1.1 質(zhì)點 參考系 課件 人教版（2019）必修第一冊

1.1質(zhì)點、參考系運動物體的空間位置隨時間變化叫作機械運動，簡稱運動。質(zhì)點飛行中的老鷹身體上各部分的運動都不相同，如何準確描述，有是否需要知道每一部分的運動嗎？質(zhì)點從北京駛向廣州的高鐵火車能看成一個點嗎？研究火車從北京到廣州的運行時長研究火車穿過隧道的時長條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計時。（1）質(zhì)點是一種科學(xué)抽象，是一種理想化的模型。（2）物體能否看成質(zhì)點，由所研究問題決定的，與物體體積、質(zhì)量、速度等均無關(guān)。同一物體，研究問題不同，有時可以看成質(zhì)點，有時不能看成質(zhì)點。說明:定義：忽略物體的大小和形狀,用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點例1、下列情形中的物體可以看作質(zhì)點的是：A.放學(xué)后同學(xué)們狂蹦到食堂，手是如何放的B.一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上C.校運動會上小明在5000米長跑中的運動軌跡D.比賽中的花樣滑冰運動員E.研究繞地球飛行時天宮空間站的軌道F.研究飛行中的直升機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況G.計算從北京開往汕頭的一列火車的運行時間H.計算火車通過車站所用的時間即學(xué)即練????????例2：2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，載人飛行任務(wù)取得圓滿成功，如圖所示。研究下列問題時，神州十三號載人飛船可視為質(zhì)點的是(

)即學(xué)即練A．繞地球運行B．與空間站對接C．與火箭分離

D．王亞平在艙內(nèi)操作思考舞者向左運動？高樓向右運動？參考系定義：為了確定物體的位置和描述物體運動而被選做參考的物體。

選?。海?）可以任意選取，選定后都假定它是靜止的;（2）應(yīng)以觀測方便和使運動的描述盡可能簡單為原則；（3）常選擇地面或相對地面靜止的物體為參考系；（4）參考系的選取不同，對物體運動的描述可能不同；（5）比較兩個物體的運動情況，必須選擇同一參考系才有意義；課堂演練描述什么的運動情況，選什么為參考系？課堂演練例3.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是()A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動，乙車向右運動D.甲車可能靜止，乙車向左運動課堂演練例4.帆船比賽中，甲看到岸上樹木在向后運動；乙看到甲在向后運動；丙看到甲、乙都在向前運動，這三只帆船相對地面的運動情況可能是(

)A．甲向前、乙向后、丙不動B．甲向前、乙向前、丙不動C．甲向前、乙向前、丙向后D．甲向前、乙向前、丙也向前，但比甲乙都慢小結(jié)質(zhì)點：代替物體的、有質(zhì)量的點。條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計時。意義：理想化的物理模型