人教版語文四年級下冊非連續(xù)性文本閱讀 口語交際 習(xí)作

新題型版全優(yōu)卷2020年人教版語文四年級下冊非連續(xù)性文本閱讀、口語交際、習(xí)作一、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí).某學(xué)校對100名在家里使用手機(jī)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，具體情況統(tǒng)計如下表。調(diào)查項目主要內(nèi)容結(jié)果價格低檔手機(jī)1000元以下37人中檔手機(jī)1000~3000元53人高檔手機(jī)3000元以上10人話費每月50元以下40人每月50~100元43人每月100元以上17人主要用途①及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況60%②同學(xué)之間交流，遇到疑難問題時相互討論57%③用手機(jī)拍攝功能,拍下一些有價值的東西40%④遇到危險及時求救13%⑤打游戲，消磨時間95%⑥聽歌打發(fā)時間22%1．調(diào)查表中，使用中低檔手機(jī)的學(xué)生有多少人？()A.10人B．80人C．90人D．100人2．在話費調(diào)查欄中，一年消費1200元以上的學(xué)生有多少人？()A.40人B．43人C．17人D．20人3．從調(diào)查的數(shù)據(jù)可以看出，該校學(xué)生使用手機(jī)的目的主要是()。A.①②④B．①②⑤C．②④③D．④⑤⑥4．你認(rèn)為學(xué)生使用手機(jī)是利大于弊，還是弊大于利？說說理由（至少三條）。二、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí).家在深圳的學(xué)生李子木準(zhǔn)備1月25日去廈門看望阿姨，媽媽提前在網(wǎng)上幫著訂了動車票。5．李子木乘坐的這列動車，車次是()，始發(fā)站是()站，終到站是()站。李子木應(yīng)該在()站下車。A.D2306B．D2304C．廈門D.深圳北E．上饒6．我國公民身份證號碼的倒數(shù)第二位數(shù)表示性別，單數(shù)代表男性，雙數(shù)代表女性。為保障安全，車票上的身份證號碼有一部分是不顯示的。但從車票我們可以得知，李子木是()。A.男孩B．女孩7．一位老大爺要從深圳北站去福州南站，在電子屏下徘徊。老大爺只記得自己坐的車是15：30發(fā)車，但他年紀(jì)大了，看不清車票和電子屏上的字。大爺想知道自己乘坐的車次以及候車地點，如果你是李子木，你會這樣告訴大爺：“___________”.三、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí).廈鼓輪渡航線乘船指南廈鼓輪渡航線自2014年10月20日起分為市民專線和旅游客運航線。本市市民購票時需出示廈門市身份證或廈門社會保障卡，過閘口時需出示船票或季卡、月票并出示購票證件，保持人、票、證件一致。目前外地游客到鼓浪嶼，白天有以下兩種乘船方案，游客可根據(jù)行程自行選擇。方案一：從廈鼓碼頭乘船到達(dá)鼓浪嶼三丘田碼頭或內(nèi)厝(cu0)澳碼頭（35元／往返），可以通過輪渡公司網(wǎng)站、官方微信公眾號提前購買船票，也可憑有效證件在現(xiàn)場人工窗口或自助機(jī)上購買。方案二：在輪渡公司第一碼頭，購買開往海滄嵩鼓碼頭的船票（2元／單程），需到現(xiàn)場售票窗口購買。到達(dá)嵩鼓碼頭后搭乘客船至鼓浪嶼內(nèi)厝澳碼頭（30元／往返），可以通過輪渡公司網(wǎng)站、官方微信公眾號提前2小時以上購買，也可憑有效證件在現(xiàn)場人工窗口或自助機(jī)上購買該航線船票。夜間須從中山路對面的廈門輪渡碼頭乘船至鼓浪嶼，輪渡碼頭2號廳17：50至次日06：30（夏季6～9月為18：30至次日06：30）對游客開放，票價為35元／往返，可以通過輪渡公司網(wǎng)站、官方微信公眾號提前購買，也可憑有效證件在現(xiàn)場人工窗口或自助機(jī)上購買。航班時間如有變化，以當(dāng)日客運碼頭信息為準(zhǔn)。8．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)廈鼓輪渡航線自2014年10月20日起分為市民專線和旅游客運航線。()(2)本市市民可以使用季卡、月票乘船。()(3)本市市民購票時需出示廈門市身份證和廈門社會保障卡。()(4)航班時間如有變化，以當(dāng)日客運碼頭信息為準(zhǔn)。()9．外地游客要游玩鼓浪嶼，你會推薦哪種乘船方案？為什么？