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文檔簡介
活動目標(biāo)1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律3、感受節(jié)日的歡樂氣氛4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗活動準(zhǔn)備:1、范畫、圣誕老人的掛件1、談話:1225是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)圣誕老人就會來到你的眼前。5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面實(shí)行評價(jià)。篇活動目1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己3、訓(xùn)練幼兒的觀察水平及動手的靈活性4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床上上,窗臺上,玩具架內(nèi)活動過(一)活動導(dǎo)2、示范講解"尋寶"玩法出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么色五瓣花、綠色半圓形。、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有很多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、獎(jiǎng)品乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。將會得到一份心愛的圣誕禮物。一、活動目標(biāo)氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。節(jié)日“春節(jié)”實(shí)行對比,感受中西節(jié)日的不同3、感受到節(jié)日的快樂1、知識準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的理解、圣誕老人一個(gè),圣誕帽若干,圣誕禮物、圣誕樹一棵(滿各種禮物)三、活動過程1、激發(fā)幼兒參與活動的興師:今天有一個(gè)特別的客人要來我們大四班做客,猜猜看他是誰?幼(七嘴八舌的):~~~幼:送禮物(用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動氣氛頓時(shí)活躍起來。)師;圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)3、圣誕節(jié)的由開心嗎?師:今天我也要
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