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文檔簡介
部編版四年級下冊語文第三單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)
四年級下冊語文第三單元達(dá)標(biāo)測試卷
時間:80分鐘總分:100分
一、給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)
炫耀(xuánxuàn)____________膽怯(qièquè)龔自珍(gōnggǒng)
曝曬(pùbào)____________暈皺(yūnyùn)塵垢(hòugòu)
范仲淹(zhōngzhòng)交叉(chāchà)
二、看拼音,寫詞語。(10分)
fánxīng____________téngluó____________bōtāo____________jízhōng
(____________)____________(____________)(____________)____________(____________)
máoróngróng____________mànmiè____________xiāosǎ____________jìjìng
(____________)____________(____________)(____________)____________(____________)
jiàoliàn____________jiépāi
(____________)____________(____________)
三、根據(jù)拼音寫同音字。(4分)
1.[jǐ]____________()南擁()()何自()
2.[jì]____________孤()()然國()()者
3.[róng]()洽____________()易光()鹿()
4.[lóng]竹()玲()()重朦()
四、按要求寫詞語。(4分)
1.朦朧(兩個字部首相同):_________________________________.
2重疊(兩個字意思相近):_________________________________.
3.動靜(兩個字意思相反):_________________________________.
4.綠油油(ABB式的詞語):_________________________________.
五、選擇題。(14分)
1.下列詞語中不是描寫綠色的一項是()。(2分)
A.郁都蔥蔥____________B.蒼翠欲滴C.一碧萬頃____________D.名垂青史
2.下列句子中與“不再膽怯的小白菊,慢慢地拾起它們的頭”一句所運(yùn)用的修辭手法相同的一項是()。(2分)
A.茫茫的草原像一張巨大的地毯。
B.白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。
C.溪流兩岸的野花五彩繽紛,像高空的彩虹那么絢麗奪目。
D.烈日下,柏油路都快被曬化了。
3“到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”句中省略號的作用是()。(2分)
A.表示引文的省略____________B.表示話沒說完
C.表示列舉的省略____________D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
4.下列對現(xiàn)代詩歌表述不準(zhǔn)確的一項是()。(2分)
A.詩歌往往飽含著真摯的情感。
B.詩歌一般不會蘊(yùn)含豐富的想象。
C.詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽,富有節(jié)奏感。
D.從陽光是“綠的”,寂靜是“朦朧的”,我感受到詩歌語言表達(dá)的獨特性。
5.下列詩句描寫的分別是什么花?選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?,將序號填入括號中?2分)
A.菊花B.梅花C.荷花D.蘭花
(1)冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。____________()
(2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。____________()
(3)待到秋來九月八,我花開后百花殺。____________()
(4)春風(fēng)歲歲生空谷,留得清香入素琴。____________()
6.選擇合適的字詞填空。(4分)
重疊重復(fù)
(1)為了讓同學(xué)們記下來,老師把前面講過的內(nèi)容又(____________)了一遍。
(2)所有的綠集中起來,擠在一起,(____________)在一起。
膽怯羞怯
(3)她兩腮紅紅的,低頭望著自己的腳尖,顯得那么(____________)。
(4)他終于不再(____________),或起勇氣講出了答案。
涉攜赤踏
(5)到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:()著腳,()著手,()著新泥,()過溪流。
六、按要求完成句子練習(xí)。(?分)
1.哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?(改為陳述句)(2分)
。
2.炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢。(縮句)(2分)
。
3.走在雨后的小徑上,你會看到怎樣的情景?照樣子,用擬人的修辭手法寫一寫。(3分)
例:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢。
