內(nèi)蒙古興安市高一物理第一學期期末綜合測試試題含解析

內(nèi)蒙古興安市高一物理第一學期期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，圖甲為某做勻變速直線運動物體的v-t圖線，其初速度為v0，加速度為a；圖乙表示在0~t時間內(nèi)將該物體的運動分成了5小段，每一小段時間為，每小段起始時刻物體的瞬時速度由相應的縱坐標表示，則以下說法中不正確的是（）甲乙A.在0~t時間內(nèi)，圖乙中5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移B.在0~t時間內(nèi)，為了更精確計算物體位移，可以把運動過程劃分為更多的小段C.在0~t時間內(nèi)，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小D.在0~t時間內(nèi)，物體運動的總位移2、金屬小球A自樓頂由靜止自由落下高度為時，另一金屬小球B自離地面高度為處由靜止自由下落，兩金屬小球同時落地，不計空氣阻力，則樓高為A.+ B.C. D.3、一質量均勻鋼管，一端支在水平地面上，另一端被豎直繩懸吊著（如圖所示），則鋼管受到幾個力的作用（）A.1 B.2C.3 D.44、在下列各組儀器中，可以用來測量國際單位制中選定的三個基本單位對應物理量的是A.天平、秒表、刻度尺 B.天平、刻度尺、彈簧測力計C.天平、秒表、速度計 D.秒表、刻度尺、彈簧測力計5、如圖，木塊a與b疊放在水平地面上，分別受到水平向右和水平向左、大小均為F的力作用，且保持靜止狀態(tài)，則A.b對a的摩擦力方向向左B.b對a的摩擦力大小為零C.地面對b的摩擦力方向向右D.地面對b的摩擦力大小為F6、汽車以某一速度開始剎車做勻減速直線運動，剎車后經(jīng)歷4.5s停下，最后1s內(nèi)的位移為2m，則剎車前的初速度和剎車過程的位移分別為（）A.18m/s，40.5m B.20m/s，45.0mC.18m/s，45.0m D.20m/s，40.5m7、已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為．假設雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是（）A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變C.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零D.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變8、如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做直線運動，其速度﹣時間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是：A.在0～1s內(nèi)，外力F不斷增大B.在1s～3s內(nèi)，外力F的大小恒定C.3s～4s內(nèi)，外力F不斷減小D.在3s～4s內(nèi)，外力F的大小恒定9、三個完全相同物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動摩擦數(shù)都相同。現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者做加速運動。令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度，則（）A.a1>a2 B.a1=a2C.a1>a3 D.a2>a310、如圖所示，是某一質點做直線運動的圖象，下列說法中正確的是（）A若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做勻速運動B.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做勻速運動C.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做初速度為零的勻加速運動D.若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做初速度為零勻加速運動11、如圖，傾角θ=370的足夠長傳送帶以恒定速率v=4m/s順時針運行，現(xiàn)將一質量m=5kg的小物體無初速度放在傳送帶的A端，小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.85，取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則在整個上滑過程中的小物體（）A.加速度恒定不變 B.加速運動的時間為5sC.所受的摩擦力方向會發(fā)生變化 D.所受的滑動摩擦力大小為34N12、如圖甲所示，某人正通過定滑輪將質量為m的貨物提升到高處．滑輪的質量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力F之間的關系如圖乙所示．g表示當?shù)氐闹亓铀俣?，由圖可以判斷（）A.圖線與縱軸的交點M的值aM＝﹣gB.圖線與橫軸的交點N的值C.圖線的斜率等于物體的質量mD.