2021年中考07篇：桃花源記（解析版）-2021年中考文言文必考篇目真題及押題預(yù)測(一)

2021年中考文言文必考篇目真題及押題猜測

07篇：桃花源記

年份中考真題省市

貴州遵義市、四川廣安市、

20215次黑龍江黑河市、黑龍江龍

東地區(qū)、西藏自治區(qū)

★真題在線支

(2021?黑龍江龍東地區(qū)?中考真題】

古文閱讀

［甲］林盡水源，便得一山，山有小口，如同若有光。便舍船，從口入。初

極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、

桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)

垂髯，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞

有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與

外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆

惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人

道也。”

（節(jié)選自《桃花源記》

［乙］遂至渤海界，移書敕屬縣：“悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤、鉤、田器者皆為

良民，吏毋得問；持兵者乃為賊?！笨ぶ恤馊虎伲I賊亦皆罷。遂乃開倉縻假貧

民，選用良吏。遂見齊俗奢侈，不田作，乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。數(shù)年之

后，郡中皆有蓄積，獄訟止息。

（節(jié)選自《龔遂為渤海太守》）

［注釋］①翕（XI）然:一下子平靜下來。

L說明下列句中加點(diǎn)的詞語。

（1）便更還家―

（2）遂乃開倉縻赦貧民—

2.翻譯下列句子。

（1）遂與外人間隔。

(2)乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。

3.請寫出“世外桃源”有哪些吸引你的地方?

【答案解析】

1.同“邀”，邀請借給，資助

2.(1)于是就同外界人阻隔了。(2)就親自帶頭實(shí)行勤儉節(jié)流的作風(fēng)，激勸

公民從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。

3.示例：自然環(huán)境美好，人們生活幸福和諧，民風(fēng)淳樸謙和……

【考點(diǎn)解析】

1.本題考查懂得文言實(shí)詞在文中的含義。懂得文言實(shí)詞的含義要注重其特殊用法,

如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；尋常要多堆集文言詞匯，要能聯(lián)

合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。

(1)便要還家：就邀請漁人到自己家里去。要，同“邀”，邀請。

（2）遂乃開倉縻假貧民：龔遂于是打開糧倉，把糧食借給貧民。假，借給，資

助。

2.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯功底。文言文的翻譯一樣有直譯和意譯兩種

方式，具體到某一句子時(shí)要注重通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，

如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分增補(bǔ)完整。

本題在翻譯時(shí)要注重以下詞語的意思：

（1）遂，于是；外人，外界的人；間隔，阻隔，不通音訊。

（2）乃，于是，就；躬，親自；率，帶頭；儉約，實(shí)行勤儉節(jié)流的作風(fēng)；勸,

激勸；民，公民；務(wù)，從事；農(nóng)桑，耕作和養(yǎng)蠶種桑。

3.本題考查對文章內(nèi)容的解析和懂得。此題要求寫出“世外桃源”有哪些吸引你的

地方，解答時(shí)要在懂得文意的根本上解析作答，梳理相關(guān)內(nèi)容，歸納綜合重要

信息。由“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”可知，桃花源的

自然環(huán)境美好；由“黃發(fā)垂髯，并怡然自樂”可知桃花源的人們生活幸福和諧；由

“便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊”“余人各?fù)延至其家，

皆出酒食”可知桃花源民風(fēng)淳樸謙和。

【參考譯文】：

［甲］桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，

洞里隱隱約約有點(diǎn)光亮。漁人于是下了船，從洞口進(jìn)去。起初，洞口很狹小，

僅容一人通過。又走了幾十步，倏忽（變得）寬闊明亮了。（呈此刻他面前的

是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地，瑰麗的池

沼、桑樹、竹林之類。田間小路交錯(cuò)相通,（村落間）雞鳴狗叫的聲音可以彼此

聽到。人們在田野里來交往往，耕種勞作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完

全一樣。老人和小孩個(gè)個(gè)都安閑愉快。

（桃花源里的人）瞥見了漁人，感到十分驚異，問他是從哪兒來的。漁人具

體地答復(fù)了他。（有人）就邀請漁人到自己家里去，擺了酒，又殺雞做飯（來款待

他）。村里的人聽說來了這么一個(gè)人，（就）都來打聽動(dòng)靜。他們自己說他們的

祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子、兒子和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世阻隔的地方,