。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.《繁星》(七一)中“____________”“____________”“____________”表現(xiàn)出母愛的無處不在。(3分)
2.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運(yùn)用____________和____________的修辭手法,描寫了大自然中的綠。讓我們感受到綠具有韻律美的詩句是“____________”;詩中描寫綠種類多樣的詩句是“_____________________”。(6分)
3.《在天晴了的時候)中,詩人大量運(yùn)用____________的修辭手法,用(動態(tài)靜態(tài))描寫,措繪出了一幅_________________________________畫卷。(3分)
八、閱讀詩歌,完成練習(xí)。(20分)
(一)綠
好像綠色的墨水瓶倒翻了,____________陽光也是綠的。
到處是綠的……
所有的綠集中起來,
到哪兒去找這么多的綠:____________擠在一起,
墨綠、淺綠、嫩綠、________________________重疊在一起,
翠綠,淡綠、粉綠……____________靜靜地交叉在一起
綠得發(fā)黑、綠得出奇。
突然一陣風(fēng),
刮的風(fēng)是綠的,____________好像舞蹈教練在指揮,
下的雨是綠的,____________所有的綠就整齊地
流的水是綠的,____________按著節(jié)拍飄動在一起……
1.詩歌第1節(jié)中“____________”一詞表明了綠的多。(1分)
2.詩歌最后兩小節(jié)運(yùn)用了(動態(tài)靜態(tài))描寫,可以從“____________”“____________”等詞語看出來。(3分)
3.詩中的“綠”指()。(2分)
A.紅、黃,綠、藍(lán)中的綠顏色____________B.綠色的墨水
C.生命的顏色,生命的象征
4下列對詩歌的理解不正確的一項是()。(2分)
A.詩中第2節(jié)綠的顏色是由淺到深排列的。
B.這首詩抒發(fā)了詩人艾青對綠的喜愛和贊美之情。
C.“陽光也是綠的”一句語言獨特,蘊(yùn)含了豐富的想象。
D.詩的第4、5節(jié)生動形象地寫出了春天綠的不同狀態(tài)。
(二)黎明(節(jié)選)
當(dāng)我還不曾起身,____________像歡迎從田野那邊
兩眼閉著,________________________疾奔而來的少女。
聽見了鳥鳴,________________________……
聽見了車聲的隆隆,
聽見了汽笛的嘶叫,____________到田提上的豆棚下,
我知道_____________________采擷豆莢的美好時刻啊
你又叩開白日的門扉了……____________我常進(jìn)到最密的草叢中去,
讓露水浸透了我的草鞋,
黎明,_____________________泥漿也濺滿我的褲管,
為了你的到來,________________________這是自然給我的撫慰,
我愿站在山坡上,____________我將狂歡而跳躍……
1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)
叩開——(____________)____________疾奔——(____________)撫慰——(____________)
2“我知道你又叩開白日的門扉了”一句運(yùn)用了____________的修辭手法,“你”指的____________,句中省略號的作用是(____________)。(3分)
A.表示重復(fù)內(nèi)容的省略____________B.表示語意未盡,讓讀者去想象
C.表示語言斷斷續(xù)續(xù)____________D.表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換
3.“我將狂歡而跳躍……”一句表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)
。
4.發(fā)揮想象,在原詩的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一節(jié),要求主題及風(fēng)格與原詩保持一致。(4分)
當(dāng)我還不曾起身,兩眼閉著,
聽見了________________________,
聽見了________________________,
聽見了________________________,
我知道________________________……
九、習(xí)作。(請另附紙)(25分)
生活中,純潔的友情一定讓你感受到了溫暖和幸福,請你寫一篇作文,把心里的感受表達(dá)出來。題目自擬,不少于350字。
參考答案
一、xuànqiègōngpùyùngòuzhòngchā
二、繁星藤蘿波濤集中毛茸茸漫滅瀟灑寂靜教練節(jié)拍
三、1.濟(jì)擠幾己2.寂既際記3.融容榮茸
4.籠瓏隆朧
四、示例:1.波濤徜徉2.躲藏明亮3.開關(guān)呼吸
4.亮晶晶沉甸甸
五、1.D2.B3.C4.B5.(1)B(2)C(3)A(4)D
6.(1)重復(fù)(2)重疊(3)羞怯(4)膽怯(5)赤攜踏涉
六、1.每一次我的思潮里都有你波濤的清響。
2.小草洗凈了塵垢。
3.示例:給雨潤過的小徑,一定是清爽又美麗;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游
七、1.月明的園中藤蘿的
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