部編版三年級語文下冊第七單元綜合復習練習題（含答案）

部編版三年級語文下冊第七單元綜合復習練習題（含答案）

部編版三年級語文下冊第七單元綜合復習練習題（含答案）

第一部分積累與運用

1．讀拼音，寫詞語。

yòurénchéngxiànfēnglìwēiwǔ

xiōngměnglúnchuánqìguānyuánrùn

2．下列加點字的讀音完全正確的一組是（）

A．刀劍（jiàn）存儲（chǔ）金屬（shǔ）紫檀（tán）

B．雕飾（diāo）變幻（huàn）冰柱（bīn）光芒（mánɡ）

C．光輝（huī）私語（shī）警報（jǐn）章魚（zhānɡ）

D．模樣（mó）細胞（bāo）喂豬（wèi）跪著（ɡuì）

3．當云彩變得（）時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。

A．又白又重B．又黑又輕C．又白又輕D．又黑又重

4．鸚鵡螺號最快時速是多少海里。（）

A．10B．30C．50D．80

5．合唱比賽中，你們班獲得了第一名。為了鼓勵大家繼續(xù)努力，作為班長的你會說：“（）。”

A．千里之行，始于足下B．眼見為實，耳聽為虛

C．金無足赤，人無完人D．百尺竿頭，更進一步

6．下列句子沒有運用修辭手法的一項是（）

A．山溪像綠玉帶一樣平靜。

B．小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。

C．不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。

D．我好像有剃頭的天分。

7．選詞填空。

鎮(zhèn)靜寧靜安靜

（1）老師一走進教室，同學們就很快()下來，準備上課。

（2）月光如水，輕柔地灑在()的原野上。

（3）我們遇到突發(fā)情況時，首先要保持()，然后積極想辦法處理。

8．根據(jù)解釋寫出詞語

（1）形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。________

（2）偷偷地或背地里小聲地說話。________

（3）用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進行通知的信號。________

（4）礦藏等蓄積在某處，未顯露出來或未被發(fā)掘出來。________

9．讀一讀，連一連。

鮮紅色的梨_________近朱者赤耳聽為虛

深紫色的櫻桃___不入虎穴焉得虎子

淺黃色的李子___眼見為實水來土掩

紫檀色的黑母雞___兵來將擋近墨者黑

10．日積月累。

（1）()，水來土掩。

（2）()，焉得虎子。

（3）眼見為實，()。

（4）近朱者赤，(___)。

（5）這地方的火燒云()，一會兒紅彤彤的，一會兒()的，一會兒()，一會兒()。()、()、()，這些顏色天空都有。還有些()、()的顏色。

11．排列句子。

()湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽??！

()青龍湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

()在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。

第二部分閱讀提升

（一）課文片段閱讀。

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?/p>

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

12．選文第一自然段第一句話運用了__（開門見山設(shè)置懸念）的寫法，點明了火燒云出現(xiàn)的__。

13．選文第一自然段主要描寫了哪些事物發(fā)生的變化？用橫線在文中畫出來。

14．“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！边@句話中的“燒”字可不可以換成“紅”字？為什么？

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15．讀文中畫橫線的句子，說說其表達效果。

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（二）課外閱讀

迷人的海洋

對大海我是一無所知，但看了《海洋的秘密》一書后，我完全被大海迷住了。

當我看到書中“海洋的誕生”時，心想：難道大海也有生日？它是哪一年生的呢？它的媽媽是誰？我?guī)е@幾個問題往下看。哦，我知道了。原來海洋是在月亮誕生時，地球受了強烈的震動而裂開，裂縫越來越大，海洋便漸漸形成了。啊，多么有趣！大海的媽媽原來是月亮?？墒谴蠛Ｊ怯兴陌。∵@水又是從哪里來的呢？我仔細地看下去，原來大海里的水，是雨?。∮暧质菑哪睦飦淼哪?？噢！原來是圍繞地球的大氣慢慢地冷卻，變成了霧。霧越積越厚，便成了雨水。這雨沒有止息地下了幾千年，于是干枯的海洋便成了汪洋大海。

當我看到書中“海洋采藥”時，有點奇怪，陸地上有藥，海洋中也有藥嗎？知道了，知道了！喏，魚肝油、瓊膠、精蛋……不都是從海洋生物中提取的嗎？

??！海洋，你是多么絢麗、多么神奇！為了探索你更多的奧秘，我愿長大后成為一位海洋科學家。

16．寫出下列詞語的近義詞。

誕生()強烈()探索()

17．用“____”畫出描寫雨的形成的語句。

18．結(jié)合上下文，解釋詞語。

絢麗________________

提取________________

19．短文中告訴我們海洋是怎樣形成的？

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20．魚肝油、瓊膠、精蛋這些藥是怎么制出來的？

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第三部分表達與習作

21．口語交際：上學路上，王剛與你一同騎車遇到了紅燈，他見四面無車，也無交警值勤，便想闖紅燈。你既不想傷害和他的友情，又想勸他不要闖紅燈，你打算怎么說？

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22．你見過大熊貓嗎？它是什么顏色呢？你知道它有哪些特點嗎？動筆寫一寫吧！要求語句通順，表達得體，將你了解到的大熊貓的特征寫清楚，不少于300字。

參考答案

1．

2．A3．D4．C5．D6．D

7．安靜寧靜鎮(zhèn)靜

8．波濤洶涌竊竊私語警報蘊藏

9．

10．兵來將擋不入虎穴耳聽為虛近墨者黑變化極多金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫說也說不出來見也沒見過

11．53214

12．開門見山時間

13．小孩子的臉大白狗紅公雞黑母雞喂豬的老頭兒小白豬

14．不可以。因為“燒”字的意思是使東西著火。用在這里生動地寫出了天空從西到東逐漸變紅的動態(tài)過程。而“紅”字僅僅顯示了火燒云的顏色，未能展示這一動態(tài)。

15．該句連用四個“一會兒”構(gòu)成排比句式，不僅寫出了火燒云的絢麗多彩，而且表現(xiàn)了火燒云變化多、變化快的特點。

16．產(chǎn)生激烈探求

17．原來是圍繞地球的大氣慢慢地冷卻，變成了霧。霧越積越厚，便成了雨水。

18．耀眼而華麗提出或取出

19．圍繞地球的大氣慢慢地冷卻，變成了霧。霧越積越厚，便成了雨水。這雨沒有止息地下了幾千年，于是干枯的海洋便成了汪洋大海。

20．是從海洋中的生物提取出來的。

21．小剛，闖紅燈很危險，如果我們因為闖紅燈出了意外，不僅自己受罪，家人也一定很傷心。所以我們一起等綠燈吧，好嗎？

22．范文：

可愛的大熊貓

在這個充滿生機的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。

大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認真聽什么似的。他還有一雙烏黑的眼睛。眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！