不再出去，于是和桃花源以外的世人斷絕了交往。（他們）問此刻是什么朝代，

竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。漁人-一具體地報(bào)告了他們自己聽

到的事，（聽罷）他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿

出酒飯（來款待他）。漁人停留了幾天后，向村里人告辭拜別。（臨別時(shí)）村里

人報(bào)告他說：（我們這個(gè)地方）不值得對桃花源以外的世人說啊！

［乙］龔遂進(jìn)入渤海郡的地界后，然后下達(dá)文件號令所屬各縣：“所有撤銷捕捉

盜賊的官吏，那些手拿農(nóng)具的人都是良民，官吏不得對他們問罪；攜帶兵器的

人，才屬于盜賊?！焙芸炜ぶ芯桶仓k了下來，盜賊也中斷了運(yùn)動(dòng)。龔遂于是打開

糧倉，把糧食借給貧民，還選任了一些好官吏對公民實(shí)施安撫經(jīng)管。龔遂發(fā)覺齊地

的民俗好追求奢侈的生活，不重視耕種田地，就親自帶頭實(shí)行勤儉節(jié)流的作風(fēng)，

激勸公民從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。幾年之后，渤?？?nèi)，家家有積存，老公民也不

再打官司了。

［2021?貴州遵義市中考真題】

古文閱讀

甲：

《桃花源記》節(jié)選

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守

即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津

者。

乙：

南陽劉麟之

南陽劉驟之?,善史傳，隱于陽岐②。于時(shí)待堅(jiān)臨江?,荊州刺史桓沖將盡軒謨

④之益，征為長史，遣人船往迎，贈(zèng)睨⑤甚厚。麟之聞命，便升舟，悉不受所餉,

緣道以乞窮乏，比至上明心亦盡。一見沖，因陳無用，脩然?而退。居陽岐積年，

衣食有無，常與村人共?值己匱乏，村人亦如之，甚厚，為鄉(xiāng)間所安。

(注)①劉嶙之：字子驥，南陽(今屬河南)人。②陽歧：村名。③臨江：指兵

臨長江。④讀(xumo):宏圖大計(jì)。⑤贈(zèng)猊(kuang):贈(zèng)送禮品。⑥上明：東

晉時(shí)曾是荊州治所，在今湖北松滋南。⑦脩(xiao)然：超脫自在的樣子。

1.說明下面句子中加點(diǎn)詞的含義。

①處處志之：_____________

②后遂無問澤者

③豫道以乞窮乏

④套厚，為鄉(xiāng)閭所安

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①及郡下，詣太守，說如此。

②南陽劉麟之，善史傳，隱于陽岐。

3.下列關(guān)于甲乙兩文的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.陶淵明筆下的桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的抱負(fù)社會(huì)，寄托了作者的抱負(fù)

B.甲文中“欣然規(guī)往”，可見劉子驥熱衷游歷山水，向往歸隱山林。

C.乙文中劉麟之超然退隱，是因?yàn)榛笡_說他沒有效處才憤然脫離的。

D.乙文中的劉麟之隱于陽岐，性格高潔率真，不慕名利，超凡脫俗。

【答案解析】

1.做記號渡口沿著十分；很

2.（1）（漁人）到來郡城，去參見太守，陳訴了這番經(jīng)歷。（2）南陽仁劉子

驥，擅長史傳學(xué)術(shù)，在陽歧村隱居。

3.C

【考點(diǎn)解析】

1.本題考查對文言實(shí)詞的懂得功底。尋常注重多堆集歸納，加強(qiáng)對文言文中重點(diǎn)

實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的懂得與識

記，并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用?！爸尽保瑒?dòng)詞，做記號；“緣”，古今異義，沿著。

做題時(shí)要聯(lián)合語境，賣力解析，確認(rèn)詞義。

2.本題考查的是懂得并翻譯句子的功底。解答時(shí)必然要先回到語境中，根據(jù)語

境讀懂句子的整體意思，然后摸索命題者大概確定的賦分點(diǎn)，起首要找出關(guān)鍵實(shí)

詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方式，

直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的范例，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)調(diào)整,

達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有：及，至IJ；詣，拜望；善，善于；隱，隱

居。

3.C.有誤?！笆且?yàn)榛笡_說他沒有效處才憤然脫離的”錯(cuò)誤。原文是“一見沖,

因陳無用，畸然而退”，意思是他一見到桓沖，便陳述自己沒有才能，然后就自

由自在地辭去職務(wù)。

【參考譯文】：

甲：漁人出來以后，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了標(biāo)記。到

了郡城，到太守那里去，陳訴了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找從前所

做的標(biāo)記，終于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。

南陽人劉子驥是個(gè)志向高潔的隱士，聽到這件事后，愉快地籌劃前往。但沒有實(shí)

現(xiàn)，不久因病去世了。此后就再也沒有問桃花源路的人了。

乙：南陽人劉麟之，歷史常識很富厚，在陽歧村隱居。當(dāng)時(shí)，苻堅(jiān)南侵已經(jīng)

逼近長江，荊州刺史桓沖想極力實(shí)現(xiàn)宏圖大略的效益，就聘劉麟之任長史，派人

和船前去迎接他，贈(zèng)送的禮品也很富厚。劉麟之只好從命，就上船出發(fā)，但桓

沖所送的禮品一點(diǎn)也沒有收受，沿途拿來送給貧苦的人，等走到上明，東西也

送光了。他一見到桓沖，便陳述自己沒有才能，然后就自由自在地辭去職務(wù)。他

在陽歧住了多年，衣食向來是和村人互通有無的。碰著自己短缺了，村人也同

樣優(yōu)厚地扶助他。他是鄉(xiāng)鄰深感對勁的人。

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[2021?上海楊浦區(qū)?九年級一?！?/p>

閱讀下面古詩文，完成各題

（甲）飲酒（其五）

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

（乙）桃花源記（節(jié)選）

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞

有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與

外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉，此人一一為具言所聞。皆嘆

惋，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外

人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此。太守

即遣人隨其往，尋向所志，遂謎，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，

欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

1.下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.甲詩乙文的作者均為東晉大詩人陶淵明。

B.陶淵明，一名侃，字元亮，自號五柳先生。

C.陶淵明有''田園詩人”之稱，也是田園派鼻祖。

D.甲詩乙文均有感而發(fā)，寫于作者辭官歸隱之后。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

3.下面選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.甲詩中的“心遠(yuǎn)”“悠然”等詞語表現(xiàn)出詩人心境高遠(yuǎn)、超凡脫俗的恬淡心

境。

B.甲詩結(jié)句言盡而意無窮，隱約流露出作者歸隱后淡淡的悵惘與迷茫，令人回

昧。

C.乙文中“不足為外人道也”反映了桃花源人謙遜低調(diào)，不希望外人打擾的心

理。

D.乙文末段劉子驥探尋未果的描述，更顯桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦朧隱

晦。

4.作者借甲詩表達(dá)對________生活的熱愛：借乙文表達(dá)對的抱負(fù)社會(huì)

