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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷(含答案)
第四單元檢測(cè)卷
一、抄寫下面的句子,注意書寫要工整,布局要合理。(3分)
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。
二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
gǎozhǐjìnzhítíjiàojǐngjièzhōnghòu
kuángfèipìrújúcùángshǒumǐnjié
三、選擇題。(6分)
1.下列作品中不是老舍先生的一部是()
A.《海燕》B.《茶館》C.《貓》D.《駱駝祥子》
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用還恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.魔術(shù)師就像變色龍一樣,變化多端。
B.他是全村脫貧致富的領(lǐng)頭羊。
C.這個(gè)大老板很有錢,他樂善好施,不是鐵公雞,受到了大家的贊譽(yù)。
D.貌似強(qiáng)大的敵人實(shí)際上是紙老虎。
3.對(duì)下列句中使用的修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛。(比喻)
B.小貓們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋干?擬人)
C.這樣一只母雞難道不偉大嗎?(設(shè)問)
D.到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這成績(jī);就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(夸張)
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(8分)
()息()視一絲()()()()多腔
沒()沒()細(xì)()細(xì)()從容()()
①形容辦事認(rèn)真的詞語(yǔ)是。(1分)
②用畫“_____”的詞語(yǔ)寫一句話。(1分)。
五、根據(jù)下面詞語(yǔ)的比喻義,對(duì)號(hào)入座。(填序號(hào))(4分)
A.老黃牛B.百靈鳥C.小蜜蜂D.應(yīng)聲蟲E.領(lǐng)頭羊
我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”,優(yōu)優(yōu)經(jīng)常一早就來整理教室,是一只“”;小翼對(duì)班級(jí)工作很熱心,事事帶頭,是我們班的“”;小軒的歌聲甜美動(dòng)聽,我們稱她為“”;林敏作為勞動(dòng)委員勤勤懇懇地工作,從來不叫苦叫累,不愧是“”。
六、按要求完成句子練習(xí)。(7分)
1.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,一定要把老鼠等出來。(改為雙重否定句)(2分)
2.選擇一個(gè)情景,照樣子寫句子,注意冒號(hào)的作用。(3分)
例:它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
小豬很懶小狗愛臭美
3.在合適的位置加上“啊、啦、呢、呀”等語(yǔ)氣詞,使語(yǔ)氣更親切,形象更可愛。(2分)
青菜,蘿卜,我們家的貓是看都不看一眼,仿佛告訴你,它可不是吃素的。
七、日積月累。(12分)
1.《貓》和《母雞》的作者都是老舍。在情感的表達(dá)上,作者對(duì)貓始終飽含
之情;對(duì)母雞則經(jīng)歷了從“”到“”的情感變化,前后形成強(qiáng)烈,更深刻地表達(dá)了對(duì)的贊美。(6分)
2.《白鵝》一文中,作者通過描寫白鵝的、和來表現(xiàn)白鵝的高傲,表達(dá)了作者_(dá)__(4分)
3.《蜂》這首詩(shī)中的“___,___?!睂懗隽嗣鄯涞教幉擅鄣那榫?。(2分)。
八、課內(nèi)閱讀。(9分)
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!
