高二歷史課時跟蹤訓(xùn)練：第六單元 第26課 改變世界的高新科技（岳麓版3）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精[課時跟蹤訓(xùn)練](時間：25分鐘滿分：50分）一、選擇題(每小題4分，共32分)1．（2012·天津期末)史載：“二戰(zhàn)期間,美國研制了原子彈并用于實戰(zhàn)；1946年美國投入使用第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的;德國人研制成功遠程液體燃料火箭，是用于攻擊英國的?！币陨鲜穼嵳f明 （）A.科技是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵B。戰(zhàn)爭是推動科技發(fā)展的主要動力C.戰(zhàn)爭加速了第三次科技革命的到來 D。第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的結(jié)束解析：材料中涉及的原子彈、計算機和火箭技術(shù)都是第三次科技革命的重要成果，而這些技術(shù)在二戰(zhàn)期間初步發(fā)展起來，反映了戰(zhàn)爭加速了第三次科技革命的到來。本題選C項，A、B、D三項與材料內(nèi)容不符。答案：C2．有文章指出：“美國領(lǐng)導(dǎo)的沙漠風(fēng)暴行動通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)。"這說明 （）A．決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器B．戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟實力的較量C．現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)D．電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用解析：美國領(lǐng)導(dǎo)的“沙漠風(fēng)暴”行動通過信息戰(zhàn)、電子戰(zhàn)取得優(yōu)勢,題干中出現(xiàn)的“奔騰處理器”是新一代電子計算機的處理器，通過分析得知電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用。答案:D3．美國前總統(tǒng)克林頓在一次演說中說:“在19世紀(jì)，受贈土地便是獲得機會。正如有人給了你們在得克薩斯州的眾多祖先那么一小塊土地,就是起家的本錢。在21世紀(jì)，人們最指望得到的贈品，再也不是土地，而是聯(lián)邦政府的獎學(xué)金……”克林頓的這一論斷說明了 （）A．美國政府將會逐步增加獎學(xué)金B(yǎng)．信息時代對知識的依賴性逐步增強C．美國政府將嚴(yán)格控制土地資源D．政府的獎學(xué)金成為人們起家的本錢解析:從人們渴望饋贈土地到饋贈獎學(xué)金，反映了知識的重要性，說明了信息時代對知識的依賴性逐步增強。答案：B4．當(dāng)人們陶醉于互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬的世界的時候,也要警覺它給人們帶來的消極影響,主要表現(xiàn)在 （）①為教育提供了新的發(fā)展空間②使人們沉迷其中不能自拔③促使了社會交往方式的變化④腐朽落后的文化和有害信息的傳播A．①②③ B．②③④C．①②④ D．②④解析：本題主要考查互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的消極影響，要注意把握教材內(nèi)容，根據(jù)題干要求從中進行概括。答案:D5．下列兩幅圖片共同反映了人類活動空間不斷拓展，其最主要的原因應(yīng)該是 () A．文學(xué)革命的促進B．科技革命的推動C．國際競爭的加劇D．世界經(jīng)濟聯(lián)系的密切解析：本題考查學(xué)生的分析理解能力.兩幅圖共同反映了人類航天技術(shù)的發(fā)展進步和人類對外層空間拓展的不斷深入。航天技術(shù)主要與第三次科技革命有關(guān)系。其他三項與圖片反映事件的關(guān)系均不如B項密切。答案：B6．（2012·淄博月考)物質(zhì)、能量、信息是人類社會生活的三個基本要素，但人類對三者的認(rèn)識和應(yīng)用卻不同步。下列與此相關(guān)的科技成就依次是 (）A．原子能利用→經(jīng)典力學(xué)→相對論→互聯(lián)網(wǎng)B．相對論→原子能利用→經(jīng)典力學(xué)→互聯(lián)網(wǎng)C．經(jīng)典力學(xué)→互聯(lián)網(wǎng)→原子能利用→相對論D．