳起時(shí)的現(xiàn)象是一樣的．20．學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用甲彈簧．【考點(diǎn)】彈力．【分析】本題是考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情況下，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧測(cè)力計(jì)越靈敏，彈簧伸長(zhǎng)量越小，一般量程會(huì)越大，我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測(cè)力計(jì)的材料．【解答】解：在彈性限度內(nèi)，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；顯然，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙．由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，彈簧甲較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)．故答案為：乙；甲．【點(diǎn)評(píng)】本題要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析得出答案，學(xué)生要提高分析圖象的能力，并真正理解彈簧測(cè)力計(jì)的原理．21．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)，當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平，現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1＞ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)增大（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．【分析】影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有深度和液體的密度，據(jù)公式p=ρgh并讀圖做出判斷．【解答】解：讀圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說明甲中的壓強(qiáng)更大，根據(jù)p=ρgh可以判斷甲液體的密度更大．若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)增大乙中的壓強(qiáng)，根據(jù)p=ρgh可知，應(yīng)增大乙容器中的探頭在液體中的深度．故答案為：＞；增大．【點(diǎn)評(píng)】要了解壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與原理，并能學(xué)會(huì)觀察壓強(qiáng)計(jì)來判斷壓強(qiáng)的大小，是解答本題的關(guān)鍵．22．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排凈注射器內(nèi)的空氣．（2）如圖1所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N．（3）如圖2，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為6.00cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為9×104Pa．（5）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣．則測(cè)得大氣壓值偏小（偏大/偏小/不變）（6）實(shí)驗(yàn)過程中將注射器水平放置的原因是減小活塞重力的影響．【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【分析】本實(shí)驗(yàn)的原理是：先排出注射器內(nèi)的空氣，這樣在往外拉活塞時(shí)，由于外界大氣壓的作用，要拉動(dòng)活塞需要很大的力，這個(gè)力的大小為F=p大氣S，故測(cè)出注射器全部帶刻度的長(zhǎng)度，求出活塞的橫截面積S和測(cè)出活塞剛被拉動(dòng)時(shí)的拉力F，就可根據(jù)p大氣=求出大氣壓強(qiáng)的值．【解答】解：（1）將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣．（3）從圖中可以看出，注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3，這20cm3的刻度長(zhǎng)度由刻度尺可看出為6.00cm，故活塞的橫截面積為S===cm2．（4）可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的值為：p大氣===9×104Pa．（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若筒內(nèi)空氣沒有排盡，測(cè)量結(jié)果小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)若豎直放置由于活塞有重力，使得測(cè)量拉力偏小，測(cè)力結(jié)果偏小．故答案為：（1）排盡注射器內(nèi)空氣；（3）6.00；（4）9×104；（5）偏??；（6）減小活塞重力的影響．【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是在弄清測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)的驗(yàn)原理，然后才能分析出實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，才能計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的值．23．如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門K打開時(shí)水將不會(huì)流動(dòng)．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）【考點(diǎn)】連通器原理．【分析】分析圖中容器是連通器，根據(jù)連通器的原理知，液面相平，不會(huì)流動(dòng)．【解答】解：如圖，當(dāng)閥門打開時(shí)，A和B的上端開口底部連通，是連通器．容器內(nèi)裝水，液面相平，打開閥門，容器是連通器，液面也相平，所以水不會(huì)流動(dòng)．故答案為：不會(huì)．【點(diǎn)評(píng)】連通器液面相平的前提條件：同種液體，液體靜止．三、作圖實(shí)驗(yàn)題（24.25題每題2分，共4分，28-31題每空1分，共26分）24．如圖所示氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】不計(jì)空氣阻力，空中飛行的物體只受重力作用；但是氣球做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此還受到浮力作用，然后根據(jù)重力的方向是豎直向下的，浮力的方向是豎直向上的畫出這兩個(gè)力．【解答】解：氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此它受到的力是平衡力，在豎直方向上，氣球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，過重心（球心），分別畫出豎直向下的重力和浮力，注意二者等大、方向、共線，如圖所示【點(diǎn)評(píng)】會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，會(huì)用力的示意圖表示出力的作用點(diǎn)和方向，牢記重力的方向總是豎直向下的．25．如圖所示容器內(nèi)裝有一定量的水，水從b孔流出的情景已畫出，請(qǐng)?jiān)诋嫵鰣D中a與c兩孔水流的情景．【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，壓強(qiáng)大液體射得越遠(yuǎn)；【解答】解：因?yàn)閍、b、c孔在液面以下，都有液體射出，且液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，壓強(qiáng)大液體射得越遠(yuǎn)，所以a孔處的壓強(qiáng)最小，射得最近，c孔處的壓強(qiáng)最大，射得最遠(yuǎn)，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，明確液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大是作圖的關(guān)鍵．26．小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小．（2）如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體．