第22課《寓言四則-杞人憂天》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語文七年級上冊

《杞人憂天》教案學(xué)習(xí)目標及重難點：1.反復(fù)朗讀課文，讀準字音、讀出語氣和情感。2.積累常見的文言字詞，文言現(xiàn)象。（重點）3.理解本文的寓意，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度理解這則寓言，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。（難點）教學(xué)過程：一、文學(xué)常識1.列子列子，名寇，又名御寇。戰(zhàn)國前期思想家，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。道家的思想主張是“清靜無為，順其自然”。2.《列子》《列子》相傳為列御寇的論集，是道教經(jīng)典之一，共8篇，其中保存了許多民間故事、寓言和神話傳說，如“愚公移山”，“歧路亡羊”，“杞人憂天”等，具有很高的文學(xué)價值。疏通文意一讀：讀準字音，掃清字音障礙。杞、崩墜、寢食、星宿、耶、充塞、中傷、躇步跐蹈、舍然qǐbēngzhuìqǐnxiùyésèzhòngchúcǐdǎoshì二讀：讀出語氣，讀準節(jié)奏。①勸說者語氣應(yīng)該是耐心細致。②杞人的語氣應(yīng)該是憂愁滿腹?！惰饺藨n天》/《列子》杞國有人憂/天地崩墜，身/亡所寄，廢/寢食者。又有/憂彼之所憂者，因/往/曉之,曰：“天，積氣/耳，亡處/亡氣。若/屈伸呼吸，終日/在天中行止，奈何/憂崩墜乎？”其人/曰：“天/果/積氣，日月星宿，不當墜/耶？”曉之者/曰：“日月星宿，亦/積氣中之/有光耀者，只使墜，亦/不能/有所中傷。”其人/曰：“奈/地壞何？”曉之者/曰：“地，積塊/耳，充塞/四虛，亡處/亡塊。若/躇步跐蹈，終日/在地上行止，奈何/憂其壞？”其人/舍然大喜，曉之者/亦/舍然大喜。三讀：小組合作，疏通文意。重點字詞解釋：1.崩墜（崩塌，陷落）2.身亡所寄（亡：wú無，沒有）（寄：依存），2.因往曉之（告知，開導(dǎo)）3.若屈伸呼吸（你）4.終日在天中行止（行動，活動）5.奈何（為何，為什么）6.只使墜（縱使，即使）7.亦不能有所中傷（傷害）8.充塞四虛（四方）9.躇步跐蹈（這四個字都是踩，踏的意思）10.其人舍然大喜（舍通“釋”，解除、消除。舍然：消除疑慮的樣子）重要虛詞（1）之①得一人之使（助詞，的）②有聞而傳之者（代詞，這話）③聞之于宋君（代詞，這件事）④因往曉之（代詞，他）（2）其①及其家穿井（代詞，他的）②其人曰（代詞，那）③奈何憂其壞（代詞，它）通假字。其人舍然大喜（舍通“釋”，解除、消除）3.一詞多義。（1）舍①太丘舍去（舍棄）②其人舍然大喜（舍通“釋”，解除、消除）（2）若①若屈伸呼吸

（你）②未若柳絮因風(fēng)起（像，如）翻譯：杞國有個人擔憂天會崩塌地會陷落，自己無處容身，以至于整天睡不好覺，吃不下飯。另外又有個人為這個杞國人的擔心而擔心，就去開導(dǎo)他，說：“天，不過是聚積的氣體罷了，沒有一個地方?jīng)]有氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，為何還擔心天會塌下來呢？”那個人說：“天果真是積聚的氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是聚積的氣體中能發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會有什么傷害?！蹦莻€人又說：“地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四方，沒有一個地方是沒有土塊的。你踏步行走，整天都在地上活動，為何還擔心地會陷下去呢？”那個杞國人放心了，非常高興；開導(dǎo)他的人也放心了，非常高興。四讀：讀出情感，獲得深層感悟。小組角色扮演，看誰讀得好！角色一：杞人角色二：曉之者角色三：旁白三、問題探究1.寓言寓意告訴人們不要為毫無根據(jù)的事憂慮和擔心，給自己增添不必要的煩惱。2.你覺得杞人的擔憂有必要嗎？這個故事告訴我們什么道理？要消除沒有必要或沒有根據(jù)的擔心。根據(jù)自已掌握的自然知識，文中“曉之者”的話哪些是科學(xué)的，哪些是不科學(xué)的？①天（宇宙）是沒有窮盡的。②日月星辰有的是氣體團,有的是固體團,它們都在各自的軌道上運行,它們有的發(fā)光,有的不發(fā)光。③地球是一個扁球體。④以太陽為中心,圍繞太陽運轉(zhuǎn)的九大行星（如地球等）共同組成了太陽系;太陽系及其他恒星系組成了銀河系;銀河系及河外星系共同構(gòu)成了茫茫宇宙。月亮是地球的衛(wèi)星。從今天的環(huán)境變化趨勢來看，我們要不要“憂天”？杞人憂天無必要，掌握文化自解之。今人憂天真可嘉，攜手共同護家園。有益身心書常讀，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;無益家國事莫為，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。先天下之憂而憂，身體力行，從自己身邊事做起；后天下之樂而樂，居安思危，走可持續(xù)發(fā)展道路。四、作業(yè)布置“杞人”和“曉者”看到現(xiàn)代社會“戰(zhàn)火紛起、環(huán)境惡化、人口急增、旱澇災(zāi)害頻發(fā)