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文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、前言
在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的高校生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、認(rèn)識(shí)自己,做好自我評(píng)估,包括自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。
二:自我盤點(diǎn)
自己愛(ài)好愛(ài)好大盤點(diǎn):讀書、聽(tīng)音樂(lè)、有時(shí)和同學(xué)一起談天、上上網(wǎng)、喜愛(ài)一個(gè)人漫步?????
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí),友善待人,樂(lè)于助人,做事鍥而不舍,擅長(zhǎng)自我示意
自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際力量較差,過(guò)于倔強(qiáng)固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神,考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面,時(shí)常丟三落四,樂(lè)觀積極性不夠
生活中勝利經(jīng)受盤點(diǎn):成為校內(nèi)兼職大軍中的一員,勝利發(fā)單一次,其它順當(dāng)完成了3天的手機(jī)促銷生活中失敗的教訓(xùn):高考志愿填報(bào)的偏差,與同學(xué)溝通程度很淺,一直在社團(tuán)中當(dāng)著普一般通的成員
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)強(qiáng)化與他人的溝通溝通,樂(lè)觀參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份緘默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、伴計(jì)請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。樂(lè)觀爭(zhēng)取條件,參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增加自身的社會(huì)工作閱歷,為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20XX年高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
剛踏進(jìn)高校校門,覺(jué)得自己能夠放松了。明顯,這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō),高校不過(guò)是高中的延長(zhǎng),在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō),跨進(jìn)高校的校門,前途和事業(yè)便有了保障,能夠痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為,我們不應(yīng)當(dāng)糟蹋高校的生活,應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,為此,我試擬我高校三年的目標(biāo)。
大一,剛剛踏進(jìn)令人憧憬的高校之門,內(nèi)心布滿奇怪???,來(lái)自四周八方的同學(xué)云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠伴計(jì)”,所以,所限要提升自己的人際溝通力量,在別人困難的時(shí)候樂(lè)觀幫忙別人,只有這樣,在自己有困難的時(shí)候伴計(jì)才會(huì)伸出救濟(jì)之手。
高校生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團(tuán),還有同學(xué)會(huì),分團(tuán)委等等,加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。
高校和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本,以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了,所以應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)專業(yè),制定學(xué)習(xí)目標(biāo),摸索新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好每一門課程。學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的需要的,比如專業(yè)學(xué)問(wèn)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而,我們自己應(yīng)當(dāng)更加清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所支配,其它選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程,這樣將更具有共性化,更能挖掘自己的潛力,向復(fù)合型人才靠近。
大二,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時(shí)候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校,提升自己的成果,在這段時(shí)間能夠多參與一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如,聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組爭(zhēng)論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三,是一個(gè)特別的時(shí)期,不在學(xué)校度過(guò),是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程,實(shí)習(xí)的過(guò)程中確定會(huì)遇到很多問(wèn)題,所以,肯定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)溝通閱歷,談?wù)勼w會(huì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自己。
方案了當(dāng)然是好,但更重要的是在于詳細(xì)時(shí)間并取得成效,任何目標(biāo)只說(shuō)不做,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必需時(shí)刻提示自己,一個(gè)人想要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有預(yù)備的人”,信任有了上面的規(guī)劃,我的高校生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí),更加精彩。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求和夢(mèng)想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著獲得、芳香、失意和磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)多好看的畫卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得勝利
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