為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電．（3）本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦?。究键c(diǎn)】二力平衡的概念．【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小；（2）要探究一對(duì)平衡力是否作用在同一物體上，可使兩個(gè)力不在同一物體上，看是否能夠平衡；（3）滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小．（2）探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，可通過遙控?cái)嚅_電源，使電磁鐵失去磁性，這樣兩個(gè)小車便會(huì)成為兩個(gè)物體；（3）滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，實(shí)驗(yàn)中用小車代替木塊，可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．故答案為：（1）鉤碼的個(gè)數(shù)；（2）遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電；（3）小．【點(diǎn)評(píng)】本題是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，在掌握平衡條件的同時(shí)，并要掌握探究的方法．27．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)；（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映壓強(qiáng)大?。褂们皯?yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（漏氣/不漏氣）．若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過下列②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．（選填序號(hào)）①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；（2）增大金屬盒在水中的深度時(shí)，可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差增大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而增大；（增大/不變/減小）（3）在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，不能（能/不能）得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是未控制探頭在液體中的深度相同．【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用：壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反應(yīng)被測(cè)壓強(qiáng)的大??；壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的，當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管中的氣體壓強(qiáng)變大，大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng)，軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓，壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；U形管左側(cè)連的是軟管和橡皮膜，是一個(gè)密閉的容器；U形管右側(cè)是一個(gè)開口的容器，上方是空氣；U形管出現(xiàn)液面高度差就是因?yàn)檐浌苤械臍怏w壓強(qiáng)和大氣壓不相等的緣故；若在不受力時(shí)，兩邊的高度差不相等，則應(yīng)該將軟管卸下來，使管內(nèi)壓強(qiáng)和大氣壓相等，然后再接上；（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有液體的密度和液體的深度，當(dāng)液體密度相同時(shí)，得出液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（3）影響液體壓強(qiáng)的因素有液體的密度和液體的深度，要探究液體壓強(qiáng)和其中一個(gè)因素的關(guān)系，就要采用控制變量法控制另一個(gè)因素不變．【解答】解：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；由圖a知，左邊的液面較低，說明左邊液面受到的壓強(qiáng)大于右邊液面受到的大氣壓，此時(shí)應(yīng)該將軟管卸下來，使管內(nèi)壓強(qiáng)和大氣壓相等，然后再接上；（2）當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的深度越深，壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差越大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而增加；（3）要探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要采用控制變量法控制深度不變，而b、c探頭在液體中的深度不同，所以結(jié)論不可靠．故答案為：（1）高度差；不漏氣；②；（2）增大；增大；（3）不能；未控制探頭在液體中的深度相同．【點(diǎn)評(píng)】此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，考查了壓強(qiáng)計(jì)的使用及工作原理，同時(shí)考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．28．小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是1.6N．（3）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比．（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越?。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是：沒有控制壓力相等．【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用．（2）根據(jù)圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值，然后讀出其示數(shù)．（3）根據(jù)圖象分析答題．（4）要探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同．【解答】解：（1）木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，由平衡條件可知，摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)．（2）由圖甲所示測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為1.6N．（3）由圖示f﹣F圖象可知，圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，f與F成正比，由此可知，當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比．（4）將木塊沿豎直方向鋸掉一半，由于壓力大小也發(fā)生了變化，所以不能得出摩擦力大小和接觸面積的正確關(guān)系．故答案為：（1）勻速直線；平衡；（2）1.6；（3）正比；（5）不正確；沒有控制壓力相等．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)原理、彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，對(duì)測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要先確定其分度值，然后根據(jù)指針位置讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直；（4）小題很好的體現(xiàn)了對(duì)控制變量法的理解，這也是學(xué)生容易忽略的地方．29．甲同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置．（1）標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置．（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不