1.這段話主要寫的是小貓和時(shí)的表現(xiàn)。(2分)
2.文中概括貓叫聲特點(diǎn)的四字詞語(yǔ)有:、、
和___。(4分)
3.“幾朵小梅花”指的是,從這個(gè)比喻句可以體會(huì)到作者對(duì)貓的之情。(2分)
4.請(qǐng)用“”畫出文中表示小貓溫柔可親的句子。(1分)
九、課外閱讀。(11分)
小刺猬
夜幕降臨,我家來了一位“不速之客”——小刺猬。
這只小刺猬足有一個(gè)皮球那么大。它渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬無(wú)比的刺,有棕色的,也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的,與長(zhǎng)滿尖刺的背截然不同。小刺猬臉上也長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛,絨毛里面有兩個(gè)小孔,仔細(xì)一看,小孔深處還藏著一對(duì)小眼睛,忽閃忽閃的,炯炯有神。
我知道刺猬向來是喜歡吃瓜果的,就削了一塊梨放到它跟前。只見它慢慢地向梨子靠近,只嗅(xiù)了嗅,并不吃。我想,可能是因?yàn)樗鮼碚У剑€缺乏安全感吧。它只是忙著東張西望,也許正在伺機(jī)逃跑呢。于是我把它裝進(jìn)一個(gè)桶里,放到燈光下。果然,這個(gè)晝伏夜出的小東西一下子就停止了所有活動(dòng),靜靜地待在那兒。
我覺得還不盡興(xīnɡxìnɡ),又把它從桶里倒出來,用竹子輕輕地碰碰它,它立即蜷(quánjuǎn)成一個(gè)團(tuán),并緊張得“呱呱”直叫,看著小刺猬那可憐巴巴的眼神,我決心放它回家去。
我把它送到大門口,輕輕地說:“去野外吧,不中用的小家伙。”它像是聽懂了似的,慢慢地,慢慢地,終于消失在夜色中。
1.“速”的音序是_____,音節(jié)是_____,字典里的解釋有:①迅速,快。②邀請(qǐng)。③速度。“不速之客”的“速”意思是_____(填序號(hào))。(3分)
2.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。(3分)
3.照樣子,寫詞語(yǔ)。(4分)
(1)例:忽閃忽閃(ABAB)______、________
(2)例:可憐巴巴(ABCC)______、________
4.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(2分)
(1)初次來到某個(gè)地方。()
(2)白天潛伏,夜晚出來。()
5.文中的畫線句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)是不是說明“我”不喜歡刺猬?為什么?(3分)
十、習(xí)作。(30分)
你有自己喜歡的小動(dòng)物嗎?請(qǐng)選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫一寫。題目自擬,字?jǐn)?shù)不限。
100
200
300
400
參考答案
略
1.A2.A3.C
四、屏凝不茍豐富完了聲氣不迫
①一絲不茍②示例:只見小芳從容不迫地走上講臺(tái),開始演講。
五、CEBA
六、1.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!2.示例:起風(fēng)了,落葉宛如蝴蝶一般,在空中飛舞。3.示例:小貓那活潑的樣子啊,真是又可愛又頑皮呢!4.示例:有時(shí)候我忘記帶橡皮,她會(huì)切一半橡皮給我用;有不懂的題目問她,她總會(huì)不厭其煩地為我講解。
七、1.喜愛討厭不敢再討厭對(duì)比母愛
叫聲步態(tài)吃相對(duì)白鵝的欣賞和喜愛之情
3.不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。
八、1.高興不高興
2.豐富多腔長(zhǎng)短不同粗細(xì)各異變化多端
3.貓的腳印喜愛
4.用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。
九、1.Ssu②2.xìnɡquán3.撲哧撲哧雪白雪白生氣勃勃白雪皚皚4.初來乍到晝伏夜出5.不是。這里是正話反說,表達(dá)了“我”對(duì)小刺猬的喜愛之情。
十、范文:
我喜歡的小動(dòng)物
如果你問我喜歡的小動(dòng)物是什么?那我就告訴你,我喜歡的小動(dòng)物是兔子。
在我五歲時(shí),媽媽給我買了一支雪白雪白的小兔子,讓我喜歡得不得了。我還給它取了個(gè)名字叫可愛??蓯塾忠簧煜蛎藁ㄌ撬频拿艺嫦雵L一嘗她好不好吃。在他圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的大耳朵。在他那玲瓏的面孔上鑲嵌著一對(duì)紅寶石般的大眼睛。我最喜歡的就是可愛的尾巴了,他的尾巴像一個(gè)小絨球,走起路來一蹦一跳的。
可愛的胃口可好了!不管是草、菜葉,蘿卜……統(tǒng)統(tǒng)來者不拒。每天只要有吃的,它的嘴便動(dòng)個(gè)不停。我拿吃的接近他,他就連蹦帶跳地跑過來,大吃特吃一通。
過了幾天
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