的憧憬，兩詩文都含蓄表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)生活的。

【答案解析】

1.B

2.（源中人）問漁人此刻是什么朝代，（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必

說魏晉了。

3.A

4.安適淡泊的田園和安然定不滿。

【考點(diǎn)解析】

1.B.陶淵明，一名“潛”，不是“侃”。故選B。

2.本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相聯(lián)合，

以直譯為主”的原則。注重特殊句式、古今異義及詞類活用。這句話是省略句

式，翻譯時(shí)注重增補(bǔ)省略的部分。問今是何世：即“（桃源人）問（漁人）今是

何世"；何世：什么朝代；乃，竟然；無論：不要說，更不必說。

3.B.甲詩末兩句，詩人言自己從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，表露了純

潔自然的恬淡心情。懂得為“隱約流露出作者歸隱后淡淡的悵惘與迷?！辈磺?/p>

當(dāng)；

C.乙文中“不足為外人道也”，囑托漁人不要對桃花源以外的人說起這里，反映

了桃花源人思慮周全，不希望外人打擾的心理，不是“謙遜低調(diào)”；

D.乙文末段劉子驥探尋未果的描述，更顯桃花源亦真亦幻，示意著桃花源是作者

虛構(gòu)的抱負(fù)社會(huì)。文章表達(dá)了作者對抱負(fù)社會(huì)的追求。懂得為“文章主旨也朦朧

隱晦”不正確；

故選Ao

4.本題考查詩文主旨。

《飲酒（其五）》這首詩大約作于詩人歸田后的第十二年，正值東晉滅亡前夕。詩

人對現(xiàn)實(shí)不滿，隱居田園，感慨甚多，借飲酒來抒情寫志。詩中寫詩人解脫世俗

憂?后的感受，寫南山的精妙晚景和從中獲得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩人熱愛安適

淡泊的田園生活的真情和高潔人格。

《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言。此

文借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)境界聯(lián)系起來，通過對桃花源的安定和

樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求和安然定生活的抱負(fù)和對當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)

生活不滿。

【參考譯文】

甲：

將房屋建造在人來人往的地方，卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。

問我為什么能如許，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)感覺所處地方僻靜了。

在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要分辯清楚，卻不知如何表達(dá)。

乙：

這里的人瞥見了漁人，感覺十分驚異，問他是從哪里來的。漁人都一一作

了答復(fù)。這里的人便邀請他抵家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的

其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽動(dòng)靜。他們自己說自己的先祖是為了躲

避秦朝期間的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世阻隔的地方，從此他們再?zèng)]有

出去了，所以和外面的人阻隔了統(tǒng)統(tǒng)往來。村里的人問漁人現(xiàn)此刻是什么朝代，

他們竟然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一

一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中,

都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里

的人報(bào)告他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！?/p>

漁人出來之后，找到了自己的船，就沿著來時(shí)的路回去，處處都做了記號。

他到了郡城武陵，就去參見太守，說了自己的這番經(jīng)歷。太守立即派遣人員跟隨

他前往，尋找漁人先前作的記號，終極迷路了，后來再也找不到通往桃花源的路

了。南陽有個(gè)叫劉子驥的人，是一個(gè)高尚的讀書人，他聽到了這個(gè)動(dòng)靜，十分

愉快地籌劃著前往桃花源。但沒有實(shí)現(xiàn)，不久后就病死了，后來就再也沒有探訪桃

花源的人了。

[2021?上海虹口區(qū)?九年級一?！?/p>

閱讀下面兩段選文，完成下面小題

（甲）桃花源記（節(jié)選）

林盡水源，便得一山，山有小口，如同若有光。便舍船，從口入。初極狹,

才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡

然自樂。

（乙）醉翁亭記（節(jié)選）

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六

七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉

上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客

來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎

山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

1.甲文作者是朝代的陶淵明，乙文作者是宋朝的O

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

望之蔚然而深秀者，瑯珊也。

3.下列對選文內(nèi)容懂得對的一項(xiàng)是（）

A.（甲）文描寫了桃花源中精妙的生活環(huán)境，以及淳樸的社會(huì)風(fēng)尚。

B.（乙）文交接了滁州地理環(huán)境后，由遠(yuǎn)及近，漸漸推出主景醉翁亭。

C.（甲）文是作者被貶時(shí)的作品；（乙）文是作者被提拔擔(dān)任滁州太守時(shí)的作

品。

D.（甲）（乙）兩文都是作者意外發(fā)覺的美景，都揭示了作者心目中的抱負(fù)社

會(huì)。

4.（甲）（乙）兩段選文都提到的“樂”，含義是否一樣？請具體解析。

【答案解析】

1.東晉歐陽修

2.一眼望去，樹木茂盛而幽深秀麗的，是瑯珊山。

3.B

4.不一樣。甲文是指桃花源中的人對于安適、幸福的生活感到愉快。乙文是

指作者寄情山水的愉快。

【考點(diǎn)解析】

1.本題考查作家作品?！短一ㄔ从洝纷髡咛諟Y明，名潛，字元亮，東晉聞名田園

詩人?！蹲砦掏び洝纷髡邭W陽修，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，北宋文

學(xué)家，“唐宋八各人”之一。

2.本題考查對文言句子的翻譯功底。在翻譯句子是起首要注重重點(diǎn)的實(shí)詞、虛

詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把根據(jù)原句子的次序翻譯，然

后根據(jù)現(xiàn)代漢語的風(fēng)俗進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語：蔚然，茂盛的樣子；而，表并

