大學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)(適用班內(nèi))

漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)學(xué)院：城市建設(shè)學(xué)院班級(jí)：12級(jí)土木工程3.4班時(shí)間：2014年XX月XX日關(guān)于“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”策劃活動(dòng)背景漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻(xiàn)記載和現(xiàn)已得到確認(rèn)的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國(guó)古代文明的歷史開(kāi)端，所以我們通常說(shuō)華夏民族有5000年文明史。

但是，越來(lái)越多的人使用電腦書(shū)寫(xiě)，用慣了鍵盤(pán)的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地聽(tīng)寫(xiě)漢字。作為祖國(guó)未來(lái)和希望的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。因此，提高大學(xué)生對(duì)漢字的聽(tīng)寫(xiě)能力是新時(shí)代對(duì)保護(hù)漢字文化的重中之重?；顒?dòng)目的李冰冰發(fā)表原創(chuàng)微博：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是因?yàn)樘?jiǎn)單了，就總是忽略到看不見(jiàn)……”漢字亦如幸福，它于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見(jiàn)〃。為了激起大學(xué)生對(duì)中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識(shí)之奇，在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)略漢字之美。所以特此舉辦此次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，希望能激起班內(nèi)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漢字的熱情，和認(rèn)識(shí)到漢字的重要性！活動(dòng)主題一聽(tīng)一寫(xiě)承漢，一撇一捺書(shū)人策劃人陳峻鋒、易寧寧、張弘一活動(dòng)時(shí)間初選賽:2013年11月5號(hào)晚自習(xí)小組賽:2013年11月7號(hào)晚自習(xí)決賽:2013年11月10日晚自習(xí)頒獎(jiǎng):2013年11月11日晚自習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)初選賽：實(shí)驗(yàn)樓219小組賽：實(shí)驗(yàn)樓219決賽：實(shí)驗(yàn)樓219頒獎(jiǎng)：實(shí)驗(yàn)樓219活動(dòng)對(duì)象12級(jí)土木工程3.4班全體同學(xué)前期安排1.班級(jí)里宣傳此活動(dòng)，響應(yīng)大家積極參與2.準(zhǔn)備比賽題庫(kù)3.制作題庫(kù)PPT4.布置現(xiàn)場(chǎng)5.準(zhǔn)備比賽材料6.采購(gòu)獎(jiǎng)品活動(dòng)賽制活動(dòng)分為初選賽，小組賽，決賽三個(gè)階段1.初選賽由8個(gè)隊(duì)伍組成，每對(duì)組6人，統(tǒng)一進(jìn)行比賽，最后綜合分?jǐn)?shù)最高的4個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入小組賽2.小組賽由4個(gè)隊(duì)伍組成，每組6人，采取抽簽決定兩兩比賽，小組賽勝出的隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽，小組賽總分排第三的隊(duì)伍直接獲得季軍。3.最終決賽中，勝出者即為本屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的冠軍，敗者為亞軍{決賽賽制:團(tuán)隊(duì)賽（兩組隊(duì)員聽(tīng)漢字讀音，寫(xiě)出漢字，時(shí)間一到，同時(shí)亮出答案）。搶答賽（漢字讀音一播放完，立即進(jìn)行搶答）。淘汰賽（兩組隊(duì)員先選出一名隊(duì)員參賽，輸者則被淘汰，輸者所在隊(duì)伍需重新選派一名沒(méi)被淘汰選手參賽，而贏者需繼續(xù)參賽，直至一方隊(duì)伍人員全被淘汰，另一方獲勝。）賽制說(shuō)明團(tuán)隊(duì)賽：兩組隊(duì)員聽(tīng)漢字讀音，寫(xiě)出漢字，時(shí)間一到，同時(shí)亮出答案（限時(shí)十秒）搶答賽：當(dāng)漢字讀音出現(xiàn)后，由工作人員解讀詞語(yǔ)的意思，參賽雙方隊(duì)員每人均有一張白紙，可以將答案寫(xiě)在白紙上，然后亮出答案；雙方均可亮出最終答案，由裁判判別先后順序，如果先亮出答案的隊(duì)伍，裁判判斷答案正確，則此隊(duì)加分；如果先亮出答案的隊(duì)伍答案錯(cuò)誤，則看另一方的答案是否正確，如果另一方答案正確，則另一方加分；如果雙方答案均錯(cuò)誤，則雙方均不加分，直接進(jìn)行下一題搶答。