期末全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

七年級(jí)下道德與法治知識(shí)梳理第一課青春的邀約1．觀點(diǎn)：青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。2．青春期身體變化的主要表現(xiàn)：①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟3．如何正確對(duì)待青春期的生理變化？①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們身體充滿(mǎn)能量。②一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱。③在追求外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。4、青春期矛盾心理的三個(gè)主要表現(xiàn)：反抗與依賴(lài)；閉鎖與開(kāi)放；勇敢與怯懦5．正確處理青春期的心理矛盾的方法？①參加集體活動(dòng)②求助他人③培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)6．青春期心理矛盾自我調(diào)節(jié)的方法有哪些？①把自己的想法寫(xiě)下來(lái)②參加體育活動(dòng)③學(xué)習(xí)自我暗示④試試自我解嘲7．在我們的成長(zhǎng)中，成長(zhǎng)的不僅僅是身體，還有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、批判性思維、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。8．獨(dú)立思考的表現(xiàn)：①并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。②同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)。9．批判性思維的表現(xiàn)有哪些？①對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)②敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。10．觀點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。11．為什么要培養(yǎng)思維的批判性？（批判精神的積極作用）①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。②批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。12.批判需要哪些技巧？①批判只針對(duì)事情本身，而不是對(duì)人的攻擊②批判要具有一定的建設(shè)性13．觀點(diǎn)（1）青春的創(chuàng)造是多姿多彩的(2）創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐第二課青春的心弦1．觀點(diǎn)：青春期男女生生理方面的差異更加明顯。2．正確對(duì)待男女生性別差異？①平靜而欣然的接受②不要過(guò)于受性別刻板印象的影響3．男女生怎樣優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？①要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀②不同性別的個(gè)體雖然存在差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。5．與異性相處的意義？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。6．怎樣處理異性之間的友誼?與異性交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。7．怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性同學(xué)的朦朧情感？①我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞和向往不是真正的愛(ài)情③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。第三課青春的證明1．青春的探索不會(huì)停止。2．自信的意義（為什么要自信）自信讓我們充滿(mǎn)激情。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。3．怎樣獲得自信？①自強(qiáng)可以讓我們更自信。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。4．自強(qiáng)的內(nèi)容和途徑①不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。②途徑：自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。5．如何理解“行己有恥”？一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為6．如何做到“行己有恥”？①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做=3\*GB3③需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力7．認(rèn)識(shí)“止于至善”“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。8．止于至善的要求：（如何做到止于至善）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自身行為,“止于至善”。9．榜樣的作用？①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。10．觀點(diǎn)：以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲是對(duì)青春最好的證明。第四課揭開(kāi)情緒的面紗1．人的情緒是復(fù)雜多樣的，各種各樣的情緒豐富我們的生活。①常見(jiàn)的基本情緒：喜、怒、哀、懼等②復(fù)雜情緒：害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等2．情緒受哪些因素影響？個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊⒆匀画h(huán)境等3．情緒的作用有哪些？情緒影響我們的行為和觀念，它可能激勵(lì)我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗止步不前。4．青春期情緒的特點(diǎn)？情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí)、情緒的細(xì)膩性、情緒的閉鎖性、情緒的表現(xiàn)性5．如何面對(duì)青春期的情緒？①善于激發(fā)正面情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩。②積極面對(duì)負(fù)面情緒（如急躁、煩惱、擔(dān)憂(yōu)、失落、郁悶）。6．觀點(diǎn)：人與人之間的情緒會(huì)相互感染。7、如何表達(dá)情緒？我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)8．調(diào)節(jié)情緒的常用方法有哪些？改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等第五課品出情感的韻味1．情感的豐富性：我們通過(guò)情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活，同時(shí)情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2．情感與情緒的關(guān)系①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展②情感與情緒有區(qū)別，情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化，情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定3．情感是復(fù)雜的：（情感的種類(lèi)）①基礎(chǔ)性情感：安全感②高級(jí)情感：道德感③正面體驗(yàn)：愛(ài)的情感④負(fù)面體驗(yàn)：恐懼感⑤兩方面混雜體驗(yàn)：敬畏感4．情感的作用是什么？①情感是人最基本的精神需求。②反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，是生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。5．美好情感的意義讓我們身心愉悅，逐步豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。6．獲得美好情感的途徑通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。7．創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)的方法完成一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)；幫助他人；走進(jìn)博物館和大自然；欣賞藝術(shù)作品8．負(fù)面情感對(duì)我們成長(zhǎng)的意義？①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈②學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。9．傳遞情感正能量的途徑①用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境②情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感中不斷獲得新的感受，使生命更有力量，周?chē)氖澜缫惨驗(yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份。第六課“我”和“我們”1．如何正確認(rèn)識(shí)集體？①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。

