寧夏銀川十五中2024屆九年級化學第一學期期中預測試題含解析

寧夏銀川十五中2024屆九年級化學第一學期期中預測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法對防治PM2.5的形成不利的是()A．建筑工地經常灑水降塵 B．農村露天焚燒秸稈C．室內提倡不吸或少吸煙 D．加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理2．將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出（晶體中不含水）。下列有關量中沒有發(fā)生改變的是A．溶液的質量 B．溶液中溶質的質量C．溶液中溶劑的質量 D．溶液中溶質的質量分數(shù)3．碘鹽中含有一定量的碘酸鉀，3月15日起某省實施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A．原子 B．分子 C．元素 D．離子4．分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是（）A．水 B．紅磷 C．氯酸鉀 D．食鹽水5．某化學反應的微觀示意圖為：（、代表不同原子），關于該反應的說法正確的是（）A．涉及到五種物質 B．分子的種類不變C．屬于分解反應 D．原子的種類不變6．表示2個氫原子的是A．H2 B．2H2 C．2H D．H2O7．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性，可作燃料使用D．氧化反應不一定是化合反應8．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產生B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生大量的白煙C．鐵絲在氧氣中燃燒，火焰呈藍色并有黑色固體生成D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體10．下列關于青蒿素（化學式為）的敘述不正確的是（）A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 B．一個青蒿素分子中含有130個中子C．一個青蒿素分子中含有42個原子 D．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成11．規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎．下列圖示實驗操作錯誤的是（）A．傾倒液體 B．取用粉末狀固體 C．聞氣體氣味 D．檢查氣密性12．下圖是反映某個化學反應里個物質質量與時間的變化關系，下列對此變化的描述中，正確的是A．充分反應后，乙+丙=甲的質量B．物質甲的相對分子質量大于乙C．此化學反應中，不遵守質量守恒定律D．反應了此化學反應是分解反應13．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是()A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B．明礬可以使硬水轉化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純凈物14．下圖是兩種元素的原子結構示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是A．X是金屬元素B．Y元素的原子在化學反應中易得到電子C．X和Y形成化合物的化學式為MgCl2D．X和Y兩種元素的化學性質很相似15．下列圖標中，表示腐蝕品的標志是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出下列反應的文字或符號表達式：（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____________________。（2）紅磷在空氣中燃燒_____________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣_____？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么_____？18．（8分）某同學給試管里的液體加熱，實驗結束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某課外小組研究“影響H2O2生成O2快慢的因素”的課題。通過查閱資料，他們提出如下猜想。（提出猜想）催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2的快慢（實驗過程）實驗裝置圖如下：實驗操作：檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。實驗記錄實驗編號①②③反應物5%H2O2111mL5%H2O23%H2O2111mL加入固體1．5g氯化鈉固體1．5g二氧化錳收集氣體的時間165s46s81s（1）實驗②中加入H2O2的體積為_________mL。（2）實驗③中加入的固體和用量為___________。（結論）該探究過程得出的結論是___________。（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2后反應明顯加快。小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對H2O2生成O2快慢有影響，還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為______。（實驗拓展）小紅用排水法收集的氣體進行氧氣的性質實驗。（1）小紅進行硫磺和氧氣的反應的性質實驗時，在空氣中與在氧氣中對比燃燒，現(xiàn)象差別不明顯。造成這種結果的原因是_________________。（2）為探究影響過氧化氫分解速度的因素，小雨閱讀課外資料得知：過氧化氫分解除了用二氧化錳，還可用氧化銅等物質作催化劑。于是在室溫下做了如下實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：過氧化氫的質量過氧化氫的濃度CuO的質量相同時間內產生O2體積Ⅰ111.1g1%1.1g5mLⅡ111.1g1%2g32mLⅢ111.1g4%2g64mL①本實驗中，測量O2體積的裝置是________（填編號）。②通過對上表數(shù)據(jù)分析，I和II對比影響過氧化氫分解速率的因素是__________；III和II對比影響過氧化氫分解速率的因素是______③寫出該反應的文字表達式__________④小雨進認為只根據(jù)加入CuO在反應中的現(xiàn)象還不能確定其為催化劑，還需驗證__⑤小雨利用上述原理制氧氣，若達到可隨時控制生成氣體的速度的目的，應選擇的發(fā)生裝置________填序號）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、建筑工地經常灑水會減少塵土，從而減少空氣中PM2.5，故A不符合題意；B、在露天焚秸稈可以產生煙塵，直接進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故B符合符合題意；C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙，可以減少香煙煙霧顆粒，故C不符合題意；D、工業(yè)廢氣和汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故D不符合題意。故選B。2、C【解題分析】

