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安徽省”皖南八?!奥?lián)盟2024屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下情況,屬于染色體變異的是()①2l三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株⑤非同源染色體之間的自由組合⑥染色體上DNA某個(gè)堿基對(duì)的增添或缺失A.②④⑤ B.①③④⑥ C.①③④ D.①②③④⑥2.下列關(guān)于基因工程中操作工具的敘述,不正確的是()A.限制性內(nèi)切酶識(shí)別并在特定位置斷開磷酸二酯鍵B.處理載體和處理目的基因的限制酶通常是相同的C.載體中常以抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因D.HIV病毒可以直接作為基因工程的載體3.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程。在生物的一生中,細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期B.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)、穩(wěn)定性變化、形成特定組織細(xì)胞的過程。胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到最大限度C.在生物的個(gè)體發(fā)育過程中,既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化D.高度分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無改變,因而具有全能性4.下列有關(guān)生物育種的敘述。正確的有幾項(xiàng)()①雜交育種雖然周期長(zhǎng),但是可選擇的范圍比較廣泛②雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組③誘變育種一般采用物理因素、化學(xué)因素和生物因素來處理生物④培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w數(shù)目變異的原理⑤單倍體育種得到的植株不僅能正常生殖,而且自交產(chǎn)生的后代一定不會(huì)發(fā)生性狀分離⑥我國(guó)用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和生產(chǎn)太空椒的原理相同A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)5.下圖是人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,同時(shí)表示糖尿病病因的兩種形式,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.圖中涉及的血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),由抗體1引起的糖尿病屬于免疫缺陷病B.圖中兩條虛線表示下丘腦通過作用于垂體合成并釋放的激素作用于腎小管、集合管重吸收水C.圖中經(jīng)過下丘腦一垂體一腺體產(chǎn)生的激素可以促進(jìn)機(jī)體氧化分解有機(jī)物,其本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)D.由抗體1和抗體2引起的糖尿病均會(huì)導(dǎo)致血漿中胰島素的含量下降,進(jìn)而使血糖濃度升高6.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境有關(guān)C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限D(zhuǎn).人體的內(nèi)環(huán)境即指體液7.將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列錯(cuò)誤的是A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)C.每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子D.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada8.(10分)某下列對(duì)圖示曲線的描述,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)生上完兩節(jié)課后到放學(xué)前,X代表血液中胰高血糖素的含量,Y代表血液中胰島素的含量B.劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi),X代表血漿的pH,Y代表血液中乳酸的含量C.飽餐半小時(shí)后,X代表肝細(xì)胞中糖原的含量,Y代表血液中胰高血糖素的含量D.人體失水過多、食物過咸時(shí),X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量二、非選擇題9.(10分)某地由于引入一種植物,對(duì)該地區(qū)其他植物造成了一定影響??蒲泄ぷ髡邔?duì)此進(jìn)行了多項(xiàng)研究。下圖是調(diào)查該植物種群密度時(shí)所取的一個(gè)樣方,圖中的圓圈表示該植物。表是引入該植物后,對(duì)該植物和本地的四種植物種群密度進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:年份ABCDE201110.00.33.03.03.220129.20.72.12.02.820138.01.81.10.41.720146.85.10.30.01.320155.58.70.00.00.520164.09.60.00.00.420173.29.60.00.00.2(1)引入的植物和當(dāng)?shù)刂参镏g的關(guān)系是___________。在調(diào)查該植物的種群密度的過程中,選取樣方的注意事項(xiàng)是_________,圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為__________株。(2)根據(jù)表中結(jié)果推斷,引入的植物是_____________。根據(jù)表格分析,在2011~2017年間,該植物的增長(zhǎng)曲線屬于___________型。(3)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率曲線(如下圖)。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少B.t1~t3時(shí)間內(nèi),甲種群的增長(zhǎng)曲線呈“S”型C.t2、t4時(shí),甲、乙的數(shù)量分別達(dá)到最大D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等(4)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實(shí)驗(yàn)田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計(jì)平均單株莢果數(shù)量、每個(gè)莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。