安徽建筑大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院

安徽建筑大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院課堂教學(xué)管理規(guī)定第一章總則第一條為進一步加強課堂教學(xué)管理，維護良好的教學(xué)秩序，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實際，制訂本規(guī)定。第二條課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)之一，直接影響學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)貫徹以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的原則，充分調(diào)動師生教學(xué)活動的積極性。第二章教師課堂教學(xué)職責(zé)第三條教師在課堂上必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，黨員教師應(yīng)充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。一切工作都必須以立德樹人為中心，全力為學(xué)生的健康成長營造良好環(huán)境。不得發(fā)表不當(dāng)言論，不得誤導(dǎo)學(xué)生，不得有違反宣傳思想工作紀(jì)律的不實之詞。第四條教師在課堂上須遵守師德規(guī)范，嚴(yán)于律己，為人師表，著裝得體，儀表端莊，精神飽滿，言行舉止文明。第五條教師上課時須帶齊基本教學(xué)文件，含課程教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志、教材、教案（備課筆記）、電子課件和教學(xué)參考資料等。第六條教師是課堂教學(xué)管理的第一責(zé)任人，應(yīng)履行管理職責(zé)，維護好課堂秩序。對學(xué)生上課過程中的不當(dāng)行為應(yīng)及時制止、批評教育；對于情節(jié)嚴(yán)重、不接受批評者，應(yīng)及時向?qū)W生所在學(xué)院反映，學(xué)院應(yīng)及時采取有效措施協(xié)助老師做好課堂管理。第七條教師應(yīng)嚴(yán)格考勤，確保學(xué)生高出勤率。教師可根據(jù)學(xué)生數(shù)量、教學(xué)情境，采取多種方式進行考勤。對于曠課、遲到、早退情況要如實記載，作為評定平時成績重要依據(jù)。對于出勤率較低或遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重的班級，任課教師應(yīng)及時反饋給相關(guān)學(xué)院，學(xué)院應(yīng)及時協(xié)助解決。第八條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)管理制度，嚴(yán)格按照作息時間上課、下課，不得無故曠工、遲到或提前下課，不得擅自調(diào)課、停課、請人代課。教師在課堂上不得接聽或撥打電話，不得吸煙，不得做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情，不得在上課時間隨意離開教室。第九條教師必須嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。嚴(yán)格按照規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和進度組織教學(xué)，不得任意增加或削減課時。第十條教師在開課之初，應(yīng)依據(jù)課程教學(xué)大綱簡要介紹課程概況、考核方式、平時成績構(gòu)成以及課程總成績的結(jié)構(gòu)比例，對課程學(xué)習(xí)提出明確的要求，對課堂紀(jì)律做出明確要求。第十一條教師須結(jié)合課程大綱進行授課,布置適量的作業(yè)（含專項練習(xí)、設(shè)計報告、調(diào)研報告、實驗報告、課堂演講、讀書報告等)，進一步強化課程過程管理和教學(xué)效果，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。第十二條教師不得以播放影視片等代替正常的課堂教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課程教學(xué)計劃安排，確實需要放映影視教學(xué)資料時，教師不得離開教學(xué)現(xiàn)場。第十三條使用多媒體教學(xué)時，教師課前須做好充分的準(zhǔn)備工作，熟練掌握操作規(guī)程。遇停電或多媒體設(shè)備不能正常使用時，應(yīng)堅持用其它方式講課，確保課堂教學(xué)正常進行，不得停課或讓學(xué)生自習(xí)，并及時向有關(guān)部門反映設(shè)備問題。第十四條教師應(yīng)加強教學(xué)互動環(huán)節(jié)設(shè)計，積極調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的廣度和深度，激發(fā)學(xué)生保持良好的聽課狀態(tài)。教師要根據(jù)學(xué)生實際情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強師生互動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，做到教學(xué)相長，提高教學(xué)效果。第十五條教師應(yīng)自覺接受學(xué)校學(xué)院兩級教學(xué)督導(dǎo)及管理人員聽課，配合學(xué)校相關(guān)教學(xué)部門安排的教學(xué)質(zhì)量檢查。第三章學(xué)生課堂紀(jì)律要求第十六條學(xué)生必須按時上課，一般應(yīng)提前五分鐘到達上課教室，不得遲到、早退或曠課。因病、因事而不能上課者必須事先請假，未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而缺課者，以曠課論處。第十七條學(xué)生言行舉止應(yīng)符合高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。進入教室衣著應(yīng)大方、整潔得體；禁止穿拖鞋進入教室；嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙或?qū)⑹澄飵нM教室；杜絕在課堂內(nèi)睡覺、玩手機或大聲喧嘩。第十八條學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，保持教室肅靜，不得做與上課無關(guān)的事情。學(xué)生有特殊情況需中途出入教室時，必須事先取得教師的同意。如使用手機和通信設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、簽到、答題，應(yīng)嚴(yán)格在教師指導(dǎo)下使用。第十九條學(xué)生在課堂上應(yīng)尊重教師，回答問題時應(yīng)起立。上課過程中，確需提問時，應(yīng)在座位舉手示意，經(jīng)教師同意后，方可起立提問。第二十條學(xué)生如對教師課堂教學(xué)情況有意見，課后可直接與教師進行溝通，也可以向?qū)W院教學(xué)辦公室反映，以幫助教師改進教學(xué)工作。第二十一條課前和課間休息時，學(xué)生要輪流值日擦拭黑板，保持黑板清潔。學(xué)生應(yīng)保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔紙屑和廢棄物等。第二十二條學(xué)生必須按照教師的學(xué)習(xí)要求，合理進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。第二十三條學(xué)生必須愛護教室內(nèi)各類教學(xué)設(shè)施，不得挪動、損壞教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)禁在課桌椅、墻壁等教學(xué)設(shè)施上涂畫、張貼。第四章課堂教學(xué)的監(jiān)督檢查第二十四條為保障課堂教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系（部）主任、教學(xué)管理人員、師資隊伍建設(shè)人員、專職學(xué)生管理干部、教師均應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)?！蛾P(guān)于堅持聽課制度的若干規(guī)定》（校字〔2014〕215號）參加隨堂聽課，如實填寫課堂聽課記錄表,并提交教學(xué)辦存檔。第二十五條學(xué)院二級督導(dǎo)組應(yīng)制定學(xué)院督導(dǎo)工作計劃并組織實施，及時將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及相關(guān)整改建議反饋至學(xué)院，并督促整改。根據(jù)學(xué)院