圖線的斜率等于物體質量的倒數(shù)二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖甲所示的實驗裝置可以用來探究加速度與力的關系．實驗中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運動的小車上，接收器與計算機相連,即可通過計算機得到小車加速度的具體數(shù)值．實驗中通過增加鉤碼的數(shù)量,進行多次測量,可得小車運動的加速度和鉤碼重力F的關系圖像,如圖乙所示(1)圖像不過原點,表明實驗之前缺少的一個必要操作是______________.(2)由圖像可以計算出小車與木板間的動摩擦因素_______(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(g取).(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加,拉力F越來越大,圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請預測圖線將向_________(填“橫軸”或“縱軸”)一側彎曲.(4)為使實驗圖線能不出現(xiàn)(3)中的問題,下列操作可行的是__________.A.將鉤碼全部置于小車內(nèi),取用鉤碼改變細繩拉力時,保持鉤碼總數(shù)一定B.在改變鉤碼數(shù)量時同時用木塊墊高長木板的右端,使小車獲得更大的加速度C.選用質量更小的小車,使小車能夠平穩(wěn)的加速,同時減小摩擦力帶來的影響D.換用動摩擦因數(shù)更小的木板,使小車所受拉力更接近小車的合外力14、在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。(1)下列做法正確的是（）A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將砂桶通過定滑輪拴在木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關系可用圖中的________表示。(圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)（3）保持小車質量M一定，改變懸掛物質量m，多次重復測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出關系圖線，如圖所示；此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是__________。（4）如圖3所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是______m/s，加速度的大小是_____m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。15、如圖，斜面粗糙，滑槽放在斜面上，槽內(nèi)有一物體。與斜面間的動摩擦因數(shù)，與之間的摩擦因數(shù)為，初始時物體放在槽內(nèi)的中間位置且不與的前后擋板接觸，現(xiàn)在將兩物體同時由靜止釋放，最終達到平衡時兩物體相對靜止一起沿斜面下滑，則下列說法正確的是（）A.若，則穩(wěn)定后物體貼靠著的前擋板B.若，則從釋放開始物體將一直相對于靜止C.無論，有什么關系，穩(wěn)定后物體都不會貼著的后擋板D.物體有可能貼著的后擋板與一起勻加速下滑三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量為60kg的跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段半徑為40m的圓弧加速滑行后從O點水平飛出（O點正好在圓弧對應圓心的正下方），經(jīng)3.0s落到斜坡上的A點已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ＝37°，不計空氣阻力（取sin37°＝0.60，cos37°＝0.80；g取10m/s2求（1）A點與O點的高度差h和AO距離L；（2）運動員剛要離開0點時的速度大小及對O點的壓力。（3）運動員落到A點時速度的大小和方向。17、（10分）如圖甲所示，小球A從水平地面上P點的正上方h＝1.8m處自由釋放，與此同時，在P點左側水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運動，B運動的v—t圖像如圖乙所示，已知B物體的質量為2kg，且A、B兩物體均可看作質點，不考慮A球的反彈，g取10m/s2．求：(1)小球A下落至地面所需的時間t；(2)要使A、B兩物體能夠同時到達P點，求物體B的初始位置與P點的距離S；(3)若作用在物體B上的水平拉力F＝20N，求物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A．將總時間平均分成5段，每一段的時間是，在每一小段中認為物體速度不變，做勻速運動，所以小矩形的面積可以粗略表示物體在這段時間內(nèi)的位移，所以整個時間t內(nèi)，5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運動過程中的位移，故A正確，不符合題意；B．