區(qū)域號(hào)12345植株數(shù)量2004006008001000莢果數(shù)/株8.36.14.62.72.1種子數(shù)/莢果6.05.96.25.96.0收獲種子的總量最多的區(qū)域是__________,如果要比較種子產(chǎn)量,還需要統(tǒng)計(jì)__________。以上數(shù)據(jù)說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到___________。10.(14分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型。請(qǐng)回答下列問題:(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動(dòng)通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間_____________________(填“越短”或“越長(zhǎng)”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,則C表示______________細(xì)胞。二次免疫的特點(diǎn)是________________________、______________________。11.(14分)番茄果實(shí)的顏色是由一對(duì)遺傳因子A.a控制的,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果①紅果×黃果392404②紅果×黃果6050③紅果×紅果1233408(1)番茄的果色中,顯性性狀是_________。(2)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。實(shí)驗(yàn)一:______________________________;實(shí)驗(yàn)二:______________________________;實(shí)驗(yàn)三:_______________________________。(3)第___________實(shí)驗(yàn)組為測(cè)交試驗(yàn)。12.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在2公頃(1公頃=10000m2)的調(diào)查區(qū)內(nèi),科研人員放置了200個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲田鼠36只,將捕獲的田鼠標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲40只,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體4只?;卮鹣铝袉栴}:(1)若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2,則N=_____。(2)由于田鼠在被標(biāo)記后就容易被捕食者所捕食,因此上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏_____。(3)在調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)該草原存在如圖所示的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。①若c所含能量為5.0×109kJ,d所含能量為2.0×108kJ,則a最多含能量_____kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染,圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是_____(填字母),此現(xiàn)象稱為_____。③向該草原引入專門以d為食的動(dòng)物后,a的數(shù)量變化是_____(填“增加”或“減少”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位;染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增加或減少及染色體以染色體組的形式成倍的增加或減少。2、基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;基因重組包括自由組合型和交叉互換型,自由組合型是指非同源染色體上的非等位基因的自由組合,交叉互換型是指同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換?!驹斀狻竣?1三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條,是個(gè)別染色體增加,①正確;②同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,屬于基因重組,②錯(cuò)誤;③染色體數(shù)目增加或減少,屬于染色體數(shù)目變異,③正確;④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株的染色體數(shù)目減半,屬于染色體數(shù)目變異,④正確;⑤非同源染色體之間自由組合屬于基因重組,⑤錯(cuò)誤;⑥若染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變發(fā)生在基因內(nèi)部,引起了基因結(jié)構(gòu)的改變,則屬于基因突變,⑥錯(cuò)誤。綜上所述,①③④正確,ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。2、D【解析】基因工程的操作工具有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體?!驹斀狻緼、一種限制酶只能識(shí)別特定的DNA序列,且在特定的位點(diǎn)打開磷酸二酯鍵,A正確;B、常用同種限制酶處理載體和目的基因,以產(chǎn)生相同的黏性末端,B正確;C、載體中常以抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因,在培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的抗生素以篩選含目的基因的細(xì)胞,C正確;D、HIV病毒需要經(jīng)過改造才能作為基因工程的載體,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A、細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程。