2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第3頁
2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第4頁
2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆陜西省渭南市臨渭區(qū)尚德中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖為運動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞及神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突B.圖中①②為樹突,③為軸突C.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程不受激素的影響D.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧2.植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植與保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法正確的是A.植物生長調(diào)節(jié)劑不會影響細(xì)胞核內(nèi)的基因組表達B.用赤霉素處理大麥可使大麥種子無須發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶C.植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,與生長素具有相似的生理效應(yīng)D.用適宜濃度的NAA處理未受粉的葵花,可提高葵花籽的產(chǎn)量3.我國亞洲象數(shù)量稀少,主要分布在西雙版納國家級自然保護區(qū),但亞洲象有時也會到保護區(qū)以外活動。2021年6月,一群野生亞洲象從云南西雙版納北移,受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2000一2018年間,在野生亞洲象保護區(qū)外,由于當(dāng)?shù)卮罅糠N植橡膠、茶葉等經(jīng)濟作物,導(dǎo)致野生亞洲象棲息地碎片化,且棲息地面積大幅減少,這促使它們通過不斷遷徙來尋找新的合適棲息地。下列相關(guān)敘述正確的是()A.亞洲象活動范圍廣,調(diào)查保護區(qū)亞洲象種群密度時不可采用逐個計數(shù)的方法B.棲息地面積大幅減少不影響整個保護區(qū)內(nèi)野生亞洲象的種群密度C.棲息地碎片化會形成許多小種群,這有利于保護區(qū)內(nèi)生物多樣性的形成D.2021年6月野生亞洲象的北移可能與棲息地碎片化、棲息地面積減少有關(guān)4.某研究機構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2?hm2(1?hm2=10000?m2),統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標(biāo)記后放歸,3日后進行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:捕獲數(shù)(只)標(biāo)記數(shù)(只)雌性個體數(shù)(只)雄性個體數(shù)(只)初捕50502822重捕50103218以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是()A.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物的物種豐富度B.若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則統(tǒng)計的種群密度比實際低C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為3︰2D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm25.胡蘿卜(2n=18)根的單個形成層細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一次細(xì)胞分裂,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成第二次細(xì)胞分裂,形成4個子細(xì)胞。下列敘述不正確的是()A.第一次分裂的中期每條染色體的兩條姐妹單體都被標(biāo)記B.第二次分裂的中期每條染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記C.第二次分裂的后期被標(biāo)記的染色體數(shù)有36條D.二次分裂形成的子細(xì)胞中至少有2個細(xì)胞含有標(biāo)記的染色體6.某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”。下圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向,下列敘述正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔與能量金字塔均可倒置B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示C.松毛蟲流入分解者的能量可用C+F表示D.若遷走全部杜鵑,松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為血糖的來源和去路示意圖,請回答下列問題:(1)物質(zhì)②是_____________,物質(zhì)③是_________________。(2)當(dāng)血糖濃度下降到一定程度時,胰島A細(xì)胞活動_________(填“增強”或“減弱”)分泌______________升高血糖。(3)正常人的血糖濃度正常范圍是______________。(4)胰島素常用來治療糖尿病,它是一種_________(填化學(xué)本質(zhì))類激素8.(10分)下圖是某動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若以上細(xì)胞是產(chǎn)生一個生殖細(xì)胞的過程,則這4個細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是___________。(2)該生物的一個體細(xì)胞中,最多含有_________條染色體。上圖所示細(xì)胞中,屬于初級性母細(xì)胞的是__________,該細(xì)胞內(nèi)染色體的行為特征是___________。