四、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí).10.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)牛奶盒與食物有關(guān)，屬于“廚余垃圾”。()(2)垃圾分類主要是在學(xué)校進(jìn)行，與家庭無關(guān)。()(3)除了可回收物、廚余垃圾外的，都屬于“其他垃圾”。()(4)陽臺上的花枯萎了，可以作為“廚余垃圾”。()(5)一次性筷子是木頭做的，所以屬于“可回收物”。()11.校園中哪一類垃圾的垃圾桶需要設(shè)置為最大？哪一類可以設(shè)置為最?。繛槭裁矗?2.學(xué)校即將組織一次春游。假設(shè)你是班長，請你針對春游中可能出現(xiàn)的垃圾分類與回收情況，向同學(xué)們提出幾條建議。（至少寫兩條）五、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí).材料一35.9℃刷新廈門5月高溫紀(jì)錄昨日，廈門市區(qū)最高氣溫躥到了35.9℃，一舉超過了1994年5月14日創(chuàng)下的35.4℃的5月高溫紀(jì)錄。請市民務(wù)必做好防暑降溫工作，盡量避免午間高溫時段的戶外活動。今天，廈門仍在副熱帶高壓的掌控中，持續(xù)酷暑天氣，預(yù)計市區(qū)最高氣溫仍可達(dá)35℃，島外局部地區(qū)的氣溫可超過37℃。入夜后也不涼快，夜晨最低氣溫在27℃上下。——《廈門日報》2018年5月27日材料二在夏季悶熱的天氣里，易出現(xiàn)夏季感冒、腹瀉和皮膚過敏等疾病。因為高溫環(huán)境下，人體能量消耗大，而悶熱又常使人睡眠不足，食欲不振，造成人體免疫力下降，此時若再不加節(jié)制地使用空調(diào)或電扇來解暑，人體長時間處于過低溫度的環(huán)境里，病菌、病毒就會乘虛而入，極易引起上呼吸道感染（感冒）；另外，高溫高濕環(huán)境，細(xì)菌、病毒等微生物大量滋生，食物極易腐敗變質(zhì)，食用后會引發(fā)消化不良、急性腸胃炎、腹瀉等疾病；再有，人們從室外高溫環(huán)境回到家中，習(xí)慣馬上打井空調(diào)或用電扇直吹，吃些冰鎮(zhèn)食品，這一冷一熱，極易引發(fā)腹瀉；悶熱天氣，人體排汗不暢，還容易導(dǎo)致皮膚過敏癥，特別是10歲以下的兒童，主要為丘疹樣蕁麻疹、濕疹，接觸性皮炎，等等。原因是兒童對高溫高濕天氣的適應(yīng)能力差，以及蚊蟲叮咬，花粉、粉塵過敏等。另外，消化不良、寄生蟲也可以致病。材料三全國戶外工作者調(diào)查表13.閱讀材料一，目前廈門島內(nèi)5月最高溫度紀(jì)錄是在什么時候？()A.1994年5月14日B．2018年5月27日C．2018年5月26日D.2018年5月28日14.若給材料二取個標(biāo)題，以下選項最符合的是()。A.造成夏季悶熱天氣的原因B．高溫天氣對人的影響C．夏季高溫天氣易滋生細(xì)菌D．高溫天氣的預(yù)防方法15．下列對材料二理解正確的一項是()。A.人若長時間處于低溫環(huán)境下，機(jī)體適應(yīng)能力會減退，因此不建議使用空調(diào)解暑B．為了預(yù)防急性腸胃炎等疾病，建議大家不要吃腐敗變質(zhì)的食物C．從高溫環(huán)境轉(zhuǎn)向低溫環(huán)境，不宜馬上打開空調(diào)，可先吃些冰鎮(zhèn)食品讓機(jī)體適應(yīng)D．10歲以下的兒童在高溫高濕天氣中適應(yīng)能力強(qiáng)16.有人認(rèn)為材料一的標(biāo)題起得好，也有人持反對意見，你的觀點是什么？說說理由。17.面對連日高溫，我們盡管大部分時間都在室內(nèi)學(xué)習(xí)，也會難以忍耐。而我們身邊還有一群在酷暑中工作的人。請你寫一則宣傳標(biāo)語，為材料三中的某一職業(yè)點贊。18.結(jié)合材料一、材料二以及生活實際，為長時間在戶外工作的叔叔阿姨們寫幾點注意事項。（不少于三點）六、口語交際.19．晚會的帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)雅地走上舞臺，卻不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容地站起來，說了一句話，場內(nèi)掌聲四起。女主持人說的這句話是()。A.對不起，我太激動了，失禮了。B．對不起，我太緊張了，請不要見笑。C．剛才，我是被大家的熱情傾倒了。D．不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒扭傷腳。20.