




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《2019年云南省中考數(shù)學(xué)試卷一、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(3分)若零上8℃記作+8℃,則零下6℃記作℃.2.(3分)分解因式:x2﹣2x+1=.3.(3分)如圖,若AB∥CD,∠1=40度,則∠2=度.4.(3分)若點(diǎn)(3,5)在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,則k=.5.(3分)某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班參加了一次數(shù)學(xué)考試,考試人數(shù)每班都為40人,每個(gè)班的考試成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖:根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,則D等級(jí)這一組人數(shù)較多的班是.6.(3分)在平行四邊形ABCD中,∠A=30°,AD=4,BD=4,則平行四邊形ABCD的面積等于.二、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)7.(4分)下列圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.8.(4分)2019年“五一”期間,某景點(diǎn)接待海內(nèi)外游客共688000人次,688000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.68.8×104 B.0.688×106 C.6.88×105 D.6.88×1069.(4分)一個(gè)十二邊形的內(nèi)角和等于()A.2160° B.2080° C.1980° D.1800°10.(4分)要使有意義,則x的取值范圍為()A.x≤0 B.x≥﹣1 C.x≥0 D.x≤﹣111.(4分)一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半徑為8的半圓,則該圓錐的全面積是()A.48π B.45π C.36π D.32π12.(4分)按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x3,﹣x5,x7,﹣x9,x11,……,第n個(gè)單項(xiàng)式是()A.(﹣1)n﹣1x2n﹣1 B.(﹣1)nx2n﹣1 C.(﹣1)n﹣1x2n+1 D.(﹣1)nx2n+113.(4分)如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,則陰影部分(即四邊形AEOF)的面積是()A.4 B.6.25 C.7.5 D.914.(4分)若關(guān)于x的不等式組的解集是x>a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<2 B.a(chǎn)≤2 C.a(chǎn)>2 D.a(chǎn)≥2三、解答題(本大共9小題,共70分)15.(6分)計(jì)算:32+(x﹣5)0﹣+(﹣1)﹣1.16.(6分)如圖,AB=AD,CB=CD.求證:∠B=∠D.17.(8分)某公司銷(xiāo)售部有營(yíng)業(yè)員15人,該公司為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售目標(biāo),公司有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷(xiāo)售量,如下表所示:月銷(xiāo)售量/件數(shù)177048022018012090人數(shù)113334(1)直接寫(xiě)出這15名營(yíng)業(yè)員該月銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);(2)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到月銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為(1)中的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,哪個(gè)最適合作為月銷(xiāo)售目標(biāo)?請(qǐng)說(shuō)明理由.18.(6分)為進(jìn)一步營(yíng)造掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的濃厚宣傳氛圍,推進(jìn)平安校園建設(shè),甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車(chē)組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時(shí)出發(fā),前往“研學(xué)教育”基地開(kāi)展掃黑除惡教育活動(dòng).已知乙校師生所乘大巴車(chē)的平均速度是甲校師生所乘大巴車(chē)的平均度的1.5倍,甲校師生比乙校師生晚1小時(shí)到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度.19.(7分)甲、乙兩名同學(xué)玩一個(gè)游戲:在一個(gè)不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的四個(gè)小球(除標(biāo)號(hào)外無(wú)其它差異).從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào)后放回口袋中,充分搖勻后,再?gòu)目诖须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下該小球的標(biāo)號(hào),兩次記下的標(biāo)號(hào)分別用x、y表示.若x+y為奇數(shù),則甲獲勝;若x+y為偶數(shù),則乙獲勝.(1)用列表法或樹(shù)狀圖法(樹(shù)狀圖也稱(chēng)樹(shù)形圖)中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(8分)如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=OC,BO=OD,且∠AOB=2∠OAD.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若∠AOB:∠ODC=4:3,求∠ADO的度數(shù).21.(8分)已知k是常數(shù),拋物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,并且與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).(1)求k的值;(2)若點(diǎn)P在物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k上,且P到y(tǒng)軸的距離是2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).22.(9分)某駐村扶貧小組實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜種植和銷(xiāo)售.已知西瓜的成本為6元/千克,規(guī)定銷(xiāo)售單價(jià)不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天西瓜的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:(1)求y與x的函數(shù)解析式(也稱(chēng)關(guān)系式);(2)求這一天銷(xiāo)售西瓜獲得的利潤(rùn)W的最大值.23.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,M、D兩點(diǎn)AB的延長(zhǎng)線上,E是⊙C上的點(diǎn),且DE2=DB?DA,延長(zhǎng)AE至F,使得AE=EF,設(shè)BF=10,cos∠BED=.(1)求證:△DEB∽△DAE;(2)求DA,DE的長(zhǎng);(3)若點(diǎn)F在B、E、M三點(diǎn)確定的圓上,求MD的長(zhǎng).