(3)細(xì)胞④的名稱是___________,處于___________期。9.(10分)下圖甲表示三離人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2·a);乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請回答下列問題:(1)輸入該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量為_______J/cm2·a。能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______%。圖中A代表_______。(2)魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_______,出現(xiàn)這種情況的原因是魚的_______不同。(3)乙圖中,在t1~t2時期鯽魚種群的年齡組成為_______型;已知該種魚的環(huán)境容納量為K,請根據(jù)圖乙在答題卡相應(yīng)位置的坐標(biāo)圖上畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線,要求標(biāo)出t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值_______。(4)在人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中需根據(jù)池塘的大小、環(huán)境等確定魚的種類和放養(yǎng)量,體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。10.(10分)脫落酸(ABA)素有“逆境激素”之稱。科研人員欲探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中,WDL3(微管結(jié)合蛋白)、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系,旨在深入了解氣孔運動機理,為農(nóng)作物抵御干旱、保證產(chǎn)量提供可靠的理論依據(jù)。(1)ABA是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。(2)保衛(wèi)細(xì)胞、氣孔與微管之間的關(guān)系如下圖所示。研究小組為探究在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中,WDL3與微管的關(guān)系,設(shè)計實驗:取野生型和WDL3變異擬南芥植株(無法形成WDL3)葉片,置于表皮條緩沖液中,光照2h使氣孔充分打開,然后分別移至相同處理液中,30min后撕取下表皮制片并用__________觀察,測量氣孔開度,結(jié)果如圖1;同時檢測保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài),結(jié)果如圖2。根據(jù)圖1結(jié)果推測,在ABA的作用下,WDL3_________(促進/抑制)氣孔開度下降。綜合圖1圖2結(jié)果推測WDL3對氣孔開度影響的機理是__________。(3)有資料顯示:ABA發(fā)揮作用需與細(xì)胞中的相應(yīng)受體結(jié)合,之后引起保衛(wèi)細(xì)胞中微管及Ca2+的相互作用,Ca2+通過調(diào)節(jié)保衛(wèi)細(xì)胞微管動態(tài)排布進行信息傳遞;反過來,保衛(wèi)細(xì)胞微管動態(tài)排布對Ca2+的流動也存在調(diào)節(jié)作用,影響氣孔的開閉,最終調(diào)節(jié)植物失水率。請結(jié)合上述實驗及資料內(nèi)容,用文字和“→”(可添加必要的注釋)表示在ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉信號通路中,WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系(寫出可能的途徑)。_________11.(15分)低鈉血癥是最常見的一種水鹽平衡失調(diào)疾病?;颊哐褐锈c離子濃度小于135mmol/L,表現(xiàn)為惡心、嗜睡、多尿等癥狀。下列敘述錯誤的是()A.低鈉血癥患者體內(nèi)醛固酮的分泌量可能增多B.大量出汗后一次性飲水過多易引發(fā)低鈉血癥C.低鈉血癥患者血液中抗利尿激素含量比正常人高D.可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液對低鈉血癥進行治療

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!驹斀狻緼、該神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突,A錯誤;B、圖中①為樹突,②為軸突,③代表神經(jīng)末梢,B錯誤;C、神經(jīng)調(diào)節(jié)可受激素影響,如甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C錯誤;D、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,D正確。故選D。2、B【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人們在了解天然植物激素的結(jié)構(gòu)和作用機制后,通過人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì)。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點?!驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑可通過影響細(xì)胞核內(nèi)的基因組表達而起調(diào)節(jié)作用,A錯誤;B、赤霉素可以促進(加速)淀粉酶的合成,用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生a-淀粉酶,B正確;C、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,其中只有生長素類似物與生長素具有相似的生理效應(yīng),C錯誤;D、用適宜濃度的NAA處理未受粉的葵花,收獲的是空殼無籽的葵花籽,所以不能提高葵花籽的產(chǎn)量,D錯誤。故選B。3、D【解析】森林群落中植物的垂直分層為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此森林群落植物多樣性高時,利于亞洲象生存。