②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。2：我們?cè)诩w中感受到什么？在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。3：觀點(diǎn)：作為集體的一員，我們也散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖4．集體榮譽(yù)感①作用：集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。②來(lái)源：集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。5．集體的力量來(lái)源：來(lái)源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作6．個(gè)人的力量與集體力量的關(guān)系？①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大②個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力，借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無(wú)法完成的事情。7．集體的力量是什么樣的？集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。8.集體的重要性？①有助于我們獲得安全感和自信心②有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。9．集體生活對(duì)涵養(yǎng)品格的作用？

(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

(2)集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。

10．集體生活對(duì)個(gè)性發(fā)展的重要作用？①集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái).在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的"明鏡",集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。

③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。我們要積極參與集體共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。

第七課共奏和諧樂(lè)章1．怎樣看待集體規(guī)則(1)集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)集體的規(guī)則與我們個(gè)人的意愿一致，并且能保證個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。(2)當(dāng)我們感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能基于個(gè)人和集體的需要不同。(3)面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的要求。要理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)。2．如何使集體與個(gè)人之間的關(guān)系更和諧？至少寫(xiě)出兩個(gè)①盡力做好自己，遵守規(guī)則。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。④堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。3．在集體生活中我們應(yīng)該如何處理與他人的關(guān)系？(1）當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?2)無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情4．觀點(diǎn)：在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任例：①在家庭生活中，我是子女，孝敬父母是我的責(zé)任；②在學(xué)校生活中，我是學(xué)生，尊敬老師、努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任；③在社會(huì)生活中，我是公民，遵紀(jì)守法是我的責(zé)任。5．排解角色沖突帶來(lái)的煩惱的方法？①要考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)考慮自己的興趣愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度。②當(dāng)遇到班級(jí)學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。6．小群體的形成在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類(lèi)似的同學(xué)，往往自覺(jué)不自覺(jué)地形成小群體。7、集體中的“小群體”對(duì)我們有哪些影響?(1)積極影響：在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。(2)消極影響：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。8．小群體與集體的關(guān)系（1）當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員感受集體的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。（2）當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。9.對(duì)待“小團(tuán)體主義”的態(tài)度?我們需要明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。第八課美好集體有我在1．集體愿景的內(nèi)涵？美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。2．集體愿景的作用愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。3．美好集體的特征？（良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面）①美好集體是民主的、公正的②美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的③美好集體是善于合作的④美好集體是充滿(mǎn)活力的4．集體生活合作策略有哪些？

①擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。

②正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。

④經(jīng)常自我反思。

5．如何建設(shè)美好集體？①我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②民主制訂規(guī)則，要有“自治”精神。③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。6．我們?nèi)绾卧趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。每個(gè)人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。7．在集體中承擔(dān)責(zé)任的重要意義？①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是自我磨礪的過(guò)程。③學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。④勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。第九課法律在我們身邊1．觀點(diǎn)①法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。②法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。2．法律的產(chǎn)生原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)的創(chuàng)制法律。3．法律的定義法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。4．什么是法治法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律、遵守法律，依法辦事。5．法治的重要性①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。6．我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一？ 堅(jiān)持全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，切實(shí)保障社會(huì)公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一。7．法律與道德等行為規(guī)范的聯(lián)系？法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。8．法律的特征？①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可的②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力9．法律的作用？——規(guī)范作用和保護(hù)作用①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)壞境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。