山西省太原市遠(yuǎn)東外國(guó)語學(xué)校高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

山西省太原市遠(yuǎn)東外國(guó)語學(xué)校高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、K＋、血紅蛋白、尿素等物質(zhì)B.血液、組織液和淋巴等，共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境C.免疫能力越強(qiáng)越有利于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持D.神經(jīng)遞質(zhì)可進(jìn)入組織液，激素可進(jìn)人血液參考答案：D【分析】1、內(nèi)環(huán)境及其各組分之問的關(guān)系：①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。②各組分之間的關(guān)系如圖所示：2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、K＋等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等代謝廢物，但是血紅蛋白屬于紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；B、血漿、組織液和淋巴等，共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)-體液-免疫是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制，而免疫能力過強(qiáng)了會(huì)引起免疫失調(diào)，導(dǎo)致過敏反應(yīng)或者自身免疫病的發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過神經(jīng)細(xì)胞分泌后可進(jìn)入組織液，激素經(jīng)過內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后可進(jìn)入血液，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握內(nèi)環(huán)境的組成以及化學(xué)成分，結(jié)合實(shí)例理解內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)，這是該題考查的重點(diǎn)。2.下列結(jié)構(gòu)中，有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是：

①細(xì)胞核

②中心體

③葉綠體

④線粒體

⑤高爾基體

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑦核糖體

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．②③④⑦

D．①③④⑦參考答案：D略3.基因分離、基因的自由組合、基因的交叉互換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時(shí)期是A．均發(fā)生在第一次分裂后期B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C．均發(fā)生在第二次分裂后期D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期參考答案：D4.小麥抗銹病對(duì)易染銹病為顯性，人們?cè)谟N過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥?，F(xiàn)有I、Ⅱ兩種抗銹病的小麥，鑒別其是否純合的最簡(jiǎn)便易行的方法是

A．I×Ⅱ

B．I×ⅡF1，F(xiàn)1再自交

C．I、II分別和易染銹病植株測(cè)交

D．I、Ⅱ分別自交參考答案：D5.李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的

A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C．該菌進(jìn)人人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工參考答案：C6.依下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是（

）

A.切斷a處的酶為限制核酸內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.切斷b處的為限制性核酸內(nèi)切酶參考答案：D【分析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)DNA重組技術(shù)的基本工具等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】a表示磷酸二酯鍵，限制核酸性內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，而DNA連接酶是將雙鏈DNA片段“縫合”起來，恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，A、B正確；b為氫鍵，解旋酶可使氫鍵斷裂，C正確，D錯(cuò)誤。7.兒童在預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎時(shí)，需口服一種糖丸，這種糖丸是一種口服疫苗制劑，進(jìn)入人體內(nèi)后可引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的糖丸分別是A．非特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗原C．非特異性免疫、抗體

D．特異性免疫、抗體參考答案：B8.染色體和DNA的關(guān)系是

(

)

①DNA位于染色體上

②染色體就是DNA

③DNA是染色體的主要成分

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)

⑤每條染色體上含有一個(gè)DNA分子

A、①③

B、①②③

C、②③④

D、③④⑤參考答案：A9.下列關(guān)于病素的敘述不正確的是（）A.人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合征B.腸道病毒不能在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖C.有些病毒可以作為基因工程的載體D.噬菌體通常在植物細(xì)胞中增殖參考答案：D略10.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早死。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康孩子。下列做法錯(cuò)誤的是()

A.該夫婦的體外受精胚胎，可在8～16個(gè)細(xì)胞階段移植

B.從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：D11.下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的是（

）A．與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計(jì)的B．所使用的噬菌體，必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的C．采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測(cè)其放射性D．新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S，說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是參考答案：B12.如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，該細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速度與細(xì)胞膜外該物質(zhì)濃度的關(guān)系，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同B.該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無直接關(guān)系C.該物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙D.該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)參考答案：A試題分析：A、該物質(zhì)的運(yùn)輸和能量供應(yīng)無關(guān)，和載體蛋白有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散，而O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無直接關(guān)系，B正確；C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白，該物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白，該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)，D正確．故選：A．考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?3.在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將：A.皺縮

B.脹破

C.呈球形

D.保持原狀參考答案：B14.下列選項(xiàng)中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是：

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.利用基因工程培育抗蟲棉C.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株參考答案：C15.下圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究

()A．胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多B．胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感，照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲C．胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性，是否取決于尖端存在D．生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞參考答案：B本實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘的有無和是否照光，通過比較②和③可以得知胚芽鞘向光性是由于具有尖端的緣故；通過比較③和④可以得知感光部位在尖端.16.下圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂間期的G1期