【詳解】A、分析題意可知,由于當(dāng)?shù)卮罅糠N植橡膠、茶葉等經(jīng)濟作物,導(dǎo)致野生亞洲象棲息地碎片化,故野生亞洲象的數(shù)量少,而逐個計數(shù)適用于調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群,故調(diào)查保護區(qū)亞洲象種群密度時可采用逐個計數(shù)的方法,A錯誤;B、棲息地面積大幅減少會導(dǎo)致野生亞洲象的生存環(huán)境惡化,進而影響保護區(qū)內(nèi)野生亞洲象的種群密度,B錯誤;C、棲息地破碎化造成的小種群會減少個體間交配繁殖的機會,使小種群易于滅絕,因此不利于維持生物多樣性,C錯誤;D、2021年6月野生亞洲象的北移可能與棲息地碎片化、棲息地面積減少等環(huán)境條件惡化有關(guān),D正確。故選D。4、D【解析】因田鼠具有較強的活動能力,活動范圍大,因此采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。標(biāo)志重捕法理論計算公式為N=M×n/m,N為樣方中個體總數(shù)量,M為標(biāo)記數(shù),n為重捕個體數(shù),m為重捕個體中被標(biāo)記數(shù)?!驹斀狻緼、土壤中小動物具有較強的活動能力,且身體微小,不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查,通常采用取樣器取樣的方法進行調(diào)查,A錯誤;B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,即m值減小,N值會增大,B錯誤;C、只進行了兩次捕獲,捕獲次數(shù)過少,偶然性較大,不能確定該田鼠種群的性別比例,C錯誤;D、根據(jù)公式計算,樣方中田鼠數(shù)量為250只,平均種群密度為125只/hm2,D正確。故選D?!军c睛】5、C【解析】DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制方式,新合成的DNA分子一條鏈?zhǔn)悄告湥硪粭l鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔?。將胡蘿卜形成層細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一次分裂形成的子細(xì)胞中,每個DNA分子的一條鏈含有放射性標(biāo)記、一條鏈不含有放射性標(biāo)記;然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成第二次細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,由一個DNA分子復(fù)制形成的2個DNA分子,一個DNA分子含有放射性,另一個DNA分子上不含有放射性,2個DNA分子分別位于2條染色單體上,由一個著絲點連接,細(xì)胞分裂后期著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體移向細(xì)胞兩級,分別進入兩個細(xì)胞。【詳解】A、第一次分裂中,間期染色體復(fù)制,每個DNA分子都有一條鏈被標(biāo)記,第一次分裂的中期每條染色體的兩條姐妹單體都被標(biāo)記,A正確;B、第二次分裂中,間期染色體復(fù)制,一條染色體上的兩個染色單體上的DNA分子只有一個DNA分子含有放射性,因此第二次分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記,B正確;C、第二次分裂細(xì)胞中的DNA一半被標(biāo)記,一半不被標(biāo)記,后期著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體,被標(biāo)記的染色體數(shù)有18條,C錯誤;D、第二次分裂后期,著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體,一半被標(biāo)記,一半不被標(biāo)記,染色體隨機移向細(xì)胞兩極,至少有2個細(xì)胞含有標(biāo)記的染色體,也可以有3個或4個細(xì)胞含有標(biāo)記的染色體,D正確。故選C6、B【解析】分析題圖,圖中A表示松毛蟲同化的能量,B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,C表示松毛蟲未被同化而被分解者利用的能量,屬于上一營養(yǎng)級的能量,D、F屬于松毛蟲被分解者利用的能量,E表示下一營養(yǎng)級(杜鵑)同化的能量。【詳解】A、生物數(shù)量金字塔可能是倒置的,比如一棵樹上可能會有很多昆蟲,由于能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,則能量金字塔卻不可能是倒置的,A錯誤;B、松毛蟲同化的能量為A,松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示,B正確;C、由松毛蟲流入分解者的能量可用D+F,C表示松毛蟲糞便量,屬于馬尾松的能量,C錯誤;D、若遷走全部杜鵑,由于食物和環(huán)境條件是有限的,松毛蟲的種群數(shù)量仍然是“S”型增長,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.肝糖原②.非糖物質(zhì)(2)①.增強②.胰高血糖素(3)3.9-6.1mmol/L(4)蛋白質(zhì)【解析】1、血糖來源和去路:“三來”--食物吸收(主要)、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化,“三去”--氧化分解(主要)、合成糖原、轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)。2、據(jù)圖分析:①表示食物的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)?!拘?詳解】物質(zhì)②是肝糖原的分解,物質(zhì)③是脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。【小問2詳解】血糖濃度降低時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增強,促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換以升高血糖。【小問3詳解】人體正常血糖濃度維持在3.9-6.1mmol/L。【小問4詳解】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【點睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)中的血糖的去路與來路,意在強化學(xué)生對血糖的來源與去向的識記、理解與運用。