列；...者...也，表判斷。

3.本題考查的是對文本內(nèi)容的懂得與解析。解答此題的關(guān)鍵是在懂得文章內(nèi)

容的根本上，根據(jù)問題的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，歸

納綜合即可。

A.甲文描寫了桃花源中精妙的生活環(huán)境，沒有描寫淳樸的社會(huì)風(fēng)尚;

C.甲文是作者歸隱田園后的作品；乙文是作者被貶擔(dān)任滁州太守時(shí)的作品;

D.甲文是借武陵漁人意外發(fā)覺的美景，揭示了作者心目中的抱負(fù)社會(huì)；乙文寫歐

陽修被貶后常常去瑯珊山游覽，勾勒出了一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)作者的

政治抱負(fù)和寄情山水排遣愁懷的復(fù)雜感情；

故選B。

4.本題考查對文章內(nèi)容和情感的懂得。解答本題要在懂得文意的根本上解析作

答。甲文中“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”

描寫了桃花源里美好的自然景物和安適和悅的社會(huì)環(huán)境；“黃發(fā)垂香，并怡然自樂”

寫出了桃花源中的人對于安適、幸福的生活感到愉快；乙文描寫了醉翁亭四周秀麗

環(huán)境和自然風(fēng)光的描寫，“太守與客來飲于此，飲少輒醉”“山水之樂，得之心

而寓之酒也”可知，“醉”是表象，“樂”是本色，表現(xiàn)作者寄情山水的愉

快。

【參考譯文】：

甲：桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，緊接著出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口,

洞里隱隱約約似乎有光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。起初，洞口很狹小，

只能容得下一人通過。又行走了幾十步，倏忽變得開闊敞亮了。這里土地平坦寬

闊，房屋布列得十分整齊，還有肥沃的田地、瑰麗的池塘，以及桑樹、竹子

這類的植物。田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）雞鳴狗吠的聲音可以處處聽到。人

們在田間來交往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老人和小

孩兒，都安閑愉快。

乙：環(huán)繞滁州的都是山。那西南邊的幾座山峰，樹林和山谷分外秀美。一

眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，逐漸聽

到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著

山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是

醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？

太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒

就醉了：并且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在

瀏覽山水的美景。瀏覽山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

★押題猜測★

猜測一：

閱讀文言文，答復(fù)問題

（甲）晉太元中，武陵人打魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，

夾岸數(shù)百步中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，如同若有光。便舍船，從口入。初極狹,