D．丁圖可表示有絲分裂后期參考答案：D17.基因A-a和N-n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如右表。一親本與白色寬花瓣植株雜交，得到F1，對(duì)Fl進(jìn)行測(cè)交，得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=l∶1∶3∶3。該親本的表現(xiàn)型最可能是A．紅色窄花瓣

B．白色中間型花瓣

C．粉紅窄花瓣

D．粉紅中間型花瓣參考答案：C18.當(dāng)人體幼年缺乏碘時(shí)，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化的曲線分別是下圖中的A.S和甲

B.S和乙

C.T和甲

D.T和乙參考答案：D19.下列可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是（）A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A【考點(diǎn)】I3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用．【分析】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中，不能分解尿素獲得氮源的細(xì)菌不能生長(zhǎng)，而分解尿素的細(xì)菌能利用尿素作氮源，將尿素分解為氨，使pH升高．若培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，指示劑將變紅．此培養(yǎng)基既屬于選擇培養(yǎng)基，又屬于鑒別培養(yǎng)基．【解答】解：A、酚紅指示劑只能用來檢測(cè)尿素分解菌，A正確；B、二苯胺試劑常用來進(jìn)行DNA的鑒定，B錯(cuò)誤；C、蘇丹Ⅲ試劑可以用來檢測(cè)脂肪，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑可以用來檢測(cè)蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查相關(guān)指示劑的作用，意在提高學(xué)生對(duì)相關(guān)指示劑的識(shí)記與理解．20.DNA分子的一條鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.4，則在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)分子總該比值分別是A．0.4和0.6

B．2.5和1.0

C．0.4和0.4

D．0.6和1.0參考答案：B21.人體完成某一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A．神經(jīng)元

B．反射弧

C．神經(jīng)中樞

D．神經(jīng)纖維參考答案：B22.ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是：（）A.A—P—P～P和18個(gè)

B.A—P～P～P和36個(gè)C.A～P～P和36個(gè)

D.A～P～P～P和56個(gè)參考答案：B23.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A．迅速生長(zhǎng)

B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D．儲(chǔ)存較多的有機(jī)物參考答案：C24.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（

）A．溫度、食物

B．溫度、光照

C．濕度、溫度

D．光照、食物參考答案：D25.關(guān)于人體內(nèi)下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是A．能分泌抗利尿激素

B．有體溫調(diào)節(jié)中樞C．有細(xì)胞外液滲透壓感受器D．能分泌促甲狀腺激素參考答案：D略26.下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是（

）

A.一級(jí)消費(fèi)者，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.二級(jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物C.分解者，腐生生物

D.生產(chǎn)者，異養(yǎng)生物參考答案：C27.（2分）如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行參考答案：D【考點(diǎn)】2I：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】據(jù)圖分析，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，合成出的多肽經(jīng)過①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，之后運(yùn)輸?shù)舰诟郀柣w進(jìn)一步加工，然后再以小泡形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，最后分泌到細(xì)胞膜外，整個(gè)過程需要③線粒體提供能量．【解答】解：A、由圖可知，①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A正確；B、分泌蛋白合成過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系，B正確；C、a表示氨基酸脫水縮合形成多肽，b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈進(jìn)行一些加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，c表示高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工及運(yùn)輸過程，C正確；D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞，因?yàn)樵思?xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器，故D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的有關(guān)內(nèi)容，平時(shí)學(xué)生時(shí)可作適當(dāng)總結(jié)，分泌蛋白的合成過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)．然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外．

28.DNA分子具有多樣性是因?yàn)闃?gòu)成DNA分子的堿基對(duì)排列順序千變?nèi)f化。若一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基，則堿基對(duì)的排列方式可能有 A．250種

B．2100種

C．4100種

D．4200種參考答案：C29.某蓮藕池塘中存在著如圖所示的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中存在3條食物鏈，每條食物鏈都含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.圖中所有的生物可以共同構(gòu)成一個(gè)生物群落C.該池塘實(shí)施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后，魚糞便中物質(zhì)元素可以流入蓮藕D.若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加100J參考答案：C【分析】分析題圖：圖示為某食物網(wǎng)，其中蓮藕為生產(chǎn)者，其余動(dòng)物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該食物網(wǎng)中含有3條食物鏈，即蓮藕→斜紋夜蛾→蜘蛛、蓮藕→斜紋夜蛾→瓢蟲→蜘蛛、蓮藕→蓮縊管蚜→瓢蟲→蜘蛛?！驹斀狻緼.根據(jù)分析圖中有3條食物鏈，有兩條鏈存在4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；B.圖中缺少分解者，所以不能構(gòu)成生物群落，B錯(cuò)誤；C.魚糞便中的元素可以被分解者分解后，被生產(chǎn)者蓮藕吸收利用，C正確；D.若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加1÷20%÷20%=25J，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系、某一生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別等，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。30.對(duì)腐乳實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述,錯(cuò)誤的是A.前期發(fā)酵,將籠屜中的溫度控制在15~18℃B.豆腐塊分層擺放,逐層加鹽,層數(shù)加高鹽量不變C.鹵湯中的酒量應(yīng)控制在12%左右D.腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后用沸水消毒,裝瓶后密封,瓶口通過酒精燈火焰參考答案：B31.右圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的分裂期各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲粒間的距離C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離D.曲線d代表紡錘絲的長(zhǎng)度參考答案：A32.如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是（

