《“自新大陸”第二樂章》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)-六年級音樂教案

自新大陸交響曲第二樂章教學(xué)目標(biāo)通過欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。能夠用自然、圓潤的聲音，有感情地演唱《念故鄉(xiāng)》，并能背唱這一首歌。通過聽、唱、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想像力。教學(xué)重難點通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過聽、唱、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想像力。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：播放歌曲《念故鄉(xiāng)》片段，提問：以前聽過這首歌嗎？由誰作曲？是哪一部著名的交響曲的主題？跟樂譜視唱主旋律。二、教學(xué)新課1、簡介：《念故鄉(xiāng)》由捷克作曲家德沃夏克作曲，選自其著名的《自新大陸交響曲》?！蹲孕麓箨懡豁懬吩诿绹~約首演一舉成功，轟動美國，從此名揚世界，其中第二樂章的第一主題更為人們喜愛。德沃夏克的學(xué)生將這首曲子填詞成獨唱《回家去》，風(fēng)行美國，流傳全世界。在我國被譯作《念故鄉(xiāng)》。2、聆聽范唱，感受歌曲孤獨、悲哀和思念故鄉(xiāng)的情緒。3、全體學(xué)生視唱旋律，注意附點音符的正確演唱。4、唱詞。注意唱出歌曲力度的變化。理解、表現(xiàn)歌曲所表達的思念故鄉(xiāng)、痛恨侵略者、愿為民族解放獻身的情感。三、欣賞《自新大陸交響曲》第二樂章。1、介紹德沃夏克(課件一組配樂畫像)德沃夏克是捷克著名鋼琴家、作曲家、捷克民族樂派的奠基人之一。他一生寫有許多優(yōu)秀的作品，其代表作有《自新大陸交響曲》、歌劇《水仙女)等。他的作品始終貫串了熱愛祖國、熱愛生活、懷念家鄉(xiāng)的深切感情，富有濃郁的斯拉夫民族色彩。2、介紹《自新大陸交響曲》及第二樂章《自新大陸交響曲》是德沃夏克在美國任紐約音樂學(xué)院院長時所作。新大陸原指南北美洲大陸，作者在這里指美國。他一踏上美國國土，來到紐約這個新興的工業(yè)城市，腦海里就翻騰著許多新奇、鮮明的印象；他特別關(guān)心美國被壓迫的黑人和印第安人的生活和命運；他獨處異國，十分思念自己的祖國和家鄉(xiāng)，百感交集，寫下了這部著名的四個樂章的《自新大陸交響曲》。其中第二樂章被稱為“一切交響樂慢板樂章中最動人的一個”。其中的音樂形象同詩人朗費羅的敘事詩《海華沙之歌》中的第二十章“饑荒”有聯(lián)系，詩中的海華沙是印第安人的一位民族英雄，他的妻子敏妮海哈在饑餓中死去，人們在陰森森的密林里為她掘好墳?zāi)?，與她的遺體告別。3、聽、辨、分析音樂主題（1）聽引子分辨是何類樂器、在哪個音區(qū)奏出了幾個和弦?表現(xiàn)了何種情緒?烘托了何種氣氛?(管樂器在低音區(qū)奏出了七個和弦，表現(xiàn)了低沉、憂郁的情感，烘托了故事的悲慘、凄切的氣氛)（2）唱a主題，講故事(3)英國管演奏的悲涼、傷感的主題，歌曲《念故鄉(xiāng)》就是由這個主題發(fā)展而來，現(xiàn)在請同學(xué)們再次演唱并感受一下。這個主題既像是揭示海華沙的孤獨和痛苦，又像是奄奄一息的敏妮海哈對海華沙的思念，但更多的是寄寓作者對遙遠祖國的懷念。3、完整欣賞由卡拉揚指揮的《自新大陸交響曲》的錄像三、課堂小結(jié)：本課介紹了捷克作曲家德沃夏克，欣賞了《自新大陸交響曲》的第二樂