才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡

然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞

有此人，成來問訊自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外

人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道

也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守

即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津

者。

（乙）南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，

水南有二石困①，一閉一開水深廣不得渡。欲還失道，伐薪人問徑，僅得還家。

或說困中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。

長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片

逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：“可試入水中，看何由爾?！币蝗吮?/p>

以笠自障，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。

【注】①困（qUn）:這里指似圓形谷倉的巨石。②斫：砍伐。

1.用“/”為下面句子劃分節(jié)奏。（標(biāo)兩處）

一閉一開水深廣不得渡。

2.說明下列句子中加點(diǎn)詞。

（1）黃發(fā)金磨（2）率妻字邑人來此絕境

（3）密采藥至衡山（4）深入忘友

3.下列各組句子中加點(diǎn)詞語意義和用法一樣的一項(xiàng)是（）

A.力不知有漢力相謂曰B.忘路之遠(yuǎn)近水陸草木之花

C.一人便以笠自障先帝不以臣鄙俗D.其真無馬邪余人各復(fù)延至其家

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）阡陌交通，雞犬相聞。

（2）深山中有人跡，異之。

5.（乙）文中的“開明朗然”與（甲）文中的一詞相仿。

6.（甲）文寫劉子驥'‘欣然規(guī)往”“未果”，（乙）文寫劉子驥''欲更尋索，不

復(fù)知處”。作者如許放置的目的是什么？

【答案解析】

1.一閉一開/水深廣/不得渡。

2.（1）小孩⑵子和兒女（3）曾經(jīng)（4）通“返”，返回

3.B

4.（1）田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）能聽見雞鳴狗叫的聲音。（2）深山中

竟然有人運(yùn)動(dòng)的蹤跡，（他們兩個(gè)人）對此感到很奇異。

5.豁然開朗

6.示意如許神秘精妙的境界是虛構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，

反映出人們對精妙生活的向往和追求。（語言簡潔，意思附近即可）

【考點(diǎn)解析】

1.本題考查文言句讀。作答此題，先翻譯句子，根據(jù)句意進(jìn)行句讀。句子意思

是：一扇關(guān)一扇開，水極深，水面相當(dāng)寬廣，他無法渡到對岸去。對的斷句為：

一閉一開/水深廣/不得渡。

2.本題考查文言詞語。作答此題，在尋常堆集的根本上，注重詞類活用現(xiàn)象及

通假字、古今異義。垂髻，頭發(fā)下垂，借代的修辭方式，這里指小孩子；妻子，

古今異義，古義“妻子和兒女”，今義“男子的配偶”，這里取古義；反，通假

字，同“返”，返回。

3.A.竟然/于是，就；

B.結(jié)構(gòu)助詞，的/結(jié)構(gòu)助詞，的；

C.用/因?yàn)椋?/p>

D.表反問語氣，難道/代詞，他；

故選B。

4.本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相聯(lián)合，

以直譯為主”的原則。注重特殊句式及詞類活用。

(1)阡陌，田間小路；交通，古今異義，古義“交錯(cuò)相通"，今義''各種交通

運(yùn)輸和郵電奇跡的總稱”，這里取古義；相聞，彼此聽得至I」。

(2)跡，蹤跡；異，形容詞的意動(dòng)用法，感到詫異、奇異。

5.本題考查內(nèi)容懂得。乙文“行數(shù)十步，便開明朗然”中“開明朗然”的意思是

面前就開闊明亮起來；甲文“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”中“豁然開朗”的意思是倏

忽變得明亮開闊，兩個(gè)詞意思附近。

6.本題考查文章主旨。甲文陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)與世阻隔的抱負(fù)社會(huì)，表達(dá)了人們

對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，對精妙生活的向往和追求。但如許抱負(fù)的社會(huì)是不存在

的，是以作者在文末寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，目的是示意桃花源是虛

構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。乙文寫劉子驥深山采藥，遇一道山

澗，“或說困中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處”，有的人說石

門里都是仙家的藥方和靈驗(yàn)的藥以及各種奇妙的東西，再尋不得，示意石門及

仙家是不存在的。作者如許寫，只是表達(dá)了人們對精妙生活的向往和追求。

【參考譯文】

甲：東晉太元年間，武陵有個(gè)人以打魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行，

忘記了路有多遠(yuǎn)？倏忽遇到一片桃花林，在小溪兩岸的幾百步之內(nèi)，中間沒有其

它樹木，花草鮮嫩瑰麗，地上的落花繁多交雜，漁人對此感到十分詫異。他繼

續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。

桃花林的盡頭就是溪水的泉源，漁人發(fā)覺了一座小山，山上有個(gè)小洞口，

洞子里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最最先十分狹小,

只能容得下一人通過。又行走了幾十步，倏忽變得明亮開闊了。漁人面前這片土

地平坦寬廣，房屋布列得十分整齊，還有肥沃的田地、瑰麗的池塘，以及桑樹、

竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá)，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們在田間

來交往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老年人和小孩兒，

都愉快并自得其樂。

這里的人瞥見了漁人，感覺十分驚異，問他是從哪里來的。漁人都一一作

了答復(fù)。這里的人便邀請他抵家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的

其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽動(dòng)靜。他們自己說他們的先祖是為了躲

避秦朝期間的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世阻隔的地方，從此他們再?zèng)]有

人出去了，所以和外面的人阻隔了統(tǒng)統(tǒng)往來。村里的人問漁人現(xiàn)此刻是什么朝代,

他們不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說

了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中，都

拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的

人報(bào)告他：“這里的情況不值得對外面的人說啊。”