將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出（晶體中不含水）。溶質質量減小、溶液質量減小、溶質質量分數(shù)減小，溶劑的質量不變，故選C。3、C【解題分析】

碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱，即表示碘元素。故選C。4、A【解題分析】

純凈物包括單質和化合物?！绢}目詳解】A、如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是氧化物，如水屬于氧化物；故A正確；B、紅磷屬于單質，不是Z范圍；故B不正確；C、氯酸鉀屬于純凈物中的化合物，但不是氧化物，不是Z范圍；故C不正確；D、食鹽水屬于混合物，不是Z范圍；故D不正確。故選A。5、D【解題分析】

A.代表一種物質，代表一種物質，代表一種物質，涉及到三種物質，此選項錯誤；B.發(fā)生了化學變化，分子的種類發(fā)生了改變，此選項錯誤；C.該反應表示兩種物質發(fā)生化學反應生成一種物質，屬于化合反應，此選項錯誤；D.發(fā)生化學反應時原子的種類不變，此選項正確。故選D。6、C【解題分析】

A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構成，故A錯誤；

B、中的前面的2表示2個氫分子，故B錯誤；

C、表示2個氫原子，故C正確；

D、中的2表示每個水分子含有2個氫原子。故D錯誤；

故選：C。7、D【解題分析】

A、鐵在空氣中不能燃燒，故錯誤；B、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故錯誤；C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯誤；D、氧化反應不一定是化合反應，故正確。故選D。8、D【解題分析】

A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質，此項正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質，不是純凈物。此項不正確。所以應選D項。9、D【解題分析】

【題目詳解】A、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出大量的熱，說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性氣味的氣體，說法正確。故選D。10、D【解題分析】

A、青蒿素的化學式為，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、1個青蒿素分子中含有個中子，故B正確；C、1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，則一個青蒿素分子含有42個原子，故C正確；D、

1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，故D不正確。故選D。11、A【解題分析】試題分析：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．圖中所示操作錯誤；B、取用固體粉末“一斜二送三直立”，圖中操作正確．圖中所示操作正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選A．考點：液體藥品的取用；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵12、D【解題分析】

A、根據(jù)圖示知，參加反應的丙物質的質量等于生成的甲和乙物質質量之和，錯誤；B、無法比較甲和乙的相對分子質量大小，錯誤；C、一切化學反應都遵守質量守恒定律，錯誤；D、甲乙為生成物，丙為反應物，故反應是“一變多”，該反應為分解反應，正確。故選D13、A【解題分析】A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放，防止水污染，正確；B．明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯誤；C．蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學變化，錯誤；D．蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯誤。故選A。14、D【解題分析】試題分析：由原子結構示意圖可知，X是鎂元素，屬金屬元素；Y是氯元素，屬非金屬元素，A正確；氯原子的最外層電子數(shù)為7，易得到一個電子形成穩(wěn)定結構，B正確；鎂原子最外層電子數(shù)為2，易失去2個電子形成帶2個單位正電荷的陽離子，顯+2價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物的化學式的寫法：正價在左，負價在右，正負化合價代數(shù)和為0的原則，可知氯化鎂的化學式為MgCl2，C正確；元素的化學性質與其最外層電子數(shù)關系密切，即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學性質，由于X和Y兩種元素原子的最外層電子數(shù)不同，故化學性質不同，D錯誤。故選D?？键c：原子結構示意圖15、D【解題分析】試題分析：圖標中，表示腐蝕品的是D，Ａ是易燃品，Ｂ是節(jié)水標志，C是禁止煙火。故選D．考點：化學標識二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【解題分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式或符號表達式是：。（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式是：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則瓶中是氧氣防止生成物濺落炸裂瓶底【解題分析】

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則瓶中是氧氣；（2）鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量．做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，防止生成物濺落炸裂瓶底。18、（1）試管底部與燈芯接觸（2）試管外壁還有水珠（3）沒有先進行預熱（4）試管直立加熱沒有傾斜（5）加熱后試管放入冷水中【解題分析】試題分析：給試管里的液體加熱，實驗結束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂，原因可能是：①試管底部與燈芯接觸②試管外壁還有水珠③沒有先進行預熱④試管直立加熱沒有傾斜⑤加熱后試管放入冷水中。考點：實驗操作四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、111mL1.5g二氧化錳加入催化劑，提高藥品濃度會加快化學反應速度5%H2O2、111mL沒有等到氣泡連續(xù)冒出時就開始收集，氣體不純c催化劑藥品濃度過氧化氫水+氧氣質量和化學性質不變B【解題分析】

[實驗過程]（1）做對比實驗，必須要變量唯一性，故實驗②中加入H2O2的體積為111mL