注意：以拼音出現(xiàn)后雙方開(kāi)始搶答，搶答時(shí)間為十秒，如有一方在十秒內(nèi)未亮出答案，則按棄權(quán)處理，另一方由裁判判別答案是否正確，并給予加分；雙方不能以先搶答或?yàn)榇鹫_為由，舉白紙或中途換紙，不能與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如有情節(jié)嚴(yán)重者，則給予一定懲罰。淘汰賽：(每隊(duì)可以推選兩名隊(duì)員，這兩名隊(duì)員具有三次機(jī)會(huì)，其余的隊(duì)員只有兩次機(jī)會(huì)）兩組隊(duì)派出一名隊(duì)員參賽，輸者則被淘汰，輸者所在隊(duì)伍需重新選派一名新隊(duì)員參賽，而贏者需繼續(xù)參賽，直至一方隊(duì)伍人員全被淘汰，另一方獲勝。注意：比賽雙方同時(shí)進(jìn)行比賽，并在拼音出現(xiàn)十秒后同時(shí)亮出答案。錦囊：1、團(tuán)隊(duì)賽階段，比賽雙方均有一次申請(qǐng)場(chǎng)外援助的機(jī)會(huì)。2、淘汰賽階段，每名隊(duì)員均有一次免答機(jī)會(huì)活動(dòng)流程比賽開(kāi)始前，主持人宣讀會(huì)場(chǎng)規(guī)則，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)，介紹計(jì)分方法。先進(jìn)行初選賽，8組隊(duì)伍一起進(jìn)行比賽通過(guò)初選賽4組隊(duì)伍，進(jìn)行抽簽進(jìn)行分組（AB組），然后進(jìn)入小組賽，分組對(duì)抗。通過(guò)小組賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽，將改用決賽規(guī)則，先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，再進(jìn)行小組匹配淘汰賽，按照最后總分選出冠軍（并由評(píng)委和大眾評(píng)委選出一位“漢字王”），亞軍，小組賽總分排第三的直接季軍）進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。計(jì)分方法初選賽：共25道賽題，總分100分小組賽：團(tuán)隊(duì)賽26道賽題，共52分。淘汰賽賽題數(shù)目不限，每名隊(duì)員代表8分，每淘汰對(duì)方一名隊(duì)員，本隊(duì)獲得8分，共48分?？偡?00分決賽：團(tuán)隊(duì)賽28道賽題，共28分。搶答賽28道賽題，共42分。淘汰賽賽題數(shù)目不限，每淘汰對(duì)方一名隊(duì)員，本隊(duì)獲得5分，共30分?？偡?00分注意事項(xiàng)1.保持大賽會(huì)場(chǎng)安靜，觀眾手機(jī)調(diào)成靜音或者振動(dòng)模式2.比賽進(jìn)行途中，觀眾不能隨意走動(dòng)，不能隨意吵鬧。不能向參賽人員提供任何幫助3.比賽者不得使用手機(jī)上網(wǎng)查找答案，也不得查找字典，不得抄襲別組答案。4.場(chǎng)控人員控制好現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)喧嘩吵鬧者和違反比賽規(guī)則者立即制止懲罰如果某組違規(guī)一次，則給予警告處理，并所做題無(wú)效如果某組違規(guī)兩次，則所做題無(wú)效，并扣本題分?jǐn)?shù)如果某組違規(guī)三次，則撤銷(xiāo)比賽資格活動(dòng)后期1.場(chǎng)控負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)，擺好桌子，做好善后工作2.宿舍走訪，詢(xún)問(wèn)活動(dòng)效果及建議預(yù)期效果激起本班同學(xué)對(duì)中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，讓本班同學(xué)認(rèn)識(shí)到漢字的重要性。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中親歷知識(shí)之奇，在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)略漢字之美。同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中團(tuán)結(jié)合作，默契配合，從而增加班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略大學(xué)的多姿多彩。準(zhǔn)備材料1.馬克筆*22.打印“已淘汰”字樣紙12張3.畫(huà)板*2（向校團(tuán)委借）經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)筆1（盒）2424筆記本6318字帖188榮譽(yù)證書(shū)42.510馬克筆224筆芯300.515白紙22.55打印30