漁人出來之后，找到了自己的船，就沿著來時(shí)的路回去，處處都做了記號。

他到了郡城武陵，就去參見太守，說了自己的這番經(jīng)歷。太守立即派遣人員跟隨

他前往，尋找漁人先前作的記號，終極迷路了，后來再也找不到通往桃花源的路

了。

南陽有個(gè)叫劉子驥的人，是一個(gè)高尚的讀書人，他聽到了這個(gè)動(dòng)靜，十分

愉快地籌劃著前往桃花源。但沒有實(shí)現(xiàn)，不久后就病死了，后來就再也沒有探訪桃

花源的人了。

乙：南陽的劉子驥，喜愛游山玩水，曾經(jīng)到衡山采藥，深入衡山忘了出來。

路上看到一道山澗，水的南面有兩扇石門，一扇關(guān)一扇開，水極深，水面相當(dāng)

寬廣，他無法渡到對岸去。想要返回卻已經(jīng)迷失了道路，遇到砍柴的人，劉子驥

就向他問路，只能找到回去的路而已。有的人說石門里都是仙家的藥方和靈驗(yàn)

的藥以及各種奇妙的東西。劉子驥想要再次去尋找那個(gè)地方，不再能知道它在哪

里。

長沙的醴陵縣有一條小河，有兩個(gè)人乘船去砍柴，看到河岸下面的一個(gè)土洞

當(dāng)中有水順著河流的方向流出，其中有新砍的木片隨著水漂出來。深山中竟然有

人運(yùn)動(dòng)的蹤跡，這兩人感到很奇異，彼此磋商道：“可以試著到水里，看看是什

么緣故有這木片漂出來的”。其中一個(gè)砍柴人就用斗笠護(hù)著自己進(jìn)入了河岸邊的洞

穴，洞穴僅能容一人通過，走了幾十步，面前就明亮起來，里面情景差別于人世

間的情景。

猜測二：

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

（甲）晉太元中，武陵人打魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，

夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其

林。

林盡水源，便得一山，山有小口，如同若有光。便舍船，從口入。初極狹,

才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋含儼然，有良田、美池、桑竹

之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，

并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞

有此人，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與

外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆

惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外

人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守

即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津

者。

（陶淵明《桃花源記》）

（乙）歸去來兮，田園將蕪?胡彷不歸？既自以心為形役?"，奚惆悵而獨(dú)悲？

悟已往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颼，

風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫從前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇力載欣載奔。僮仆迎

接，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，

眄⑤庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容滕之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。

策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀久云無心以出岫⑦，鳥倦飛而知還。景翳翳&以將入,

撫孤松而盤柜。

（節(jié)選自陶淵明《歸去來兮辭》）

【注釋】①蕪：田地荒廢。②胡：何，為什么。③以心為形役：讓內(nèi)心被形體役

使。④衡宇：指筒陋的房屋。⑤眄（mian）:斜視，這里有“任意看看”的意思。

⑥遐觀：遠(yuǎn)望。⑦岫（xiU）:這里泛指山峰。⑧翳翳：陰暗的樣子。

1.下列加點(diǎn)詞詞義差別的一項(xiàng)是（）

A.便谷船/鍥而不舍B.不定為外人道也/以中有定樂者

C.處處患之/歌以詠志D.3向所志/與十余里無跡

2.下列各句劃分節(jié)奏不對的一項(xiàng)是（）

A.武陵人/打魚為業(yè)B.自云先世/避秦時(shí)亂

C.此人/一一為具言所聞D.田園將蕪/胡不歸

3.人們評價(jià)陶淵明的辭賦有一種“率真、自然的文章風(fēng)格”，下列對文中語句的

懂得，能表現(xiàn)這一特色的一項(xiàng)是（）

A.漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

翻譯：漁人對此感到十分驚異，又向前劃去，想要走到那片林子的盡頭。

懂得：漁人因驚異而尋根問底，引出下文更異之境，用輕朗又富有吸引力的手法引

起讀者的興趣。

B.其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。

翻譯：村里面來交往往的行人和耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束，完全像桃

花源外的人。老人和小孩都自得其樂。

懂得：此處運(yùn)用借代的修辭手法，揭示了男女耕作、老幼高興的場景，是作者

抱負(fù)中的生活圖景。

C.舟遙遙以輕場，風(fēng)飄飄而吹衣。

翻譯：船在水面上輕輕地?fù)u蕩著前進(jìn)，微風(fēng)吹拂著衣裳。

懂得：作者想象自己辭官取道水路，日夜兼程送還的情景。舟之輕陋，風(fēng)之吹衣;