在生物的一生中,細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期,需要細(xì)胞不斷的增殖分化,才能使個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育,A正確;B、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,從而形成特定組織細(xì)胞,其特點(diǎn)有持久、不可逆轉(zhuǎn)、普遍性等,其在胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到了最大限度,B正確;C、在生物的個(gè)體發(fā)育過程中,要有細(xì)胞的分裂作為基礎(chǔ),再有細(xì)胞向不同方向的分化,進(jìn)行發(fā)育,C正確;D、高度分化后的細(xì)胞有著特定的結(jié)構(gòu),但其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,具有該生物個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息故而具有細(xì)胞全能性,D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】1、雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。2、誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變。舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子中染色體組的個(gè)體。單倍體的特點(diǎn)一般是植株矮小瘦弱,一般高度不育.單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株,然后進(jìn)行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個(gè)體。單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程。依據(jù)的原理是染色體變異。4、多倍體育種利用染色體數(shù)目變異的原理。【詳解】①受可觀察性狀類型的限制,雜交育種可選擇范圍較小,①錯(cuò)誤;②雜交育種的原理是基因重組,②正確;③誘變育種一般采用物理因素、化學(xué)因素,③錯(cuò)誤;④培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w數(shù)目變異的原理,④正確;⑤如果單倍體育種得到是四倍體雜合子,后代有可能發(fā)生性狀分離,⑤錯(cuò)誤;⑥生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和生產(chǎn)太空椒的原理都是基因突變(都是誘變育種),⑥正確。綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】據(jù)圖分析:當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合。胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病?!驹斀狻緼、由圖可知血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),由抗體1引起的糖尿病屬于自身免疫病,A錯(cuò)誤;B、圖中兩條虛線表示下丘腦合成,垂體釋放抗利尿激素,作用于腎小管、集合管重吸收水,B錯(cuò)誤;C、圖中經(jīng)過下丘腦一垂體一腺體產(chǎn)生的激素可以促進(jìn)機(jī)體氧化分解有機(jī)物,其中甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸類衍生物,C正確;D、抗體1造成的糖尿病會(huì)使胰島B細(xì)胞獲得的調(diào)節(jié)信息減弱,胰島素含量降低;抗體2作用于胰島素的靶細(xì)胞,所以抗體2不會(huì)直接影響胰島素的分泌量,抗體2造成的糖尿病會(huì)使葡萄糖轉(zhuǎn)化分解減弱,D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至少需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的參與,其調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至少需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的參與,A正確;B、人體對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的,當(dāng)外界環(huán)境變化超過這一限度時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)失調(diào),B正確;C、人體對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限度的,C正確;D、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,人體的內(nèi)環(huán)境即指細(xì)胞外液,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體;作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來。【詳解】A、由“腺苷酸脫氨酶基因通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶”可推出每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒,但不一定含有多個(gè)重組質(zhì)粒,A正確;B、基因工程中質(zhì)粒作為運(yùn)載體,條件之一是含有多個(gè)限制酶切點(diǎn),B正確;C、每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)不一定能插入一個(gè)ada,還要看限制酶切割后的黏性末端是否與目的基因的黏性末端相同,C錯(cuò)誤;D、題中提出腺苷酸脫氨酶得到成功表達(dá),因此每個(gè)大腸桿菌的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理和技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程概念和操作步驟,掌握基因工程所需的工具,再結(jié)合題干信息“腺苷酸脫氨酶基因通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶”,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。8、B【解析】據(jù)圖分析,圖中含有兩條曲線,即曲線X和曲線Y,一個(gè)上升、一個(gè)下降,它們可表示很多穩(wěn)態(tài)的關(guān)系,如胰高血糖素與胰島素的關(guān)系、抗利尿激素與尿液的關(guān)系等?!