2015年秋七年級數(shù)學（北師大版）上冊說課稿：絕對值_第1頁
2015年秋七年級數(shù)學（北師大版）上冊說課稿：絕對值_第2頁
2015年秋七年級數(shù)學（北師大版）上冊說課稿：絕對值_第3頁
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文檔簡介

2015年秋七年級數(shù)學（北師大版）上冊說課稿：絕對值一、教材分析本節(jié)課所使用的教材為《北師大版數(shù)學七年級上冊》，該冊教材是根據(jù)最新課程標準編寫的，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理。本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于絕對值的基本概念和運算法則。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生將會掌握以下幾個方面的知識和能力：了解絕對值的定義，理解絕對值的意義；掌握絕對值的運算法則及應(yīng)用；培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。三、教學重點和難點本節(jié)課的重點是讓學生理解絕對值的概念以及掌握絕對值的運算法則。難點是如何引導學生運用絕對值解決實際問題。四、教學過程1.導入新課通過提問的形式引導學生回顧上節(jié)課所學內(nèi)容，溫習數(shù)軸的概念和基本用法。然后向?qū)W生提出一個問題：你們是否遇到過需要考慮數(shù)字的正負情況的問題？2.引入絕對值的概念通過繪制數(shù)軸，向?qū)W生解釋絕對值的定義：一個數(shù)a的絕對值，表示a與0之間的距離。從而引導學生理解絕對值的概念。3.絕對值的運算法則3.1同號數(shù)的絕對值向?qū)W生舉例說明：兩個同號數(shù)的絕對值相同。例如：|5|=5|-3|=33.2不同號數(shù)的絕對值向?qū)W生舉例說明：兩個不同號數(shù)的絕對值相反。例如：|5|=5|-5|=53.3絕對值與加減法向?qū)W生舉例說明：絕對值和加減法是可以互相轉(zhuǎn)換的。例如：|5+3|=|5|+|3|4.實際問題的解決通過提供一些實際問題，引導學生運用絕對值解決問題。例如：問題一：一輛汽車從A地開到B地，再從B地開到A地，總共開了多少公里？問題二：一個溫度計的刻度是在絕對零度到100度之間,畫出溫度標度盤。5.拓展延伸向?qū)W生提供一些拓展問題，讓他們運用所學的知識解決。例如：問題一：求-7和3的和的絕對值。問題二：求解方程|5-x|=8。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們掌握了絕對值的基本概念和運算法則，并通過解決實際問題的例子加深對絕對值的理解。希望同學們能夠在今后的學習中靈活運用絕對值解決問題。六、教學反思本節(jié)課的教學過程設(shè)計合理，通過數(shù)軸的引入和實際問題的應(yīng)用，增加了學生的參與度和學習興趣。但在教學過程中，對于絕對值的本質(zhì)定義以及相關(guān)的性質(zhì)應(yīng)該更加深入地進行講解，以提高學生的理解能力。此外

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