見得棄官之如釋重負(fù)，表達(dá)了作者解脫樊籠，歸途中的輕松、喜悅。

D.云無心以出岫，鳥倦飛而知還。

翻譯：云氣自然而然地冒出山頭，鳥兒飛倦了也知道回還。

懂得：這兩句描寫作者出游所見之景。作者從容漫步山間，觀白云悠悠從山谷飄出，

鳥兒飛倦就返回，對尋常細(xì)節(jié)的描繪中流露出作者曠而真的感情，淡遠(yuǎn)瀟灑。

4.（甲）（乙）兩文皆出自東晉文學(xué)家陶淵明之手，從中可以感受到作者的志向

和特殊的生活情趣。聯(lián)合下面鏈接材料和文章內(nèi)容，說說你對此的看法。

（鏈接材料）陶淵明，又名潛，字元亮，自號“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”，

世稱靖節(jié)先生。潺陽柴桑（江西九江）人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭

賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出任為

彭澤縣令，因?yàn)椴辉浮盀槲宥访渍垩?，八十多天便棄官而去，從此歸隱田園，

《歸去來兮辭》一文就是其回歸田園之初沖動(dòng)欣喜之情的自然流露。他是中國第

一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，著有《陶淵明集》。

【答案解析】

1.C

2.B

3.D

4.示例：陶淵明是一個(gè)“不為五斗米折腰”的田園詩人，他的田園詩文大多反

映了他對淳樸的田園生活的熱愛，對漆黑官場的厭惡和差別流合污、堅(jiān)守節(jié)操的

高尚情懷?！短一ㄔ从洝方栉淞隄O人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)境界聯(lián)系起來，

通過對桃花源的安定和樂、自由、平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求精妙生活的

抱負(fù)和對當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。《歸去來兮辭》是一篇脫離仕途回歸田園的豪邁

宣言，展示了詩人崇尚自然、追求自由的浪漫情懷，也反映出詩人厭惡官場、遠(yuǎn)

離世俗的孤傲之態(tài)。

【考點(diǎn)解析】

1.A.都說明為：舍棄；

B.都說明為：值得；

C.動(dòng)詞，做標(biāo)記/心愿、抱負(fù)；

D.都說明為：隨即，不久；

故選C

2.B.有誤。應(yīng)為：自云/先世/避秦時(shí)亂。故選B。

3.A.漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。敘述漁人的經(jīng)歷，引出下文。表現(xiàn)不

出“率真、自然的文章風(fēng)格”；

B.其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。描繪了勤勞

古樸，祥和恬靜，無論男女老幼，其樂融融的場景。表現(xiàn)不出“率真、自然的

文章風(fēng)格”；

C.“舟遙遙以輕艇，風(fēng)飄飄而吹衣”寫詩人想像取道水陸，日夜兼程歸去時(shí)的滿

心喜悅。舟之輕颼，風(fēng)之吹衣，見得棄官之如釋重負(fù)。表現(xiàn)不出“率真、自然

的文章風(fēng)格”；

D.“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”這兩句寫藍(lán)天白云，飄然塵外，隨意率性西東,

天馬行空，無拘無束?！盁o心”喻指白云飄浮不定，了無心機(jī)，自由自在。山

林飛鳥，朝出暮歸，行于當(dāng)行，止于所止?！熬搿笔疽怙w鳥奔波勞碌，歸林投巢,

安于安適，自得其樂。無論是白云仍是歸鳥，它們都自由自在，無憂無慮，

逍遙閑適，生意盎然。把陶淵明的率真任性、豁達(dá)灑脫、剛正不阿表現(xiàn)地淋漓盡

致。陶淵明的性情影響了詩文風(fēng)格，表現(xiàn)出“率真、自然的文章風(fēng)格”；

故選D。

4.本題考查對文章及材料內(nèi)容的本性化懂得。解析材料中關(guān)于陶淵明的相關(guān)介紹，

陶淵明的田園詩數(shù)量最多，成就最高。這類詩充實(shí)表現(xiàn)了