2022下半年教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》真題

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1.[單選][3分]幼兒期注意發(fā)展的特點是()

A.無意注意占優(yōu)勢,有意注意逐漸發(fā)展

B.有意注意占優(yōu)勢,無意注意逐漸發(fā)展

C.無意注意逐漸發(fā)展,有意注意未發(fā)現(xiàn)

D.有意注意逐漸發(fā)展，無意注意未出現(xiàn)

2.[單選][3分]洗手時,東東突然叫了起來:“洗手液濺進眼睛里了!"這時老師首先應該做的是()

A.用流動水沖洗眼睛

B.用干凈的紙或軟布擦眼睛

C.找保健醫(yī)生

D.拉開眼皮吹一吹

3.[單選][3分]下列選項中不符合幼兒自我評價特點的是（）。

A.依從性

B.表面性

C.主觀情緒性

D.全面性

4.[單選][3分]在幼兒繪畫活動中，教師最應該強調的是（）。

A.畫面干凈、美觀

B.畫得和教師的一樣

C.按照自己的意愿大膽表達

D.畫得越像越好

5.[單選][3分]下列選項中屬于實施正面教育原則方法的是()

A.樹立榜樣

B.只表場不批評

C.糾正錯誤

D.對幼兒的錯誤不予理睬

6.[單選][3分]新入園時,如果班里有個幼兒哭了,其他幼兒也會跟著哭。這是()。

A.情緒的動機作用

B.情緒的信號作用

C.情緒的組織作用

D.情緒的感染作用

7.[單選][3分]從生活中選擇幼兒感興趣的事物和問題作為教學內容的主要原因是（）

A.教師容易制作教具

B.便于教師教學

C.符合家長的希望

D.符合幼兒的學習特點

8.[單選][3分]提出“最近發(fā)展區(qū)”這一概念的心理專家是()

A.佛洛伊德

B.馬斯洛

C.皮亞杰

D.維果斯基

9.[單選][3分]幼兒時期占優(yōu)勢的記憶類型是（）。

A.意義記憶

B.形象記憶

C.詞語邏輯記憶

D.動作記憶

10.[單選][3分]教師與家長溝通的根本目的是(）

A.讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)

B.了解幼兒在家的表現(xiàn)

C.家園合作,形成教育合力

D.完成園長交給的任務

11.[問答][20分]根據下圖說明兒童動作發(fā)展規(guī)律。

12.[問答][20分]簡述種植活動對幼兒發(fā)展的價值。

13.[問答][20分]有家長說:“這家幼兒園天天讓孩子玩，什么都沒教。不教拼音，不教寫字，孩子連字都認不了幾個。”為什么說該家長的說法是錯誤的請說明理由。

14.[問答][20分]毛毛是個活潑的孩子。這學期體檢時,毛毛被檢查出弱視，需要戴眼鏡治療。

李老師發(fā)現(xiàn)毛毛戴眼鏡后變得沉默了,還時不時把眼鏡摘下來。李老師關心地問毛毛，毛毛說怕被小朋友笑話，所以不想戴。于是李老師組織了一次“眼睛生病怎么辦”的集體活動?；顒雍?，幼兒都知道了眼睛生病要治療，毛毛戴眼鏡也是為了治療，毛毛又戴上了眼鏡，又和往常一樣活潑好動了。

問題:

(1)李老師組織這次活動要解決的問題是什么

(2)李老師的做法哪些方面值得學習

15.[問答][20分]新入職的王老師第一次帶大班小朋友做操時,發(fā)現(xiàn)大家的動作有些混亂,有的胳膊向左伸，有的向右伸,這是為什么呢昨天老教師帶操時，明明大家動作很整齊啊!

問題:

(1）請從幼兒左右概念發(fā)展水平的角度分析幼兒動作混亂的原因。

(2)針對問題，提出建議。

16.[問答][30分]菊花開了，楓葉紅了。幼兒園準備組織大班幼兒去秋