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2/2收集整理,僅供參考四川省隆昌市城關(guān)職業(yè)中學(xué)招聘真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.文化功能B.個(gè)體功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D2.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】:C3.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.學(xué)士、碩士和博士D.專(zhuān)科、本科和研究生【答案】:C4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D5.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱(chēng)之為()。A.隱蔽課程B.核心課程C.彈性課程D.顯性課程【答案】:D6.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】:D7.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱(chēng)為()。A.教師期待B.教師信念C.教育原則D.教育理念【答案】:D8.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存【答案】:D9.“南水北調(diào)工程”是中華人民共和國(guó)的戰(zhàn)略性工程,分東、中、西三線抽調(diào)部分送至華北與淮海平原和西北地區(qū)水資源短缺的地區(qū),其中中線工程的起點(diǎn)位于漢江中上游的(),供水區(qū)域?yàn)楹幽?、河北、北京、天津四?。ㄊ校?。A.千島湖B.陸水湖C.丹江口水庫(kù)D.密云水庫(kù)【答案】:C10.根據(jù)我國(guó)刑法,下列錯(cuò)誤的是()。A.秦某威脅前一天暫扣自己駕駛證的交警,構(gòu)成妨害公務(wù)罪B.周某冒充武警實(shí)施搶劫,對(duì)其以搶劫罪量刑時(shí)應(yīng)加重處罰C.韓某偽造證明材料騙取醫(yī)療保證金達(dá)萬(wàn)元,構(gòu)成詐騙罪D.宋某盜竊李某信用卡且使用了5500元,應(yīng)以盜竊罪論處【答案】:A11.下列何種國(guó)家侵權(quán)行為可以適用消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉的責(zé)任方式?A.公安局刑警王某違法使用手槍擊傷李四B.鎮(zhèn)政府公布本鎮(zhèn)有不良嗜好人員名單C.公安人員盤(pán)問(wèn)過(guò)程中毆打張三D.海關(guān)違法扣留張某8小時(shí)【答案】:D12.下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是()。A.鮮卑族:前秦:拓跋珪B.契丹族:遼:耶律阿保機(jī)C.女真族:后金:皇太極D.蒙古族:元:成吉思汗【答案】:B13.人民法院受理原告的起訴后,一定產(chǎn)生的法律后果有()。A.受訴法院對(duì)該案件行使管轄權(quán)B.原告不可撤訴C.受訴法院必須對(duì)本案作出判決D.訴訟時(shí)效中斷【答案】:D14.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí),共分()。個(gè)等級(jí)。A.11B.9C.15D.13【答案】:D15.下列有關(guān)甲骨文的各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.殷墟甲骨文的主體內(nèi)容是些“卜辭”,是記載“占卜”過(guò)程的王室檔案B.甲骨文發(fā)現(xiàn)于殷墟原址,所以又叫“殷墟文字”C.甲骨文之所以得名,在于它是刻在龜甲或獸骨上的文字D.甲骨文上的文字現(xiàn)在基本上已經(jīng)被考釋辨認(rèn)出來(lái),與《史記》中的相關(guān)記載相對(duì)照,大多可以符合【答案】:D16.人們不是對(duì)實(shí)際價(jià)值做出反應(yīng),而是對(duì)用貨幣來(lái)表示的價(jià)值做出反應(yīng),這稱(chēng)為()。A.凱恩斯陷阱B.貨幣偏好C.貨幣幻覺(jué)D.流動(dòng)性偏好【答案】:B17.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”是誰(shuí)的詩(shī)句?()A.楊炯B.李白C.李商隱D.駱賓王【答案】:C18.下列哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)?()A.指鹿為馬B.三顧茅廬C.奇貨可居D.圖窮匕見(jiàn)【答案】:D19.下列變化過(guò)程與其他三項(xiàng)不屬于同一類(lèi)的是()。A.酒精揮發(fā)B.燈泡發(fā)光C.冰雪融化D.食物腐敗【答案】:D20.成語(yǔ)"請(qǐng)君入甕","請(qǐng)"的是誰(shuí)?()A.來(lái)俊臣B.周興【答案】:B21.劉禹錫的詩(shī)句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”描寫(xiě)的季節(jié)是()。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季【答案】:C22.近期,電梯“傷人”事故時(shí)有發(fā)生。相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)電梯監(jiān)管力度,我們自己也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。電梯發(fā)生故障時(shí),下列應(yīng)急措施不正確的是:()A.如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi),應(yīng)將電梯停在就近樓層,并迅速利用樓梯逃生B.運(yùn)動(dòng)中的電梯進(jìn)水,應(yīng)將電梯開(kāi)到底層,并通知維修人員C.電梯突然停運(yùn)時(shí),不要試圖扒門(mén)爬出,以防電梯突然開(kāi)動(dòng)D.電梯下降速度突然加快或失去控制時(shí),乘客應(yīng)兩腿微彎,上身向前傾斜,以減少電梯墜落受到的沖擊【答案】:B23.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來(lái)的影響,不包括()。A.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期B.增加轉(zhuǎn)移支付的總量C.緩解物價(jià)上漲的影響D.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本【答案】:B24.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】:D25.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》,我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定B.由省級(jí)教育行政部門(mén)審批決定C.由教育部審批決定D.由高等學(xué)校自行決定【答案】:D26.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.省教育廳B.、學(xué)院C.學(xué)校D.國(guó)家教育部【答案】:D27.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:C28.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.榮格C.馬斯洛D.班杜拉【答案】:A29.說(shuō)服教育是一門(mén)藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.確立說(shuō)服的目標(biāo)B.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果C.把握說(shuō)服的內(nèi)容D.分析說(shuō)服的對(duì)象【答案】:C30.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標(biāo)設(shè)定B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)C.群體訪談D.小組安排【答案】:D31.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.學(xué)為人師,行為示范C.以上都是D.言行一致,身體力行【答案】:A32.