2019年云南省中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(3分)若零上8℃記作+8℃,則零下6℃記作﹣6℃.【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【解答】解:根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反的意義,可知如果零上8℃記作+8℃,那么零下6℃記作﹣6℃.故答案為:﹣6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識(shí),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.2.(3分)分解因式:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了公式法分解因式,運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,熟記公式是解題的關(guān)鍵.3.(3分)如圖,若AB∥CD,∠1=40度,則∠2=140度.【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠3,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義列式計(jì)算即可得解.【解答】解:∵AB∥CD,∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣40°=140°.故答案為:140.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的定義,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(3分)若點(diǎn)(3,5)在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,則k=15.【分析】點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其縱橫坐標(biāo)一定滿足函數(shù)的關(guān)系式,反之也成立,因此只要將點(diǎn)(3,5)代入反比例函數(shù)y=(k≠0)即可.【解答】解:把點(diǎn)(3,5)的縱橫坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=得:k=3×5=15故答案為:15【點(diǎn)評(píng)】考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,用待定系數(shù)法可直接求出k的值;比較簡(jiǎn)單.5.(3分)某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班參加了一次數(shù)學(xué)考試,考試人數(shù)每班都為40人,每個(gè)班的考試成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖:根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,則D等級(jí)這一組人數(shù)較多的班是甲班.【分析】由頻數(shù)分布直方圖得出甲班D等級(jí)的人數(shù)為13人,求出乙班D等級(jí)的人數(shù)為40×30%=12人,即可得出答案.【解答】解:由題意得:甲班D等級(jí)的有13人,乙班D等級(jí)的人數(shù)為40×30%=12(人),13>12,所以D等級(jí)這一組人數(shù)較多的班是甲班;故答案為:甲班.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意,求出乙班D等級(jí)的人數(shù)是解本題的關(guān)鍵.6.(3分)在平行四邊形ABCD中,∠A=30°,AD=4,BD=4,則平行四邊形ABCD的面積等于16或8.【分析】過(guò)D作DE⊥AB于E,解直角三角形得到AB=8,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得到結(jié)論.【解答】解:過(guò)D作DE⊥AB于E,在Rt△ADE中,∵∠A=30°,AD=4,∴DE=AD=2,AE=AD=6,在Rt△BDE中,∵BD=4,∴BE===2,如圖1,∴AB=8,∴平行四邊形ABCD的面積=AB?DE=8×2=16,如圖2,AB=4,∴平行四邊形ABCD的面積=AB?DE=4×2=8,故答案為:16或8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的以及平行四邊形的面積公式的運(yùn)用和30度角的直角三角形的性質(zhì):在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.二、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)7.(4分)下列圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.【解答】解:A、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)正確;C、此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形不重合,此圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)的定義,根據(jù)定義得出圖形形狀是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.8.(4分)2019年“五一”期間,某景點(diǎn)接待海內(nèi)外游客共688000人次,688000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.68.8×104 B.0.688×106 C.6.88×105 D.6.88×106【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:將688000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.88×105.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.9.(4分)一個(gè)十二邊形的內(nèi)角和等于()A.2160° B.2080° C.1980° D.1800°【分析】n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)?180°,把多邊形的邊數(shù)代入公式,就得到多邊形的內(nèi)角和.