8、①.③①②④②.8③.②④.同源染色體排列在赤道板上⑤.次級卵母細(xì)胞⑥.減數(shù)第二次分裂后【解析】分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,著絲點分開,有絲分裂后期,乙細(xì)胞同源染色體配對且排在赤道板,屬于減數(shù)第一次分裂中期,丙細(xì)胞含有同源染色體,且所有染色體著絲點排在細(xì)胞赤道板,屬于有絲分裂中期,丁細(xì)胞不含同源染色體,染色體著絲點分開,是減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻浚?)若以上細(xì)胞是產(chǎn)生一個生殖細(xì)胞的過程,細(xì)胞先經(jīng)過有絲分裂形成精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞,再進行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞,所以順序是③(有絲分裂中期)①(有絲分裂后期)②(減數(shù)第一次分裂)④(減數(shù)第二次分裂)。(2)從圖中看出,染色體數(shù)目最多的是有絲分裂后期,有8條染色體,初級性母細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞即②,處于減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體排列在赤道板上。(3)圖中④細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且處于減數(shù)第二次分裂后期,是次級卵母細(xì)胞?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。9、(1)①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能(2)①.垂直結(jié)構(gòu)②.食性(食物)(3)①.增長②.(4)協(xié)調(diào)與平衡【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中:某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一個營養(yǎng)級;被分解者分解利用;未被利用.所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中:t0~t1時,種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增加速度加快;t1時,種群數(shù)量增長率最高;t1~t2時,種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增加減緩;t2時,種群數(shù)量增長率0,種群數(shù)量停止增長,達到最大值,即K值?!拘?詳解】輸入第三營養(yǎng)級的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5,所以從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的能量(即第三營養(yǎng)級的同化量)=7.5-5=2.5;同理可以計算出第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級的能量為16-2=14,所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:3+70+23+14+2+5=117J/cm2.a(chǎn);第三營養(yǎng)級同化第二營養(yǎng)級的能量為7.5-5=2.5,所以能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2.5÷16×100%=15.625%;據(jù)圖分析,A表示呼吸作用散失的能量?!拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象屬于垂直結(jié)構(gòu),出現(xiàn)這種情況的原因是魚的食性不同?!拘?詳解】據(jù)圖乙分析可知:圖示表示種群S型增長的增長速率圖,t1~t2時,種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增加減緩,所以t1~t2時期鯽魚種群的年齡組成為增長型;若該種魚的環(huán)境容納量為K,則t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值如圖:【小問4詳解】魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析,建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、群落結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識,意在考生理解所學(xué)知識的要,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、①.信息②.顯微鏡③.抑制④.WDL3通過影響保衛(wèi)細(xì)胞中的微管排布狀態(tài)來抑制氣孔開度下降⑤.【解析】脫落酸是一種抑制生長的植物激素,因能促使葉子脫落而得名??赡軓V泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用,如使芽進入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等。對細(xì)胞的伸長也有抑制作用。素有“逆境激素”之稱。本題接下來的問題均是在探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中,WDL3(微管結(jié)合蛋白)、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系,旨在深入了解氣孔運動機理。左圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株(無法形成WDL3)葉片加入脫落酸前后分別的氣孔開度,在ABA的作用下,氣孔開度降低;右圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株(無法形成WDL3)葉片保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài),加入ABA后,輻射狀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論