如果將總時間t細分下去，取的時間段越小，在一小段時間內(nèi)的速度的變化越不明顯，越接近勻速運動，所以可以更精確的計算物體的位移，故B正確，不符合題意；C．如果將每個小時間段無限趨近于0，則小的矩形面積加起來就是梯形的面積，所以此時，斜線下梯形的面積可以表示整個運動的位移大小，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)C選項可知，斜線與坐標軸圍成的梯形面積為物體運動的位移，即故D錯誤，符合題意。故選D。2、B【解析】A、B兩球分別做自由落體運動，根據(jù)位移時間公式求得A、B下落的時間根據(jù)時間關系特點即可求得【詳解】設樓的高度為H，根據(jù)可知，A球下落到地面的時間為：，下落h1所需時間為：，則B下落的時間t′=t-t1，則，聯(lián)立解得：，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題主要考查了自由落體運動的位移時間公式，明確A、B兩球同時落地，找出A、B兩球的時間關系即可求解3、C【解析】對鋼管受力分析，受重力、細線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力；地面對鋼管沒有靜摩擦力，否則水平方向不能平衡。故選C?！军c睛】受力分析是解力學題的基礎，通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行，可以結合產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析。4、A【解析】力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，根據(jù)物理量來確定測量的儀器即可.【詳解】力學中三個基本物理量分別是長度、質量和時間；長度是用刻度尺來測量的，質量是用天平來測量的，時間是用秒表來測量的，故A正確、B、C、D錯誤.故選A.【點睛】知道基本的物理量是哪些，就可以確定需要的工具是什么.5、A【解析】對a受力分析，根據(jù)平衡條件可明確ab間否有摩擦力作用及其方向，再對整體分析，可判斷b與地面間摩擦力情況【詳解】AB、以a為研究對象受力分析，外力F水平向右，則b對a有靜摩擦力作用，方向水平向左，A正確，B錯誤；CD、以a、b整體為研究對象，由于分別受到水平向右和水平向左、大小均為F的力作用，兩力合力為零，則b相對于地面沒有相對運動趨勢，故b和地面之間沒有摩擦力．CD均錯故本題選A【點睛】本題考查摩擦力的判斷，要注意靜摩擦力產(chǎn)生的條件，同時掌握整體法與隔離法的正確應用6、A【解析】本題采取逆向思維來解決比較簡單，最后1s的運動可以看成初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)求出汽車的加速度，再根據(jù)速度時間公式求出汽車的初速度，根據(jù)位移時間公式求解剎車的距離?！驹斀狻繉ψ詈?s內(nèi)的運動采取逆向思維，有解得因火車做勻減速直線運動，所以加速度為．根據(jù)速度時間公式得剎車過程的位移故A正確，BCD錯誤。故選A。7、BD【解析】分析雨滴下落過程中受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度與速度的關系式，分析加速度的變化，判斷雨滴的速度變化情況，確定雨滴的運動情況，即可知阻力的變化情況【詳解】設雨滴的質量為m，所受的阻力為f，加速度為a．雨滴下落過程中受到重力mg和空氣阻力f的作用，根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma，又f=kv2．故：；則知當速度v增大時，a減小，所以雨滴先加速度減小的變加速運動，后做勻速直線運動，此時空氣阻力與重力平衡．所以雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變．故A錯誤，B正確；由于速度不斷增加，故加速度不斷減??；即雨滴做加速度不斷減小的加速運動，當加速度減為零時，速度達到最大；阻力不斷增加，故合力不斷減小，最后減為零，雨滴勻速運動；故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】本題與汽車的起動過程類似，關鍵抓住空氣阻力與速度的關系，根據(jù)牛頓第二定律分析雨滴的加速度如何變化8、BC【解析】在速度﹣時間圖象中，某一點縱坐標代表此時刻的瞬時速度；某點切線的斜率代表該時刻的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負。結合牛頓第二定律判斷受力情況?！驹斀狻緼．在0～1s內(nèi)，直線的斜率不變，加速度不變，由牛頓第二定律得：可知外力F恒力，故A錯誤；B．在1～3s內(nèi)，速度不變，物體做勻速直線運動，加速度等于零故外力F的大小恒定，故B正確；CD．在3～4s內(nèi)，斜率越來越大，說明加速度越來越大，所以物體做加速度增大的減速運動，由牛頓第二定律得：得：f、m不變，a增大，F(xiàn)減小，故C正確，D錯誤。9、AC【解析】對1受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對2受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對3根據(jù)牛頓第二定律有所以故AC正確，BD錯誤。故選AC。