【解答】解:十二邊形的內(nèi)角和等于:(12﹣2)?180°=1800°;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識(shí)點(diǎn),解決本題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用多邊形的內(nèi)角和公式,是需要熟記的內(nèi)容,此題難度不大.10.(4分)要使有意義,則x的取值范圍為()A.x≤0 B.x≥﹣1 C.x≥0 D.x≤﹣1【分析】要根式有意義,只要令x+1≥0即可【解答】解:要使根式有意義則令x+1≥0,得x≥﹣1故選:B.【點(diǎn)評(píng)】考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.同時(shí)考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.11.(4分)一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半徑為8的半圓,則該圓錐的全面積是()A.48π B.45π C.36π D.32π【分析】首先利用圓的面積公式即可求得側(cè)面積,利用弧長(zhǎng)公式求得圓錐的底面半徑,得到底面面積,據(jù)此即可求得圓錐的全面積.【解答】解:側(cè)面積是:πr2=×π×82=32π,底面圓半徑為:,底面積=π×42=16π,故圓錐的全面積是:32π+16π=48π.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng).12.(4分)按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x3,﹣x5,x7,﹣x9,x11,……,第n個(gè)單項(xiàng)式是()A.(﹣1)n﹣1x2n﹣1 B.(﹣1)nx2n﹣1 C.(﹣1)n﹣1x2n+1 D.(﹣1)nx2n+1【分析】觀察指數(shù)規(guī)律與符號(hào)規(guī)律,進(jìn)行解答便可.【解答】解:∵x3=(﹣1)1﹣1x2×1+1,﹣x5=(﹣1)2﹣1x2×2+1,x7=(﹣1)3﹣1x2×3+1,﹣x9=(﹣1)4﹣1x2×4+1,x11=(﹣1)5﹣1x2×5+1,……由上可知,第n個(gè)單項(xiàng)式是:(﹣1)n﹣1x2n+1,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了數(shù)字的變化類(lèi),關(guān)鍵是分別找出符號(hào)與指數(shù)的變化規(guī)律.13.(4分)如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,則陰影部分(即四邊形AEOF)的面積是()A.4 B.6.25 C.7.5 D.9【分析】利用勾股定理的逆定理得到△ABC為直角三角形,∠A=90°,再利用切線的性質(zhì)得到OF⊥AB,OE⊥AC,所以四邊形OFAE為正方形,設(shè)OE=AE=AF=x,利用切線長(zhǎng)定理得到BD=BF=5﹣r,CD=CE=12﹣r,所以5﹣r+12﹣r=13,然后求出r后可計(jì)算出陰影部分(即四邊形AEOF)的面積.【解答】解:∵AB=5,BC=13,CA=12,∴AB2+CA2=BC2,∴△ABC為直角三角形,∠A=90°,∵AB、AC與⊙O分別相切于點(diǎn)E、F∴OF⊥AB,OE⊥AC,∴四邊形OFAE為正方形,設(shè)OE=r,則AE=AF=x,∵△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,∴BD=BF=5﹣r,CD=CE=12﹣r,∴5﹣r+12﹣r=13,∴r==2,∴陰影部分(即四邊形AEOF)的面積是2×2=4.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)切圓和內(nèi)心:三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等;三角形的內(nèi)心與三角形頂點(diǎn)的連線平分這個(gè)內(nèi)角.也考查了勾股定理的逆定理和切線的性質(zhì).14.(4分)若關(guān)于x的不等式組的解集是x>a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<2 B.a(chǎn)≤2 C.a(chǎn)>2 D.a(chǎn)≥2【分析】根據(jù)不等式組的解集的概念即可求出a的范圍.【解答】解:解關(guān)于x的不等式組得∴a≥2故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式的解集,解題的關(guān)鍵是正確理解不等式的解集,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(本大共9小題,共70分)15.(6分)計(jì)算:32+(x﹣5)0﹣+(﹣1)﹣1.【分析】先根據(jù)平方性質(zhì),0指數(shù)冪法則,算術(shù)平方根的性質(zhì),負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算,再進(jìn)行有數(shù)的加減運(yùn)算便可.【解答】解:原式=9+1﹣2﹣1=10﹣3=7.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,主要考查了0指數(shù)冪法則,負(fù)整數(shù)冪法則,乘方的意義,有理數(shù)的加減運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪時(shí),一定要根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義計(jì)算,避免出現(xiàn)(﹣3)﹣2=(﹣3)×(﹣2)的錯(cuò)誤.16.(6分)如圖,AB=AD,CB=CD.求證:∠B=∠D.【分析】由SSS證明△ABC≌△ADC,得出對(duì)應(yīng)角相等即可.【解答】證明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠B=∠D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握全等三角形的判定方法,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.17.