）A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組C．果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成D．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上參考答案：C33.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是（）A．乳酸菌是兼性厭氧型微生物，初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2B．因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小，被排出氣體為空氣C．發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌，其利用氧產(chǎn)生CO2;氣體為CO2D．乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣參考答案：C34.高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1％的健那綠染液染色的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝時(shí)，可以看到線粒體為

A．藍(lán)綠色

B．無色

C．橙色

D．紫色參考答案：A略35.下列各圖中，圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時(shí)，各部件之間需要連接。下列連接中正確的是參考答案：B36.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是()A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．植物細(xì)胞中核糖體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)參考答案：A溶酶體是一種單層膜的細(xì)胞器，它的形成與高爾基體密切相關(guān)，溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中含中心體，高等植物細(xì)胞中無中心體，每個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或核酸，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，激素不全是蛋白質(zhì)；高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中主要與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中主要與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。37.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，證明了（

）

A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D38.下列哪一組元素屬于微量元素

A、N、P、K

B、Fe、Mn、B

C、C、H、O

D、S、Ca、Mg參考答案：B39.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中不正確的是（

）

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加

C．若m1＜5m2則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞

D．d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小參考答案：D40.已知在人類中有一種見強(qiáng)光就打噴嚏的achoo綜合征和由于焦慮引起的顫抖下巴(trembllngchin)的兩種表型都屬于顯性表型，那么對(duì)于achoo基因和tremblingchin基因均為雜合子父母的子女中第一個(gè)孩子具有achoo綜合征而沒有tremblingchin的概率和他們的子女中第一個(gè)孩子不具有achoo綜合征和trembllngchin的概率分別是A．1／16和3／16

B．3／16和3／16

C．1／16和1／16

D．3／16和1／16參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將下列被鑒定成分、所用試劑和呈現(xiàn)的顏色用線段連接起來參考答案：①→E→a

②→F→b

③→G→c

④→D→d

⑤→A→e

⑥→B→f

⑦→C→g

【考點(diǎn)】1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；19：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1K：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；1P：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉與碘液變藍(lán)．（5）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強(qiáng)，吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng)，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA﹣呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．（6）健那綠染液可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色．【解答】解：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）①→E→a．②甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，②→F→b．③健那綠染液可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，③→G→c．④淀粉與碘液變藍(lán)，④→D→d．⑤吡羅紅+RNA﹣呈現(xiàn)紅色，⑤→A→e．⑥蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，⑥→B→f．⑦脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．⑦→C→g．故答案為：①→E→a

②→F→b

③→G→c

④→D→d

⑤→A→e

⑥→B→f

⑦→C→g42.結(jié)合有關(guān)植物生長(zhǎng)素的知識(shí)，請(qǐng)回答以下問題：（1）生長(zhǎng)素可由

（填物質(zhì)）在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長(zhǎng)素在體內(nèi)的運(yùn)輸有

和

兩種形式。

（2）將三個(gè)相同的燕麥胚芽鞘尖端作如下圖所示的處理，并放在黑暗環(huán)境中。請(qǐng)回答下列問題：①該實(shí)驗(yàn)裝置必須放置在黑暗環(huán)境中的原因是

。

②該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究

對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>

③一段時(shí)間后，預(yù)期該實(shí)驗(yàn)裝置中6塊瓊脂塊（A—F）的生長(zhǎng)素含量大小順序是

。④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你對(duì)③的判斷（僅要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)用文字?jǐn)⑹觯旱谝徊剑?/p>

；第二步：

。

參考答案：（1）色氨酸

極性運(yùn)輸

非極性運(yùn)輸（2）①防止單側(cè)光照影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的運(yùn)輸

②重力③A>C>E＝F>D>B（2分）④第一步：（移走胚芽鞘尖端）將實(shí)驗(yàn)裝置中的瓊脂塊取出，分別放在6個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)；（2分）第二步：分別測(cè)量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度。（2分）43.正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作