山東省菏澤市牡丹區(qū)牡丹中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省菏澤市牡丹區(qū)牡丹中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一B.通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體C.空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%,氧氣約占21%D.二氧化氮是空氣污染物之一2.下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用 C.糧食釀醋 D.活字印刷3.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是()A.丙可能是單質(zhì)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.若消耗3g的乙,則生成17g的丙D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量4.學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A.物質(zhì)用途

B.元素之最

金剛石──切割玻璃

液態(tài)氧氣──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太陽上最豐富的元素──氫

C.人體健康

D.微粒性質(zhì)

缺鋅──易患骨質(zhì)疏松

缺鈷、鐵──易得貧血病

熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變

氣體被壓縮──微粒間有空隙

A.A B.B C.C D.D5.2017年度諾貝爾化學(xué)獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學(xué)家,他們的獲獎原因是在開發(fā)冷陳電鏡的過程中貢獻卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分了的精細模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.分子是真實存在的B.冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程C.利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣D.利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的不少奧秘6.下列關(guān)于鹽酸的說法錯誤的是()A.濃鹽酸具有吸水性B.濃鹽酸具有強烈的腐蝕性C.工業(yè)濃鹽酸因含少量雜質(zhì)而略帶黃色D.濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性7.下列應(yīng)用、化學(xué)方程式和基木反應(yīng)類型對應(yīng)正確的是()A.工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)B.用pH試紙測得正常雨水的pH約為5.6H2O+CO2=H2CO3化合反應(yīng)C.用氫氧化鎂治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl═MgC12+2H2O中和反應(yīng)D.不能用鐵桶盛裝波爾多液Fe+CuSO4═Cu+FeSO4置換反應(yīng)8.下列操作中:①取用固體藥品②溶解③過濾④蒸發(fā),其中使用到玻璃棒的是()A.①B.①②C.①②③④D.②③④9.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙C.鐵絲在氧氣中燃燒,火焰呈藍色并有黑色固體生成D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體11.下列圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.12.下圖中○和●分別表示兩種不同的原子,則下列各圖示示化合物的是()A. B. C. D.13.對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是A.點燃氫氣時發(fā)生爆炸--------點燃前,氫氣沒有驗純B.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶炸裂--------集氣瓶中沒有預(yù)先放水C.加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管破裂--------試管口沒有略向下傾斜D.渾濁的水過濾后仍然渾濁------液面低于濾紙邊緣14.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

)。A.生鐵制成鐵鍋B.干冰用于人工降雨C.銅絲作導(dǎo)線D.氫氣作高能燃料15.下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是A.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D.氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請用化學(xué)用語表示:(1)5個鉀原子_____;(2)4個銨根離子_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中:(1)屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是__________________________。(2)二氧化碳的用途是_____________________。(填的不全扣一分)(3)鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。18.(8分)請從分子的角度回答問題。(1)對“品紅在水中擴散”現(xiàn)象的解釋_______。(2)混合物與純凈物的區(qū)別_______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某班同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,袋里面充有氣體,他們進行了如下探究:(提出問題)_______________.(建立假設(shè))小紅猜想是氮氣;小明猜想是二氧化碳.(制定計劃)他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,判斷小明的猜想是否正確.(進行實驗)____________.(實驗現(xiàn)象)____________.(得出結(jié)論)____________.(表達與交流)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①_______________;②_______________;③_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一,因為空氣中的氧氣能供給呼吸等,說法正確;故不符合題意;B、通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體正確,說法正確;故不符合題意;C、空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%,氧氣約占21%錯誤,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)而是體積分?jǐn)?shù),說法錯誤;故符合題意;D、二氧化氮是空氣污染物之一,說法正確;故不符合題意;故選C【題目點撥】本考點考查了空氣中各種氣體的含量和空氣的污染等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,2、D【解題分析】

A.陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項錯誤;B.火藥使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項錯誤;C.糧食釀醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成,屬于化學(xué)變化,選項錯誤;D.活字印刷過程中沒有形成新物質(zhì),屬于物理變化,選項正確,故選D?!绢}目點撥】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化。3、C【解題分析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣(1﹣42%﹣40%﹣10%)=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣(1﹣70%﹣14%﹣10%)=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,故選項說法錯誤;B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤;C、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項說法正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項說法錯誤。故選C。4、B【解題分析】試題分析:A中液態(tài)氧氣──火箭的助燃劑;C中缺鈣──易患骨質(zhì)疏松;D中熱脹冷縮──微粒間隔的大小隨溫度改變。故選B.考點:基本概念和原理5、C【解題分析】

