青春萌動(dòng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

《童年》

羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年

福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那只寶劍隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年1、歌詞里的主人公在想什么？2、他為什么產(chǎn)生了這樣的小心思？1、歌詞里的主人公在想什么？他希望見到隔壁班的女生。2、他為什么產(chǎn)生了這樣的小心思？步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)。2.2青春萌動(dòng)相遇青春，我們有很多和異性同學(xué)合作相處的機(jī)會(huì)……合作探究，共同學(xué)習(xí)攜手共進(jìn)，精誠(chéng)合作你幫我扶，一起前行小調(diào)查，你的心里有偷偷裝著一個(gè)TA嗎？在TA面前更在意自己的外貌、穿著和言行舉止，想引起TA的注意希望自己表現(xiàn)優(yōu)秀得到TA青睞在意TA對(duì)你的評(píng)價(jià)上課時(shí)，忍不住偷看TA……

相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。今年的暑假我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，在這里發(fā)生了很多很多事情，大家一起跟著我來(lái)走進(jìn)我的夏令營(yíng)之旅吧！

夏令營(yíng)的第一天，我們集合完畢，老師帶著我們進(jìn)行了第一次聚餐，一開始老師讓女孩一桌，男孩一桌，在不同的房間，結(jié)果男生杯盤狼藉，女生追逐嬉戲。然而第二天，老師讓男女生在同一個(gè)房間吃飯。男生變得紳士風(fēng)度，女生各個(gè)變得溫柔大方。我很好奇：為什么同樣的成員結(jié)果卻截然相反了呢？異性朋友（1）含義：步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)；（2）表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。1.對(duì)青春期的心理萌動(dòng)應(yīng)有怎樣的認(rèn)識(shí)？異性朋友然而，今天帶隊(duì)老師突然發(fā)布了一條規(guī)定：禁止男女生接觸。為此，大家議論紛紛，各執(zhí)一詞。你支持這條規(guī)定嗎？為什么？2.與異性交往（相處）的作用有哪些？★①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)；②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，這份友誼會(huì)成為我們青春美好的見證。數(shù)學(xué)成績(jī)好語(yǔ)文成績(jī)好夏令營(yíng)的第三天，大家越來(lái)越熟了，在一起開玩笑的次數(shù)也就多了，我也有了自己的異性好友小宇，但是不知道為什么，大家都在傳我喜歡他！為此我很苦惱：怎么做才能讓大家不誤會(huì)呢？

有分寸，注意時(shí)間、場(chǎng)合、頻率等，異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。3.與異性交往的正確態(tài)度或做法是什么？★異性朋友夏令營(yíng)快要結(jié)束了，一天下午，我正在收拾書包的時(shí)候，突然看到了一封信，“菁菁，我們‘交往’吧?！毕肫鹦∮畹挠哪L(fēng)趣，接連幾天，我的腦海中一直浮現(xiàn)出小宇的身姿……這種情感正常嗎？是愛情嗎？

我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？4.面對(duì)青春期的心理萌動(dòng)，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情；異性情感異性情感慎重對(duì)待，理智處理青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象不是真正的愛情正確看待異性情感注意：好感、愛慕≠早戀第一封編輯老師：您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困擾著我。我喜歡上了一位成績(jī)好、人也挺好的一位男生，這是早戀嗎？這段時(shí)間，我一直沉浸在迷茫之中，課也聽不下去，期中考試的成績(jī)也一落千丈，朋友們也漸漸疏遠(yuǎn)了我，我該怎么辦好？

——一名困惑的初中生

這位初中生對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的男生產(chǎn)生好感的心理是正常的嗎？【來(lái)自同齡人的故事】第二封編輯老師：因?yàn)槟膩?lái)信，我明白了我對(duì)那位男生的好感是一種正常的情愫，這讓我平靜了許多。但最近，那男生又提出要和我進(jìn)一步發(fā)展。他說(shuō)，我喜歡你，我們能不能進(jìn)一步發(fā)展？還說(shuō)初戀總是甜蜜的，即使花開不會(huì)有結(jié)果，也如詩(shī)一般美好。說(shuō)得挺讓我心動(dòng)的，您說(shuō)可以進(jìn)一步發(fā)展我們的感情嗎？

——仍然困惑的初中生

這位初中生應(yīng)該怎么辦？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？他們的感情能進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理和心理上時(shí)間和精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度上還不成熟沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)反對(duì)愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。5.什么是真正的愛情？異性情感青春寄語(yǔ)我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)“早戀”青少年：“每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡都是要談戀愛的，要過(guò)家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？像我們這里的杏子，要是沒(méi)成熟就摘下來(lái)好吃嗎？人也像果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒(méi)有讀好，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好，談戀愛會(huì)有好處嗎？”

課堂小結(jié)青春萌動(dòng)異性朋友異性情感1.認(rèn)識(shí)青春期的心理萌動(dòng)。2.與異性交往（相處）的作用有哪些？★3.與異性交往的正確態(tài)度或做法？★1.面對(duì)青春期的心理萌動(dòng)，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？★2.什么是真正的愛情？1.異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們

獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往的益處有（）①增進(jìn)對(duì)異性的了解②促進(jìn)身心健康③完善自己的個(gè)性④增進(jìn)自己的性別意識(shí)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④D2.中學(xué)時(shí)代異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長(zhǎng)。下列不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是（）A.元旦晚會(huì)結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處C.男生進(jìn)行籃球比賽時(shí)，女生到場(chǎng)吶喊助威D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng)B3.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著

濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（

）①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A4.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既

然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@說(shuō)明（）A.男女同學(xué)最好不要交往B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智