(8分)某公司銷(xiāo)售部有營(yíng)業(yè)員15人,該公司為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售目標(biāo),公司有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷(xiāo)售量,如下表所示:月銷(xiāo)售量/件數(shù)177048022018012090人數(shù)113334(1)直接寫(xiě)出這15名營(yíng)業(yè)員該月銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);(2)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到月銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為(1)中的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,哪個(gè)最適合作為月銷(xiāo)售目標(biāo)?請(qǐng)說(shuō)明理由.【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的意義進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出答案.【解答】解:(1)這15名營(yíng)業(yè)員該月銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)==278(件),中位數(shù)為180件,∵90出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是90件;(2)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo),平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,中位數(shù)最適合作為月銷(xiāo)售目標(biāo);理由如下:因?yàn)橹形粩?shù)為180件,即月銷(xiāo)售量大于180與小于180的人數(shù)一樣多,所以中位數(shù)最適合作為月銷(xiāo)售目標(biāo),有一半左右的營(yíng)業(yè)員能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo).【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義及運(yùn)用.要學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)量的意義分析解決問(wèn)題.18.(6分)為進(jìn)一步營(yíng)造掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的濃厚宣傳氛圍,推進(jìn)平安校園建設(shè),甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車(chē)組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時(shí)出發(fā),前往“研學(xué)教育”基地開(kāi)展掃黑除惡教育活動(dòng).已知乙校師生所乘大巴車(chē)的平均速度是甲校師生所乘大巴車(chē)的平均度的1.5倍,甲校師生比乙校師生晚1小時(shí)到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度.【分析】設(shè)甲學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度為x千米/小時(shí),則乙學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度為1.5x千米/小時(shí),由時(shí)間關(guān)系“甲校師生比乙校師生晚1小時(shí)到達(dá)目的地”列出方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)甲學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度為x千米/小時(shí),則乙學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度為1.5x千米/小時(shí),由題意得:,解得:x=60,經(jīng)檢驗(yàn),x=60是所列方程的解,則1.5x=90,答:甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度分別為60千米/小時(shí)、90千米/小時(shí).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到題目中蘊(yùn)含的相等關(guān)系,并依據(jù)相等關(guān)系列出方程.19.(7分)甲、乙兩名同學(xué)玩一個(gè)游戲:在一個(gè)不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的四個(gè)小球(除標(biāo)號(hào)外無(wú)其它差異).從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào)后放回口袋中,充分搖勻后,再?gòu)目诖须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下該小球的標(biāo)號(hào),兩次記下的標(biāo)號(hào)分別用x、y表示.若x+y為奇數(shù),則甲獲勝;若x+y為偶數(shù),則乙獲勝.(1)用列表法或樹(shù)狀圖法(樹(shù)狀圖也稱(chēng)樹(shù)形圖)中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.【分析】畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【解答】解:畫(huà)樹(shù)狀圖如圖所示,(1)共有16種等可能的結(jié)果數(shù);(2)x+y為奇數(shù)的結(jié)果數(shù)為8,x+y為偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為8,∴甲獲勝的概率==,乙獲勝的概率==,∴甲獲勝的概率=乙獲勝的概率,∴這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.20.(8分)如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=OC,BO=OD,且∠AOB=2∠OAD.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若∠AOB:∠ODC=4:3,求∠ADO的度數(shù).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的判定定理得到四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠AOB=∠DAO+∠ADO=2∠OAD,求得∠DAO=∠ADO,推出AC=BD,于是得到四邊形ABCD是矩形;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABO=∠CDO,根據(jù)三角形的內(nèi)角得到∠ABO=54°,于是得到結(jié)論.