2024屆山東省臨朐縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

2024屆山東省臨朐縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。在此變化過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨蒸發(fā)時(shí)間而變化的關(guān)系圖象正確的是（）A． B．C． D．2．下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()A．分子B．原子C．中子D．離子3．小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A．小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B．活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)C．凈化后的水一定是軟水D．長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度4．我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（）A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO2 D．Na2SeO25．下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A鑒別食鹽和碳酸鈣滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)人呼出的氣體中的O2伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃C自來水的殺菌消毒加入明礬，充分振蕩，靜置D排空氣法收集CO2時(shí)驗(yàn)滿把燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅A．A B．B C．C D．D6．某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是()A．易溶于水，密度比空氣大 B．易溶于水，密度比空氣小C．難溶于水，密度比空氣大 D．難溶于水，密度比空氣小7．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．CO C．KNO3 D．CuSO48．下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)解釋的是（）A．兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開B．等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C．水通電分解生成氫氣和氧氣D．煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味9．鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是（）A．LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D．反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變10．下列是《本草綱目》記載的四種無機(jī)藥物，其成分中Hg的化合價(jià)為0的是A．水銀(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．輕粉(Hg2Cl2)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在一個(gè)密閉容器中放入四種物質(zhì)，在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲O2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g50505050反應(yīng)后的質(zhì)量/g2729477（1）甲中碳元素的質(zhì)量是_____；（2）在反應(yīng)4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中，R的化學(xué)式為______，推出該化學(xué)式依據(jù)的原理是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測(cè)得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量為g．（2）6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為g．（3）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某物質(zhì)A在氧氣中充分燃燒后，只生成二氧化碳和水，為確定A的組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。﹝猜想﹞猜想一：A中只含有C、H兩種元素。猜想二：A中只含有C、H、O三種元素。注意：濃硫酸可以完全吸收水分，堿石灰可以完全吸收二氧化碳?xì)怏w。﹝結(jié)論﹞猜想________正確（選填“一”或“二”）﹝反思﹞物質(zhì)A中所含元素的質(zhì)量比為_______________（寫清各元素的先后順序）14．下圖表示電解水實(shí)驗(yàn)，A管中產(chǎn)生20mL的氣體時(shí)，B管中同時(shí)產(chǎn)生氣體_____mL。電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由____________________組成，每個(gè)水分子是由______________________構(gòu)成。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．定量和定性研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，請(qǐng)回答下列問題。（1）二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解有催化作用，現(xiàn)將34g過氧化氫溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化錳，活塞K保持打開。不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示（不考慮H2O逸出）：反應(yīng)時(shí)間／min0123456裝置+過氧化氫溶液+二氧化錳/g335.70333.78332.64332.58332.50332.50332.50由題目可知產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為__________根據(jù)上述氧氣的量計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）________（2）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)過氧化氫的分解也有催化作用，為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)過氧化氫分解的催化效果，他進(jìn)行了如下探究：（定性探究）如圖甲，可通過觀察_______來定性比較兩者的催化效果。此時(shí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的相同條件是____________。（定量研究）如圖乙，要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積所需的_________；實(shí)驗(yàn)前要做的是___________。16．教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。（提出問題）氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中_____。B試管中無明顯現(xiàn)象②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量。所得固體質(zhì)量為ag④分別取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末?，F(xiàn)象略（1）①中A試管的現(xiàn)象是_____；（2）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_____；（4）（實(shí)驗(yàn)評(píng)論）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_____。（5）（知識(shí)拓展）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_____；A同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑B催化劑只加快反應(yīng)速率CMnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

根據(jù)將硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，可知在沒蒸發(fā)水分前該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能為零，開始蒸發(fā)水分時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量減少，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，但達(dá)到飽和后再蒸發(fā)水就會(huì)析出晶體，這時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就與該溫度時(shí)的溶解度有關(guān)，因?yàn)槭呛銣?，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化。故選B.2、C【解題分析】

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，中子不能直接構(gòu)成物質(zhì)；故選：C。3、C【解題分析】

A、小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、凈化后的水中含有可溶性離子，不一定是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選C。4、A【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價(jià)代入公式中，等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，鈉顯+1價(jià)，則：A、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×3＝0，故A正確；B、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×4＝﹣2，故B錯(cuò)誤；C、+1+（+4）+（﹣2）×2＝+1，故C錯(cuò)誤；D、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×2＝+2，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解此類題時(shí)要注意各元素的化合價(jià)需乘以各元素右下角的原子個(gè)數(shù)。5、A【解題分析】