經(jīng)典力學(xué)→相對論→原子能利用→互聯(lián)網(wǎng)解析：結(jié)合所學(xué)知識，按時間先后順序排序即可,按時間先后正確選項是D。答案：D7．20世紀(jì)，生物工程技術(shù)取得的重大突破不包括 （)A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物投放市場B．國際人類基因組計劃正式啟動C．人類基因組框架圖完成D．人工誘導(dǎo)的無性繁殖成功解析：人類基因組框架圖并沒有完成，人們只是完成了對其初步的分析。答案：C8．把“騰云駕霧”、遨游太空的神話最早變成現(xiàn)實的是 (）A．蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星B．美國“阿波羅－11”號飛船登月成功C．美國第一架航天飛機試飛成功D．蘇聯(lián)發(fā)射“東方一號”載人飛船解析：據(jù)題干分析，“騰云駕霧"、遨游太空的神話最早變成現(xiàn)實指的是人類飛上太空，蘇聯(lián)宇航員加加林成為人類第一個飛上太空的人。答案：D二、非選擇題（共18分)9．閱讀下列材料：材料1：“嫦娥奔月”的神話，只能表達人類對大地與地球之間的一種朦朧關(guān)系,寄托了人類向往太空的精神幻想。當(dāng)18世紀(jì)時,牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運動三大定律和萬有引力定律才為人類真正認(rèn)識地球展開對太空的研究奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，機械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆又一顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人們正確認(rèn)識宇宙帶來了希望.材料2：20世紀(jì)愛因斯坦的相對論揭示了時間空間與物質(zhì)分布、運動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀,同時使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。材料3：現(xiàn)代科學(xué)理論知道，當(dāng)年原始的黑色火藥制成火箭.盡管可以升空,但絕不能沖出大氣層，原因很簡單，它的效力太低，遠遠達不到最低的第一宇宙速度.所以說，沒有高效的六推力火箭發(fā)動機問世，那么想實現(xiàn)宇宙飛行也只能是一種幻想。多級火箭飛行原理的提出、液體火箭的發(fā)明和應(yīng)用，使得現(xiàn)代火箭技術(shù)得以提高。材料4：人類飛向太空的夢想在20世紀(jì)50年代第一次得以實現(xiàn)。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。1961年，蘇聯(lián)發(fā)射了“東方一號"載人飛船，蘇聯(lián)宇航員加加林成了人類第一個飛上太空的人。美國奮起直追,1969年“阿波羅－11”號登月飛船成功地在月球上著陸.——以上材料均摘自《宇宙探險》請回答：（1）材料1表明人類對太空研究的科學(xué)理論已經(jīng)形成,請你結(jié)合所學(xué)知識，指出這 一理論形成的歷史背景。(6分)(2）結(jié)合以上材料概括指出，人類在飛向太空的歷程中有了哪些新的發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的原因。(8分)（3）航天事業(yè)的發(fā)展對人類產(chǎn)生了怎樣的影響？(4分）解析：第(1)問，考查的是對新科技革命興起原因的理解。根據(jù)材料1提供的信息和所學(xué)史實可知,可以從經(jīng)濟、政治、思想等方面加以分析。第(2)問，考查的是對航天發(fā)展歷程的理解。第一小問根據(jù)材料1至4提供的信息并結(jié)合所學(xué)史實，經(jīng)分析航天發(fā)展應(yīng)該理解為首先是理論的突破,其次是實踐突破，最后是夢想成真。第二小問原因可以從理論方面、根本推動力、實際需求、技術(shù)和資金支持方面回答。第(3）問，考查的是對航天事業(yè)發(fā)展對人類的影響，可以從活動空間的擴大、推動科技和經(jīng)濟發(fā)展兩方面加以考慮。答案:(1)背景：經(jīng)濟發(fā)展日益加快;人文精神不斷發(fā)展；科學(xué)家對自然提出新的認(rèn)識；啟蒙思想家提倡科學(xué)與民主,宣揚自由與平等;新的政治制度在歐洲建立。(2）發(fā)展:科學(xué)理論由牛頓的經(jīng)典力學(xué)