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孩子學(xué)圍棋的好處孩子學(xué)圍棋的好處圍棋是我們傳統(tǒng)的休閑游戲,十分鍛煉腦力和邏輯思維,十分適合我們學(xué)習(xí),下面店鋪給大家介紹孩子學(xué)習(xí)圍棋的好處。孩子學(xué)圍棋的八大好處1一、學(xué)圍棋可陶冶性情,有助于培養(yǎng)孩子的思想品德在下圍棋的時(shí)候,十分的講究下圍棋的禮儀,這跟做人的禮儀是一樣的,需要我們尊敬師長(zhǎng),做人一定要誠(chéng)實(shí),要下好棋,心要靜、氣要定。學(xué)棋后,浮躁歸于質(zhì)樸,養(yǎng)成了沉著冷靜的性情。二、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維學(xué)圍棋可以很好的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,因?yàn)閲宓拿恳徊狡宥加羞@不同的效果和作用,變換無(wú)常,需要我們展開(kāi)想象,都是創(chuàng)造的過(guò)程。實(shí)踐證明學(xué)圍棋的孩子創(chuàng)造力、獨(dú)立解決問(wèn)題、思維能力都很強(qiáng)。三、學(xué)圍棋有助于磨練孩子的意志下一盤(pán)棋往往要靜靜地坐上一兩個(gè)小時(shí)。身處劣勢(shì),要百折不撓,千方百計(jì)反敗為勝。勝利在望,更要小心謹(jǐn)慎。四、學(xué)圍棋有助于孩子提早接受挫折教育圍棋與音樂(lè)、繪畫(huà)等其他純藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目最大的不同在于圍棋有直接的勝負(fù)。有些小孩在下棋時(shí)只能贏不能輸、棋下輸了心情自然不好。孩子有勝負(fù)感、榮譽(yù)感是好事情,但是僅有這些是不夠的。我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)要面對(duì)現(xiàn)實(shí),養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調(diào)整好心境的良好習(xí)慣。五、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的審美情趣圍棋,源于生活源于自然。方的棋盤(pán)和圓的棋子寓示“天圓地方”。小小棋盤(pán)上的黑白子猶如金戈鐵馬,馳騁搏殺展現(xiàn)了圍棋的力量勇氣;“聲東擊西”,“欲擒故縱”則是智慧之美。圍棋有助于培養(yǎng)孩子從小發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。圍棋寓教于樂(lè),既有趣又能學(xué)到東西。六、學(xué)圍棋有助于培養(yǎng)孩子的自信心提升孩子的8種能力,(1)注意力、(2)觀察力、(3)判斷力、(4)應(yīng)變力、(5)計(jì)算力、(6)記憶力、(7)大局觀、(8)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能力提升,學(xué)了一身本事,必然充滿自信。七、學(xué)圍棋有助于孩子學(xué)好功課據(jù)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家實(shí)驗(yàn)測(cè)試后得出一致結(jié)論:孩子學(xué)圍棋對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的促進(jìn)作用,圍棋更能全面提升孩子的綜合素質(zhì)。荷蘭出版的國(guó)際學(xué)術(shù)雜志《認(rèn)知腦研究》,曾發(fā)表專(zhuān)家研究報(bào)告說(shuō):下圍棋可以促進(jìn)人類(lèi)較少使用的右腦發(fā)展,下圍棋是綜合性的智力活動(dòng)。八、學(xué)圍棋有助于孩子就學(xué)和就業(yè)2004年世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上,哈佛大學(xué)校長(zhǎng)透露一個(gè)“內(nèi)幕”,2003年哈佛大學(xué)拒絕了中國(guó)各省市的46名高考狀元,原因是美國(guó)名牌大學(xué)重視的是特長(zhǎng)人才,錄取新生分五個(gè)檔次,首選是優(yōu)秀體育人才和某領(lǐng)域的頂尖人才,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是最后一個(gè)檔次。孩子學(xué)圍棋的八大好處2一、學(xué)圍棋可以鍛煉思維圍棋是圍而相殺的游戲,每下一子就等于出動(dòng)一兵向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,迫使對(duì)方設(shè)法應(yīng)對(duì),而對(duì)方下子也是在向你進(jìn)攻,要求你設(shè)法打退他。這種不斷進(jìn)攻與防守的過(guò)程就是不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,大腦得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明。二、學(xué)圍棋能培養(yǎng)能力很多小朋友對(duì)數(shù)字的加減乘除感到枯燥無(wú)味,而下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,可以讓你在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué),使計(jì)算能力得到鍛煉和提高。圍棋的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程緊張激烈,雙方斗智斗勇,能有效地培養(yǎng)高度的注意力、敏銳的觀察力、細(xì)致的分析力、靈活的應(yīng)變力、全局的統(tǒng)籌力,使你解決問(wèn)題的能力大大提高。三、學(xué)圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì)圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對(duì)待生動(dòng)活潑、戰(zhàn)斗激烈、變化莫測(cè)的棋局,棋手只有發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神才能取得最后勝利。常下圍棋的人,大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定心態(tài),謙虛、謹(jǐn)慎的美德,文明高雅的風(fēng)度??傊?,學(xué)圍棋能鍛煉思維,培養(yǎng)能力,陶冶性情,提高素質(zhì)。孩子學(xué)圍棋的八大好處3圍棋,起源于中國(guó),中國(guó)古代稱(chēng)為弈,可以說(shuō)是棋之鼻祖,圍棋至今已有4000多年的歷史,“堯造圍棋,以教子丹朱。舜以子商均愚,故作圍棋以教之”,是中華傳統(tǒng)文化琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一,學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處。一、開(kāi)發(fā)智力圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng),每一著棋都要經(jīng)過(guò)大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的"隨手棋",勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂"一著走錯(cuò),滿盤(pán)皆輸"。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。二、陶冶情操?lài)迨且豁?xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺(jué)中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時(shí),孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋可以幫助孩子建立高尚的道德品格。三、有利于孩子集中注意力。圍棋盤(pán)上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗,任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋,都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。四、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有任何支援的情況下獨(dú)立提出問(wèn)題,繼而獨(dú)立解決棋盤(pán)上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。五、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力所謂"始以正合、終以奇勝",即開(kāi)局時(shí)按常規(guī)手段形成態(tài)勢(shì),而最終要用對(duì)方意想不到的方法來(lái)取勝,僅是平庸地跟隨對(duì)手是不能獲勝的。所以,在棋盤(pán)上必須要出奇出新,下出令對(duì)手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對(duì)手的尊敬。六、培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄的精神圍棋與其它棋類(lèi)不同,圍棋多有勝負(fù),少有和棋。所以,每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn),不能有絲毫的消極和保守,再好的.局面一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn),就要面臨失敗,不到最后一刻就不能放棄。七、對(duì)孩子的挫折教育在棋盤(pán)上的勝負(fù)世界中,讓孩子在勝利中獲得快樂(lè),在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折,經(jīng)得起挫折,才能成為高手。八、培養(yǎng)孩子的交際能力圍棋亦稱(chēng)"手談",即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤(pán)上就可以達(dá)成心靈互通,與對(duì)手下棋,其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。九、抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾τ辛藝宓南喟?,孩子們?huì)更好的利用課余時(shí)間。圍棋玄奧的魅力以及快樂(lè)的對(duì)局體驗(yàn)逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心,圍棋帶給孩子的那種實(shí)實(shí)在在的樂(lè)趣甚至?xí)^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的

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