A、食鹽和稀鹽酸不反應(yīng)，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣二氧化碳和水，現(xiàn)象不同可以鑒別，A正確。B、人呼出的氣體中的O2含量低，伸入帶火星的木條，木條不會(huì)復(fù)燃，不合理，B錯(cuò)誤。C、加入明礬，充分振蕩，靜置去除難溶性雜質(zhì)，不能殺菌消毒，C錯(cuò)誤。D、把燃著的木條放至集氣瓶口，觀察是否熄滅，熄滅說明二氧化碳收集滿，D錯(cuò)誤。故選：A。

6、C【解題分析】

該氣體能用排水法收集，說明氣體難溶于水，又能用向上排空氣法收集，說明氣體密度比空氣大。故選C。7、B【解題分析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、硝酸鉀是由鉀、氮、氧三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，不符合題意；D、硫酸銅是由硫、銅、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。8、C【解題分析】

A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開，是因?yàn)樵娱g存在引力，故正確；B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子的運(yùn)動(dòng)越快，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣是化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分的緣故，故不正確；D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，故正確；故選：C。9、C【解題分析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出，該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前，鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價(jià)為零，反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，此選項(xiàng)正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化錳不是專門作催化劑的，有的反應(yīng)中是反應(yīng)物，有的反應(yīng)中是生成物。10、A【解題分析】A、水銀是金屬汞的俗稱，Hg屬于單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；B、升丹(HgO)中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；C、朱砂(HgS)中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價(jià)，那么汞元素顯+1價(jià)，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12gCr2O3化學(xué)反應(yīng)前后原子（或元素種類）不變，原子個(gè)數(shù)不變【解題分析】

反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或反應(yīng)掉的質(zhì)量。甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是50g-27g=23g，氧氣的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是50g-2g=48g，二氧化碳的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量是94g-50g=44g，水的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量是77g-50g=22g，即該反應(yīng)是：甲+氧氣→二氧化碳+水?！绢}目詳解】（1）反應(yīng)前后各種元素的種類不變、各種元素的質(zhì)量不變，甲中碳元素的質(zhì)量等于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量：44g×=12g。（2）化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有8K、8Cr、28O，反應(yīng)后（R除外）有8K、4Cr、22O，所以2R中有4Cr、6O，R的化學(xué)式為：Cr2O3【題目點(diǎn)撥】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)反應(yīng)前后各種元素的質(zhì)量不變、原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析解答。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.6；（2）5.6；（3）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33%【解題分析】試題分析：（1）由圖象可知最終生成氫氣的質(zhì)量是0.6g；（2）依據(jù)圖象可知6g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.2g；設(shè)6g樣品中鐵的質(zhì)量是x，反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是yFe+2HCl═FeCl2+H2↑56732xy0.2gx=5.6gy=7.3g（3）故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=33%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算．點(diǎn)評(píng)：解答此類問題的根本點(diǎn)在于對(duì)反應(yīng)圖象的曲線進(jìn)行分析，曲線的折點(diǎn)表示此時(shí)恰好完全反應(yīng)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、二m（C）：m（H）：m（O）=12：3：16【解題分析】

濃硫酸可以完全吸收水分，濃硫酸增重2.7g，說明燃燒生成的水2.7g，堿石灰可以完全吸收二氧化碳?xì)怏w，堿石灰增重4.4g，說明燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，物質(zhì)燃燒后生成的水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都是來自于該物質(zhì)，所以物質(zhì)中的氫元素質(zhì)量為：，物質(zhì)中的碳元素質(zhì)量為：，所以物質(zhì)中的氧元素為：3.1g-0.3g-1.2g=1.6g，所以猜想二正確；所以物質(zhì)A中所含C、H、O元素質(zhì)量比是：1.2g：0.3g：1.6g=12：3：16。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素，是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的題目中常見的類型，解題的關(guān)鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關(guān)于反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。14、10氫元素和氧元素2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子【解題分析】

電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。與電源正極相連的b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的a試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；則電解水實(shí)驗(yàn)，a管中產(chǎn)生20mL的氣體時(shí)，b試管產(chǎn)生氣體的體積為10mL；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變。電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3.2g0.2mol.產(chǎn)生氣泡的速率溫度、過氧化氫溶液的量及濃度、兩種催化劑的量及濃度等（合理得分）時(shí)間檢查裝置的氣密性【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：燒瓶及所剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為332.50g，反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為放出氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量=335.70g-332.50g=3.2g，即生成氧氣的質(zhì)量為3.2g，其物質(zhì)的量為：3.2g÷32g/mol=0.1mol；設(shè)過氧化氫的物質(zhì)的量為x，x0.1molx=0.2mol；（2）[定性探究]比較兩種物質(zhì)對(duì)過氧化氫分解速率的影響，可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率；[定量研究