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文檔簡介
2024屆陜西省西安市西北大附屬中學(xué)九上化學(xué)期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.氫氣在空氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是()A.水分子 B.氫分子和氧分子 C.氫原子和氧原子 D.氫分子和水分子2.元素X的原子最外層有3個電子,元素Y的原子最外層有6個電子,則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y23.下列關(guān)于原子、分子、離子的說法正確的是(
)A.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B.離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)C.原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量 D.分子是由原子構(gòu)成的4.碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價(jià)為()A.+2價(jià)B.+3價(jià)C.+5價(jià)D.+1價(jià)5.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是()A.電子的發(fā)現(xiàn) B.元素周期表 C.原子論和分子學(xué)說 D.煉丹術(shù)和煉金術(shù)6.過濾操作中不正確的做法是()A.濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡 B.液面要低于濾紙邊緣C.為加快過濾,可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 D.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁7.下列關(guān)于“一定”的說法中,不正確的是()A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄐ枰獧z驗(yàn)純度B.可燃性物質(zhì)燃燒一定產(chǎn)生火焰C.制氧氣的藥品一定含有氧元素D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)8.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO2:二氧化碳分子中含有兩個氧原子C.2H:2個氫元素D.Ca+2O:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)9.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上10.下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是()A.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水B.酒精+氧氣二氧化碳+水C.鎂+氧氣氧化鎂D.鐵+氧氣四氧化三鐵11.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是A.SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子B.2Fe:表示2個鐵原子C.Mg:表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價(jià)為212.下列未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是A.臭氧 B.氫氣 C. D.二氧化氮13.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A.熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B.花香四溢-分子在不斷運(yùn)動C.汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D.食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.液體加熱 B.量取9.5mL液體 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稱量10.05g固體15.如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()A.0﹣t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等C.欲提純含有少量甲的乙物質(zhì),應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法D.t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.空氣是由多種成分組成的混合物,氧氣、二氧化碳等氣體的含量處于一種動態(tài)的平衡。(1)實(shí)驗(yàn)室采用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,某同學(xué)利用該裝置及其原理來測定用向上排空氣法收集的一瓶氧氣純度,該同學(xué)取足量的紅磷,他取足量紅磷的目的是____,在實(shí)驗(yàn)時他觀察到紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更加劇烈,說明燃燒得劇烈程度與_____有關(guān),燃燒時產(chǎn)生大量的_____(現(xiàn)象),待冷卻至室溫后,打開止水夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水量約占集氣瓶容積的六分之五,剩余的六分之一氣體主要是_____(填化學(xué)式),說明向上排空氣法收集的氣體不夠純凈,如果要收集到比較純凈的氧氣可以用_____收集。(2)①裝石灰水的燒杯內(nèi)壁常出現(xiàn)一層白色不溶物質(zhì),該白色不溶物質(zhì)的化學(xué)式為_____,形成它的原因是(用文字表達(dá)式表示)_____;如果要洗去該白色不溶物質(zhì),可以用(填化學(xué)名稱)_____洗滌,洗滌時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。②“水能載舟亦能覆舟”任何物質(zhì)都有他的兩面性,二氧化碳大氣中含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng),但二氧化碳用途很多,請寫出二氧化碳的用途_____(至少寫一個)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用文字表示下面的反應(yīng),并在括號里指出基本反應(yīng)類型(1)磷在空氣中燃燒:_____;(2)硫在氧氣中燃燒:_____;(3)過氧化氫與二氧化錳混合:_____.18.(8分)仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________A.除去菜刀表面的鐵銹B.燉排骨時,放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在氧氣的收集過程中,做了如下幾組對比試驗(yàn):[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)79.788.489.7數(shù)據(jù)分析:(1)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是________(2)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是________(3)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________(4)鐵絲燃燒時火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是________(填化學(xué)式),如何檢驗(yàn)_________________________________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
解答本題關(guān)鍵是要知道原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化。【題目詳解】原子是化學(xué)變化中的最小粒子,即原子在化學(xué)變化中不再分,化學(xué)變化的過程是分子破裂和原子重組的過程,該反應(yīng)中沒有變化的有氫原子和氧原子,而發(fā)生變化的是氫分子和氧分子,新生成的分子是水分子。
故選:B。2、C【解題分析】
元素X的原子最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子,形成帶3個單位的正電荷的陽離子,故X元素的化合價(jià)為+3價(jià);元素Y的原子最外層有6個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成帶2個單位的負(fù)電荷的陰離子,故Y元素的化合價(jià)為﹣2價(jià);根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,它們形成化合物的化學(xué)式為X2Y3。故選C。3、D【解題分析】
A、原子核內(nèi)不一定有中子,如氫原子,故A錯誤;B、離子中核電荷數(shù)一定不等于電子數(shù),故B錯誤;C、原子核的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和,電子的質(zhì)量忽略不計(jì),故C錯誤。D、分子是由原子構(gòu)成的,故D正確。故選D。4、C【解題分析】
在化合物中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)KIO3中I元素的化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。5、C【解題分析】A、電子的發(fā)現(xiàn),人們開始揭示原子內(nèi)部的奧秘,不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論,故選項(xiàng)錯誤;B、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循,不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論,故選項(xiàng)錯誤;C、原子和分子學(xué)說是認(rèn)識和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ),是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論,故選項(xiàng)正確;D、煉丹術(shù)和煉金術(shù),是化學(xué)的原始形態(tài),不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論,故選項(xiàng)錯誤;故選C。點(diǎn)睛:化學(xué)的發(fā)展史可分為三個階段:古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué),在古代對化學(xué)的認(rèn)識只停留在表象階段,到了近代,道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)6、C【解題分析】