【解答】(1)證明:∵AO=OC,BO=OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵∠AOB=∠DAO+∠ADO=2∠OAD,∴∠DAO=∠ADO,∴AO=DO,∴AC=BD,∴四邊形ABCD是矩形;(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,∵∠AOB:∠ODC=4:3,∴∠AOB:∠ABO=4:3,∴∠BAO:∠AOB:∠ABO=3:4:3,∴∠ABO=54°,∵∠BAD=90°,∴∠ADO=90°﹣54°=36°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了矩形的判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.21.(8分)已知k是常數(shù),拋物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,并且與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).(1)求k的值;(2)若點(diǎn)P在物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k上,且P到y(tǒng)軸的距離是2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).【分析】(1)根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,則b=0,可求出k的值,再根據(jù)拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),進(jìn)而確定k的值和拋物線的關(guān)系式;(2)由于對(duì)稱(chēng)軸為y軸,點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為2,可以轉(zhuǎn)化為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2或﹣2,求相應(yīng)的y的值,確定點(diǎn)P的坐標(biāo).【解答】解:(1)∵拋物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,∴k2+k﹣6=0,解得k1=﹣3,k2=2;又∵拋物線y=x2+(k2+k﹣6)x+3k與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).∴3k<0∴k=﹣3.此時(shí)拋物線的關(guān)系式為y=x2﹣9,因此k的值為﹣3.(2)∵點(diǎn)P在物線y=x2﹣9上,且P到y(tǒng)軸的距離是2,∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2或﹣2,當(dāng)x=2時(shí),y=﹣5當(dāng)x=﹣2時(shí),y=﹣5.∴P(2,﹣5)或P(﹣2,﹣5)因此點(diǎn)P的坐標(biāo)為:P(2,﹣5)或P(﹣2,﹣5).【點(diǎn)評(píng)】主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,善于將線段的長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo),或?qū)⒆鴺?biāo)轉(zhuǎn)化為線段的長(zhǎng).22.(9分)某駐村扶貧小組實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜種植和銷(xiāo)售.已知西瓜的成本為6元/千克,規(guī)定銷(xiāo)售單價(jià)不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天西瓜的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:(1)求y與x的函數(shù)解析式(也稱(chēng)關(guān)系式);(2)求這一天銷(xiāo)售西瓜獲得的利潤(rùn)W的最大值.【分析】(1),根據(jù)函數(shù)圖象得到直線上的兩點(diǎn),再結(jié)合待定系數(shù)法即可求得y與x的函數(shù)解析式;(2),根據(jù)總利潤(rùn)=每千克利潤(rùn)×銷(xiāo)售量,列出函數(shù)關(guān)系式,配方后根據(jù)x的取值范圍可得W的最大值.【解答】解:(1)當(dāng)6≤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 038-2025泰山茶 山地低產(chǎn)茶園提升改造技術(shù)規(guī)程
- 海南九樂(lè)再生資源回收與利用有限公司水穩(wěn)站項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 項(xiàng)目資金評(píng)分表
- 海航技術(shù)附件維修事業(yè)部??趶?fù)材車(chē)間新租賃廠房及APU新試車(chē)臺(tái)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 店鋪硅酸鈣板施工方案
- 隔墻板做磚胎膜的施工方案
- 福建省泉州市2025屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè) (三)物理試題(含答案)
- 地板磚鋪設(shè)施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二語(yǔ)文第三單元A卷
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊一 任務(wù)2 初識(shí)數(shù)控加工工藝
- 詐騙案件授課PPT課件
- 基于PLC的電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 口腔科急救預(yù)案培訓(xùn)課件
- 弗洛姆異化理論
- 園林噴灌工程施工方案(精編版)
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- [康熙字典9畫(huà)五行屬金的字加解釋] 康熙字典五行屬金的字
- 托盤(pán)操作評(píng)分表
- 關(guān)于老年癡呆癥及其智能陪護(hù)設(shè)備的調(diào)查報(bào)告
- 椴木靈芝栽培技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論