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,是真實存在的,選項正確;B.冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程,選項正確;C.利用冷涼電鏡技術(shù)只能看到分子的精細模樣,無法觀察到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),選項錯誤;D.利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的不少奧秘,選項正確,故選C。6、A【解題分析】

A、濃鹽酸不具有吸水性,錯誤;B、濃鹽酸具有強烈的腐蝕性,正確;C、工業(yè)濃鹽酸因含少量氯化鐵雜質(zhì)而略帶黃色,正確;D、濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,在空氣中會形成白霧,正確。故選A。7、D【解題分析】

A、工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:,是還原反應(yīng),但不是基本反應(yīng)類型,選項A不正確;B、用pH試紙測得正常雨水的pH應(yīng)該是整數(shù),選項B不正確;C、一般用氫氧化鋁治療胃酸過多,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgC12+2H2O,是中和反應(yīng),但是中和反應(yīng)只是基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)中的一種,選項C不正確;D、不能用鐵桶盛裝波爾多液,是因為鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,屬于置換反應(yīng),選項D正確。故選D。8、D【解題分析】題中所列四種基本操作,②溶解時需要玻璃棒攪拌③過濾時必須作用玻璃棒引流,否則會弄破濾紙,過濾失?。虎苷舭l(fā)時必須不斷攪拌,否則液體受熱不均勻而濺出;而在①中,既不需要進行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移,因此,操作時基本不需要玻璃棒;故選:D。點睛:玻璃棒是使用較為頻繁的玻璃儀器之一.主要作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。9、C【解題分析】試題分析:A、根據(jù)微觀示意圖,生成物中只有一種分子,故是化合物,不是混合物,錯誤,B、化學(xué)變化的實質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故分子在化學(xué)變化中是可分的,錯誤,C、通過化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知:該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),正確,D、質(zhì)量守恒定律告訴我們:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,錯誤,故選C考點:微觀示意圖,化學(xué)變化的實質(zhì),基本反應(yīng)類型的判斷,質(zhì)量守恒定律10、D【解題分析】

【題目詳解】A、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,說法錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,說法錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,說法錯誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,說法正確。故選D。11、B【解題分析】

A、圖A表示兩種單質(zhì)組成的混合物,故A不正確;B、圖B表示純凈物中的化合物,故B正確;C、圖C表示純凈物中的單質(zhì),故C不正確;D、圖D表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故D不正確。故選B。12、B【解題分析】

A、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),不符合題意;B、圖中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物,符合題意;C、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不符合題意;D、圖中的微粒是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物,由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。13、D【解題分析】

A、氫氣具有可燃性,為防止點燃時發(fā)生爆炸,點燃前應(yīng)檢驗其純度;點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是點燃前沒有檢驗純度,故選項說法正確。

B、做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶炸裂,可能是集氣瓶底沒有預(yù)先鋪上一層細沙或放少量的水,生成物熔化濺落下來炸裂了集氣瓶,故選項說法正確。C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,盛高錳酸鉀的硬質(zhì)試管炸裂,可能是試管口沒有略向下傾斜,造成冷凝水回流使試管炸裂,故選項說法正確。D、渾濁的水過濾后仍然渾濁,可能是液面高于濾紙邊緣,故錯誤。

故選:D。14、D【解題分析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱,是物理變化,錯誤;C、銅絲具有導(dǎo)電性,在導(dǎo)電的過程這沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;D、氫氣做燃料發(fā)生化學(xué)變化,利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì),正確。故選D。15、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”即是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),因此化合反應(yīng)的反應(yīng)物種類也有要求,故錯誤;B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),兩者無必然的聯(lián)系,故正確;C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),包括物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),故正確;D、氧化反應(yīng)中緩慢氧化沒有明顯現(xiàn)象,選項正確。故本題選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、5K4NH4+【解題分析】

解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個鉀原子表示為:5K.(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.4個銨根離子可表示為:4NH4+.故答案為:(1)5K;(2)4NH4+.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、二氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣大氣體肥料,作制冷劑等2Mg+CO22MgO+C【解題分析】

(1)物質(zhì)

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