A、濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡,選項(xiàng)正確;B、液面要低于濾紙邊緣,防止雜質(zhì)隨液體流出,選項(xiàng)正確;C、不能用玻璃棒攪拌,防止損壞濾紙,選項(xiàng)錯誤;D、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,可加快過濾,同時防止濾液濺出,選項(xiàng)正確。故本題選C。7、B【解題分析】
A.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄐ枰獧z驗(yàn)純度,此選項(xiàng)正確;B.可燃性物質(zhì)燃燒不一定都產(chǎn)生火焰,此選項(xiàng)錯誤;C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故制氧氣的藥品一定含有氧元素,此選項(xiàng)正確;D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),此選項(xiàng)正確。故選B。8、A【解題分析】試題分析:B表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子;C表示兩個氫原子;D氧化鈣中鈣元素的的化合價(jià)為+2價(jià)的表示方法為??键c(diǎn):化學(xué)符號的意義點(diǎn)評:此題考察較為直接,較為簡單,都是基礎(chǔ)知識,但這類題目卻是歷年中考題的考查重點(diǎn),應(yīng)引起注意。9、B【解題分析】
A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,該選項(xiàng)說法正確;
B、分子和原子質(zhì)量不能比較大小,有的分子質(zhì)量比有的原子質(zhì)量大,有的原子質(zhì)量比有的分子質(zhì)量大,該選項(xiàng)說法錯誤;C、元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,該選項(xiàng)說法正確;
D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,1個質(zhì)子和1個中子的質(zhì)量約相等,都約是1個電子質(zhì)量的1836倍,因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,該選項(xiàng)說法正確。
故選:B。10、B【解題分析】
A、堿式碳酸銅氧化銅+二氧化銅+水,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;B、酒精+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng),此選項(xiàng)符合題意;C、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D、鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意。故選B。11、B【解題分析】
A、一個二氧化硫分子中含有氧原子個數(shù)為:2,不符合題意;B、2個鐵原子,正確,符合題意;C、Mg表示鎂原子,不符合題意;D、一個硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為:2,不符合題意。故選B。12、B【解題分析】
二氧化氮、臭氧、都屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目,氫氣不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目,故選B。13、C【解題分析】
A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔改變,物質(zhì)受熱后分子間隔變大,物質(zhì)的體積就變大,解釋正確,不合題意;B、花香四溢是因?yàn)榉肿幼鰯U(kuò)散運(yùn)動,運(yùn)動到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,解釋正確,不合題意;C、汽油揮發(fā)是因?yàn)槠头肿硬粩噙\(yùn)動,分子種類不會發(fā)生變化,解釋錯誤,符合題意;D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,食物分子本身發(fā)生變化,解釋正確,不合題意;故選C。【題目點(diǎn)撥】14、A【解題分析】
A、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體的體積不能超過試管體積的三分之一,用酒精燈的外焰加熱。故本選項(xiàng)操作正確;B、量筒量液時要注意量程的選擇,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程,否則誤差過大。故應(yīng)選10毫升量簡,故B錯誤;C、點(diǎn)燃酒精燈時,切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災(zāi);故本選項(xiàng)操作錯誤;D、普通托盤天平稱量藥品,只能準(zhǔn)確到0.1g,不能稱得10.05g藥品,故D錯誤;故選:A。15、D【解題分析】A、通過分析溶解度曲線可知,0﹣t2℃時,甲的曲線在乙的曲線下方,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,錯誤;B、t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等,錯誤;C、甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,要提純乙物質(zhì)應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯誤;D、根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度是20g,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=33.3%,所以t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液,正確。故選D。點(diǎn)睛:本題考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,理解溶解度曲線的意義是關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、完全消耗瓶內(nèi)氧氣氧氣的濃度有關(guān)白煙N2排水法CaCO3二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水稀鹽酸碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳滅火、作制冷劑、光合作用的原料等【解題分析】
(1)某同學(xué)利用該裝置及其原理來測定用向上排空氣法收集的一瓶氧氣純度,該同學(xué)取足量的紅磷,取足量紅磷的目的是耗盡瓶內(nèi)氧氣,紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更加劇烈,說明燃燒得劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;待冷卻至室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水量約占集氣瓶容積的六分之五,剩余的六分之一氣體主要是N2。氧氣不易溶于水,如果要收集到比較純凈的氧氣可以用排水法。(2)①澄清石灰水久置于空氣中,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,故該白色不溶物可用稀鹽酸輕松洗去,洗滌時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。②二氧化碳可以用來滅火、作制冷劑、光合作用的原料等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、略化合反應(yīng)略化合反應(yīng)略分解反應(yīng)【解題分析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。(1)磷在空氣中燃燒:4P+5O22P2O5,化合反應(yīng);(2)硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2,化合反應(yīng);(3)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O22H2O+O2↑,分解反應(yīng)。點(diǎn)睛:在配平化學(xué)方程式時,可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因,細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)(若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),要化為整數(shù));切不可改動化學(xué)式中元素符號的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號。18、混合物H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可)刺激性氣味(合理即可)催化作用ABCD【解題分析】本題主要考查了醋酸性質(zhì),解題的關(guān)鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。(1)食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物;醋酸能電解能電離出氫離子和醋酸根離子,鈣鹽能電離出鈣離子,亞鐵鹽能電離出亞鐵離子;食醋中含有的一種離子符號是H+(或CH3COO-
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