10、AC【解析】AD、若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點的位移隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故A正確，D錯誤BC、若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點的速度均勻增大，做初速度為零的勻加速直線運動，故B錯誤，C正確故選AC11、BD【解析】由于，小物塊開始在滑動摩擦力作用下做加速運動，速度達到4m/s后即與傳送帶保持相對靜止，小物塊在靜摩擦力作用下與傳送帶共同勻速運動【詳解】剛開始小物塊受沿斜面向上的滑動摩擦力做加速運動，滑動摩擦力Ff=mg=34N，加速度a=g-g=0.8m/s2，由v=at，解得加速運動的時間t=5s；由于=0.85=，所以小物塊速度達到4m/s后就與傳送帶保持相對靜止，共同勻速運動，加速度變?yōu)榱?，此時小物塊受沿斜面向上的靜摩擦力作用，摩擦力的方向沒有發(fā)生變化，故B、D正確，A、C錯誤故選BD12、ABD【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達式進行分析，根據(jù)表達式結合圖象運用數(shù)學知識分析物理問題；【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力F，根據(jù)牛頓第二定律，有：則整理可以得到：A、當時，，即圖線與縱軸的交點M的值，故A正確；B、當時，，故圖線與橫軸的交點N的值，故B正確；C、圖線的斜率表示質量的倒數(shù)，故C錯誤，D正確【點睛】本題關鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達式，并能根據(jù)數(shù)學關系對表達式進行討論是解決問題的關鍵二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.平衡摩擦力②.0.1③.橫軸④.A【解析】（1）實驗前要平衡摩擦力，如果不平衡摩擦力，a-F圖象在F軸上將有截距；（2）應用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達式，然后根據(jù)圖象的函數(shù)表達式求出質量與動摩擦因數(shù)；（3）隨砝碼質量增加，滑塊受到的拉力明顯小于鉤碼的重力，圖線將向F軸彎曲【詳解】（1）a-F圖象在F軸上將有截距，不過原點，所以在實驗前需要將軌道右端適當墊高，用來平衡摩擦力；（2）由牛頓第二定律可知：，得，結合圖像，即，解的；（3）隨著所掛砝碼數(shù)量增加，拉力F越來越大，滑塊受到的拉力明顯小于砝碼的重力，a-F圖象中圖線不斷延伸，后半段將會發(fā)生彎曲，圖線將向橫軸彎曲；（4）軌道是光滑或粗糙并不會使圖像彎曲，設軌道光滑，設鉤碼的質量為，小車質量為，以小車為研究對象得：，以鉤碼為研究對象：，聯(lián)立得：，則加速度，若時，繩子拉力已經(jīng)近似等于鉤碼的重力，即，所以實驗中，若將鉤碼全部置于小車內(nèi)，取用鉤碼改變細繩拉力時，保持鉤碼總數(shù)一定，即一定，圖像就不出現(xiàn)彎曲．故選A故本題的答案為：（1）平衡摩擦力（2）0.1（3）橫軸（4）A【點睛】探究加速度與力、質量關系要平衡摩擦力，應用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達式是求出滑塊質量與動摩擦因數(shù)的前提與關鍵；要理解實驗原理，掌握實驗注意事項14、①.A②.C③.鉤碼質量太大④.0.86⑤.0.64【解析】（1）[1]A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；B．在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時是借助木塊自身的重力的分力，而不是借助其它力，故不應懸掛“重物”，故B錯誤；C．打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，而當實驗結束時應先控制木塊停下再停止打點計時器，故C錯誤；D．平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ，與質量無關，故通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度，故D錯誤。選擇A。（2）[2]A．圖象過原點，恰好平衡摩擦力，木板高度合適，故A不合題意；B．在拉力較大時，圖象發(fā)生彎曲，這是由于小車的合力用鉤碼的重力近似替代且小車質量沒有遠大于砂桶質量造成的，故B不合題意；C．a(chǎn)-F圖象在a軸上有截距，是由過平衡摩擦力造成的，平衡摩擦力時木板墊的過高，故C符合題意；D．圖象在F軸上有截距，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故D錯誤。故選C。（3）[3]探究加速度與力的關系實驗，當鉤碼的質量遠小于小車質量時，可以近似認為小車受到的拉力等于鉤碼的重力，a-F圖象是直線，如果鉤碼質量太大，不能滿足鉤碼質量遠小于小車質量時，a-F圖象不是直線而發(fā)生彎曲。（4）[4]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出紙帶