合唱團(tuán)的團(tuán)員小晴今天請假了，請你向她轉(zhuǎn)述下面這則通知。通知本團(tuán)定于2020年5月29日下午4點在學(xué)校多功能廳排練“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。請全體團(tuán)員準(zhǔn)時參加。實驗小學(xué)合唱團(tuán)2020年5月28日21．讀材料，完成練習(xí)。央廣網(wǎng)北京2019年9月18日消息昨晚（17日），北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物發(fā)布儀式在北京首鋼園區(qū)國家冬季運動訓(xùn)練中心冰球館舉行。北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”揭開神秘面紗。(1)新聞來源：(2)新聞內(nèi)容：(3)我的看法：七、寫作.22.題目：我______________每個人都有自己的特點：有些人勇敢，有些人勤快，有些人活潑，有些人內(nèi)向……你是個什么樣的人？請通過事例，寫出自己的特點，使用不少于兩種人物描寫的方法。23．題目：我收獲了_____________要求：先把題目補(bǔ)充完整，再通過記敘一件事，告訴他人“我”收獲了什么。這件事可以發(fā)生在校園、家庭或其他地方。收獲可以是自己悟出來的，也可以是在別人的啟發(fā)和幫助下獲得的。24.讓我們到自然界中走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼Ｗ⒁獍褍?nèi)容寫具體，語句寫通順。25．如果讓你移民到月球上，你想發(fā)明什么樣的新科技產(chǎn)品？同學(xué)們，請你發(fā)揮想象，腦洞大開，寫出自己的創(chuàng)意，寫清楚這種發(fā)明的外形和功能。要求：題目自擬，表達(dá)流暢，文從字順，言之有序。26.讀古詩“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”和“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，我想起鄉(xiāng)村的美景和趣事；看右圖豐子愷的畫，我們感受到獨特的鄉(xiāng)村生活情趣。根據(jù)圖片，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇關(guān)于鄉(xiāng)村的習(xí)作。要求：題目自擬，把內(nèi)容寫具體，按一定順序來寫，表達(dá)出自己的感受。一、1．C2．C3．B4．示例：學(xué)生使用手機(jī)弊大于利。理由：①大多數(shù)學(xué)生自制力差，會沉迷于手機(jī)游戲，影響學(xué)習(xí)；②使用手機(jī)助長了攀比之風(fēng)；③通過手機(jī)上網(wǎng)，容易接觸到一些不良信息。二、5．BDEC6．A7．示例：大爺，您要乘坐的是D2328次列車，候車地點是一層候車室。三、8．(1)√(2)√(3)×(4)√9．示例：我推薦第一種乘船方案。因為第一種乘船方案可以通過網(wǎng)絡(luò)提前購買船票，不但可以節(jié)省時間，而且避免了買不到票的情況，更利于外地游客合理安排游玩的行程。四、10.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×11．示例：可回收物的垃圾桶需要設(shè)置為最大，因為學(xué)校里的廢紙類垃圾最多；有害垃圾的垃圾桶可以設(shè)置為最小，因為學(xué)校里這類垃圾最少。12．示例：①同學(xué)們要做好垃圾分類的準(zhǔn)備工作，如帶上幾個較大的塑料袋；②不可回收的垃圾分類放入垃圾桶，可回收垃圾帶回，進(jìn)行回收處理。五、13．C14．B15．B16．示例：我認(rèn)為起得好。標(biāo)題明確了地點、時間和事件，準(zhǔn)確地概括了材料一的主要內(nèi)容，讓人能立刻知曉新聞內(nèi)容。17.示例：太陽很烈，你們很美！為高溫下的環(huán)衛(wèi)工人點贊！城市因你們而美麗！18．示例：①保證充足的睡眠，良好的休息；②注意防暑降溫，應(yīng)盡量避免在太陽下長時間暴曬，作業(yè)前應(yīng)佩戴好防曬用品；③服用防中暑藥物，及時補(bǔ)充水分，防止急性中暑。六、19．C20.示例：小晴，學(xué)校合唱團(tuán)準(zhǔn)備5月29日下午4點在學(xué)校多功能廳排練“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡節(jié)目，要求全體團(tuán)