科研立項申請書模板_第1頁
科研立項申請書模板_第2頁
科研立項申請書模板_第3頁
科研立項申請書模板_第4頁
科研立項申請書模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE6申請類別:寫字母項目編號:不填黑龍江科技學(xué)院大學(xué)生科研基金項目申請書項目名稱:*********申請者:******班級:*******電話:******E_mail地址:********申請日期:2012年3月23日指導(dǎo)教師:教師科研項目:名稱:教師有項目就填來源:教師有項目就填編號:共青團(tuán)黑龍江科技學(xué)院委員會二○一二年制填報說明一、填寫申請書前,請先查閱有關(guān)項目申請辦法及規(guī)定。申請書各項內(nèi)容,要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、表格中第三、四、五、六項應(yīng)詳細(xì)填寫,如表格內(nèi)寫不下,可另加附頁。三、申請書需打印三份(并附電子文檔)交于二級院(系)團(tuán)委(總支)。申請者承諾我保證以下填報內(nèi)容的真實性,如果獲得資助,我與項目組成員將嚴(yán)格遵守大學(xué)生科研基金項目立項的有關(guān)規(guī)定,切實保證工作時間,按計劃認(rèn)真開展研究工作,按時報送有關(guān)材料。申請者(簽名)手寫年月日項目簡表研究項目名稱

起止年限2012年4月-11月申請資助金額依托二級院(系)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院指導(dǎo)教師類別A資源與環(huán)境類B通信與電子類C機(jī)械與控制類D土木建筑類E計算機(jī)類F材料類G數(shù)理與外語類H經(jīng)管與文法類I其他類申請者姓名學(xué)號專業(yè)及學(xué)歷研究項目主要內(nèi)容和目的意義摘要主要內(nèi)容摘要:找指導(dǎo)教師幫助填寫目的意義摘要:找指導(dǎo)教師幫助填寫預(yù)期研究成果摘要找指導(dǎo)教師幫助填寫一、申請者簡歷(包括曾從事的科研立項研究項目)二、經(jīng)費預(yù)算合計:序號經(jīng)費用途預(yù)算依據(jù)金額124三、立項研究內(nèi)容和依據(jù)(說明項目具體研究內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、項目研究理論依據(jù)、學(xué)術(shù)思想、特色之處等)找指導(dǎo)教師幫助填寫四、預(yù)期成果與成果意義(預(yù)期成果和提供的形式,應(yīng)用前景,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求背景,成果的意義和影響等)成果提供形式如下:找指導(dǎo)教師幫助填寫五、實現(xiàn)本項目預(yù)期目標(biāo)及已具備的條件預(yù)期的目標(biāo):找指導(dǎo)教師幫助填寫具備的條件:(需說明依托創(chuàng)新實驗室能夠提供的條件)找指導(dǎo)教師幫助填寫六、擬采取的研究方法和技術(shù)路線研究方法:找指導(dǎo)教師幫助填寫技術(shù)路線:(請按時期寫明每階段的實現(xiàn)目標(biāo))08年月—年月:閱讀文獻(xiàn),設(shè)計實驗方案,準(zhǔn)備材料進(jìn)行開題報告。年月—月:購買實驗材料,準(zhǔn)備實驗。年月—月:合金配比、制備式樣。年月:進(jìn)行組織觀察、分析及性能測試。年月:整理分析實驗結(jié)果;,撰寫論文,準(zhǔn)備驗收。七、項目組總?cè)藬?shù)博士生碩士生本科生主要成員(不含申請者)姓名學(xué)號負(fù)責(zé)內(nèi)容本人簽名八、指導(dǎo)教師論證意見該同學(xué)實施方案較為合理,可以實施,根據(jù)進(jìn)度安排可以順利完成所有項目內(nèi)容。找指導(dǎo)教師幫助填寫,此處為手寫指導(dǎo)教師簽字:手寫年月日九、申請者所在二級院(系)意見不填二級院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)簽章年月日不填二級院(系)領(lǐng)導(dǎo)簽字(蓋章):年月日十、院級評審專家意見不填專家簽字:年月日十一、院團(tuán)委意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論