驹斀狻緼、學(xué)生上午上完兩節(jié)課后血糖濃度降低,血液中胰高血糖素升高、胰島素降低,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定的水平,符合圖示曲線,A正確;B、劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi),乳酸含量升高,導(dǎo)致血漿pH略微降低,由于血漿中存在緩沖物質(zhì),血漿中的pH幾乎保持不變,不符合圖示曲線,B錯(cuò)誤;C、飽餐半小時(shí)后,血糖升高,促進(jìn)肝糖原的合成,即糖原含量增多,胰高血糖素含量降低,符合圖示曲線,C正確;D、人體失水過多、食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素含量增加,尿液的量減少,符合圖示曲線,D正確。故選B。二、非選擇題9、(1)①.種間競(jìng)爭(zhēng)②.隨機(jī)取樣③.15(2)①.B②.S(3)ABD(4)①.3②.種子的平均質(zhì)量③.合理密植【解析】引入新物種后,只要條件適宜,就會(huì)形成生物入侵,新物種數(shù)量會(huì)增加,與原有物種形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;在種群增長(zhǎng)S型曲線中,在達(dá)到K值以前,種群增長(zhǎng)速率都大于0,在K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大?!拘?詳解】引入的新植物,與原有植物形成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)空間和資源。調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法,采用樣方法調(diào)查種群密度的過程中,選取樣方的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。在樣方法中,計(jì)數(shù)是要做到計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右,所以圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為15株?!拘?詳解】根據(jù)題意,引入的植物對(duì)該地區(qū)其他植物造成了一定影響,說明該種群數(shù)量在增加,該地區(qū)其他植物數(shù)量在下降,分析表中數(shù)據(jù)可知,B植物數(shù)量在增加,其他植物數(shù)量在下降,判斷B植物為引入的植物;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,2017年B植物種群密度沒有增加,故在2011~2017年間,該植物的增長(zhǎng)曲線屬于“S”型。【小問3詳解】A、分析圖中可知,乙處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為入侵植物,甲曲線在t3以后小于0,當(dāng)種群增長(zhǎng)速率小于0時(shí),種群數(shù)量在減少,A正確;B、甲種群在t1~t3時(shí)間內(nèi),增長(zhǎng)速率先增大后減少,種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng),B正確;C、t2、t4時(shí),甲、乙種群的增長(zhǎng)速率分別最大,t3、t5時(shí),甲、乙的種群數(shù)量分別達(dá)到最大,C錯(cuò)誤;D、由于生存空間和資源等的影響,乙種群數(shù)量在t4后增長(zhǎng)速率下降,直至達(dá)到環(huán)境容納量,D正確。故選ABD?!拘?詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù),收獲種子的總量=植株數(shù)量×莢果數(shù)×種子數(shù),計(jì)算后,收獲種子數(shù)量最多的是3號(hào)區(qū)域;產(chǎn)量還和種子的質(zhì)量有關(guān),如果要比較種子產(chǎn)量,還需要統(tǒng)計(jì)種子的平均質(zhì)量;分析以上數(shù)據(jù)可知,植株數(shù)量過少和過多,都會(huì)影響種子總數(shù),說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植?!军c(diǎn)睛】本題通過生物的種間關(guān)系,調(diào)查植物的種群密度,種群增長(zhǎng)曲線分析,以及指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高產(chǎn)量等知識(shí),考查學(xué)生分析圖表的能力,綜合運(yùn)用能力,涉及知識(shí)較多,需要細(xì)致分析圖表,得出結(jié)論。10、(1).效應(yīng)器(2).電信號(hào)(3).越長(zhǎng)(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應(yīng)更強(qiáng)烈(8).抗體產(chǎn)生快且濃度高【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞,E表示抗體。【詳解】(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,A、B、C、D、E分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮在B傳入神經(jīng)上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);反射活動(dòng)的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間越長(zhǎng)。(2)由分析可知:若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,D表示垂體分泌的促甲狀腺激素。(3)C能分泌E,則E為抗體,C表示漿細(xì)胞;二次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈,抗體產(chǎn)生快且濃度高?!军c(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié),綜合考查反射弧、激素分級(jí)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、(1).紅果(2).Aa×aa(3).AA×aa(4).Aa×Aa(5).①【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知:番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子控制著,遵循基因的分離定律;判斷性狀的顯隱性關(guān)系:兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀;或親本雜交出現(xiàn)3∶1時(shí),比例高者為顯性性狀,故紅果為顯性性狀?!驹斀狻浚?)根據(jù)組合②③均可以判斷,紅果是顯性性狀。(2)由于紅果的基因型是AA或Aa,黃果的基因型只能是aa,所以根據(jù)各組雜交后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目,可判斷各組實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因組成。
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