外研版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) （Whose bag is this）Lost and found 新課件(第1課時(shí))

Module1

LostandfoundWhosebagisthis?第1課時(shí)

?Welcomebacktoschool，everyone！歡迎大家返校！該句為常用交際用語(yǔ)，welcome意為“歡迎”，在這里作感嘆詞，表示一種親切的招呼。eg：WelcometoChina！歡迎到中國(guó)來(lái)?！咀⒁狻慨?dāng)welcome后接的地點(diǎn)為副詞時(shí)，應(yīng)省略介詞to。eg：Welcomehome！歡迎回家！?firstofall首先eg：Firstofall，letmetellyouthenews.首先，讓我告訴你這個(gè)消息。

?inthelostandfoundbox在失物招領(lǐng)箱里當(dāng)某人丟失物品時(shí)，可用Lost的形式貼出海報(bào)，即“尋物啟事”；而當(dāng)有人拾到他人的物品時(shí)，可用Found的形式貼出海報(bào)，即“招領(lǐng)啟事”。?【辨析】who與whose①who與whose都是疑問(wèn)代詞，用來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句。注意特殊疑問(wèn)句不能用yes或no來(lái)回答，要用完整形式來(lái)回答，讀時(shí)用降調(diào)。②who意為“誰(shuí)”，問(wèn)的是姓名或某人的關(guān)系。eg：—Whoishe？他是誰(shuí)？—HeisJohn.他是約翰。(問(wèn)姓名)—Whoisshe？她是誰(shuí)？—Sheisourteacher.她是我們的老師。(問(wèn)關(guān)系)【注意】當(dāng)用who提問(wèn)時(shí)，不知道具體是誰(shuí)或人的數(shù)量時(shí)，問(wèn)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。③whose意為“誰(shuí)的”，常對(duì)物主代詞或名詞所有格提問(wèn)。eg：TheshirtisTom's.這件襯衫是湯姆的。Whoseistheshirt？這件襯衫是誰(shuí)的？一、根據(jù)句意及圖片提示，寫出句中所缺的單詞。

1.Thisisa

ofmyfavouritesongs.2.Jack，canIlookatyour

？3.Ihavelotsof

.4.Tomhasapairof

.5.Pleaseputthis

inthepencilbox.tape

watch

crayons

gloves

eraser二、用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，每詞限用一次。6.Whereismyruler？Ican't

itnow.7.Ihaveasweater.Itis

.8.ThisisnotTom'spen.

isit？9.Don't

thisbook，oryouhavetobuyanewoneforme.10.Thereissomemoneyinthe

.find

purple

Whose

lose

wallet三、用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。11.Thatisn'tLingling'sbike.

(her)isred.12.Mike，

(open)yourbookandreadthewords.13.—Are

(this)applesDanny's？—Yes，theyare.14.—Let's

(go)swimmingthisafternoon！—Goodidea！15.Ithinkyoucanfindyourfootballinthe

(lose)andfoundbox.Hers

open

these

golost四、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子，每空一詞。16.這兒有你的一本書。

abookforyou.17.歡迎大家回到我們的啟蒙學(xué)校！

ourfirstschool，everyone！HereisWelcomebackto18.首先，讓我們一起唱首歌。

，let'ssingasongtogether.19.請(qǐng)當(dāng)心桌子上的那些瓶子。

thebottlesonthetable.20.從現(xiàn)在開始，你晚上不能玩電腦游戲了。Youcan'tplaycomputergamesatnight