基于科學(xué)知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱(chēng)為()。A.科學(xué)課程B.多元教育課程C.普遍知識(shí)課程D.高深學(xué)問(wèn)課程【答案】:D33.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別,以下說(shuō)法不正確的是()。A.就動(dòng)作對(duì)象而言,前者具有客觀性,后者具有觀念性B.就動(dòng)作控制而言,前者是視覺(jué)控制,后者是動(dòng)覺(jué)控制C.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言,前者具有展開(kāi)性,后者具有簡(jiǎn)縮性D.就動(dòng)作執(zhí)行而言,前者具有外顯性,后者具有內(nèi)濳性【答案】:B34.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是(A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】:B35.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.差異性B.統(tǒng)一性C.高標(biāo)準(zhǔn)D.均質(zhì)性【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.學(xué)術(shù)自由B.服務(wù)社會(huì)C.教研結(jié)合D.開(kāi)門(mén)辦學(xué)【答案】:AC37.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是()。A.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義,同時(shí)也具有自我意義C.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)D.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【答案】:ABC38.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.多元性B.迷茫性C.實(shí)用性D.開(kāi)放性【答案】:ABCD39.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.客觀性B.便捷性C.導(dǎo)向性D.科學(xué)性【答案】:ACD40.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.實(shí)用性B.迷茫性C.開(kāi)放性D.多元性【答案】:ABCD41.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】:BCD42.問(wèn)題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.操作序列性B.認(rèn)知操作性C.目的指向性D.問(wèn)題情境性【答案】:ABCD43.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段()A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.形成知識(shí)系統(tǒng)D.先行組織者【答案】:BCD44.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是()A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.以身作則D.公正、愛(ài)生【答案】:ABCD46.下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的是()。A.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物B.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,提高同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重要性C.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.近年來(lái),海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)【答案】:AB47.趙樹(shù)理是現(xiàn)代小說(shuō)家。他的小說(shuō)多以華北農(nóng)村為背景,反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng),塑造農(nóng)村各式人物的形象,開(kāi)創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國(guó)文學(xué)史上最重要、最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹(shù)理作品的有()。A.《小二黑結(jié)婚》B.《李家莊的變遷》C.《暴風(fēng)驟雨》D.《太陽(yáng)照在桑干河上》【答案】:AB48.財(cái)政支出按其經(jīng)濟(jì)性質(zhì),可分為()A.經(jīng)常性支出B.資本性支出C.轉(zhuǎn)移支出D.購(gòu)買(mǎi)支出【答案】:CD49.以下符合社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求的有()。A.平等對(duì)待和接納服務(wù)對(duì)象B.正確鼓勵(lì),引導(dǎo)社會(huì)大眾參與社會(huì)公共事務(wù),推動(dòng)社會(huì)建設(shè)C.在自身專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)D.與同事建立平等互信的工作關(guān)系【答案】:ABCD50.人類(lèi)發(fā)展指數(shù)包括()基本的要素。A.人口增長(zhǎng)速度B.壽命C.知識(shí)D.生活水平【答案】:BCD51.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點(diǎn)有()。A.通信距離長(zhǎng)B.不受地理環(huán)境的限制C.覆蓋面積大D.傳輸質(zhì)量高【答案】:ABCD52.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是()。A.人口數(shù)量的多少可以改變社會(huì)的生產(chǎn)力B.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展C.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件D.人口可以影響社會(huì)的政治制度【答案】:BC53.隨著我國(guó)信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)迅速發(fā)展。電子商務(wù)打破了地域區(qū)市,提供了豐富的商品和服務(wù),加大了倉(cāng)儲(chǔ),物流,支付等體系的建設(shè),網(wǎng)上購(gòu)物因此而迅猛增長(zhǎng)。這表明()。A.消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而改善B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式和水平C.消費(fèi)引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)D.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導(dǎo)消費(fèi)【答案】:BD54.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)總供給包括()。A.出口總值B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)C.凈出口(出口減進(jìn)口)D.進(jìn)口總值【答案】:BD55.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括()。A.有序性B.開(kāi)放性C.統(tǒng)一性D.競(jìng)爭(zhēng)性【答案】:ABCD56.不屬于汽化的有()。A.衣服曬干B.干冰消失C.高燒病人利用酒精降溫D.燈絲變細(xì)【答案】:BD57.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄,以下屬于廣義公文的是()。A.宣傳材料B.通知C.經(jīng)濟(jì)文書(shū)D.起訴書(shū)【
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