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文檔簡介
上海版牛津小學(xué)英語:5BModule1Unit1學(xué)習(xí)筆記Module1
UsingmyfivesensesUnit1
WhatamessVocabulary:schoolbag
書包
brush
刷子,畫筆,毛筆
paints
繪畫顏料
crayon
蠟筆,有色粉筆
notebook
筆記本
glue
膠水
tape
膠帶
put
放,安置
Sentences:
Whose...?
It's/They'remine/yours/his/hers/ours/theirs
例句:
-WhoseT-shirtisthis?
-It'smine.
-IsthatT-shirtyourstoo,Peter?
-No,it'sDanny's練一練:-___ballisthis?-It's___
A.What,Paul
B.What,Paul's
C.Whose,Paul
D.Whose,Paul's
上海版牛津小學(xué)英語:5BModule1Unit2學(xué)習(xí)筆記Module1
UsingmyfivesensesUnit2
WatchitgrowVocabulary:egg
n.蛋
cocoon
n.繭caterpillar
n.毛毛蟲
chicken
n.雞duckling
n.小鴨子
puppy
n.小狗,幼犬
grow
n.生長,成長
fly
v.飛
was
is或am的過去式
were
are的過去式
Sentences:
...was/were...
Abutterflyisaninterestinginsect.Doyouknowhowitgrows?
例句:
Itwasanegg.Nowitisaduckling.
Itwasaduckling.Nowitisaduck.
【考考你】It__achick.Nowit__achickenA.is,is
B.is,was
C.was,is
D.was,was
上海版牛津小學(xué)英語:5BModule1Unit3學(xué)習(xí)筆記Module1
UsingmyfivesensesUnit3
Hownoisy!Vocabulary:drill
鉆孔機,電鉆
lorry卡車,貨車bus
公共汽車
car小汽車motorbike
摩托車
noise噪音heard
(hear的過去式)聽到sat
(sit的過去式)坐,坐在
Sentences:
What'sthatnoise?Whatcanyouhear?
eg.Whatnoisescanyouhearinthestreet?Icanhearamotorbike.
Kittywantedtogoshopping.Benheardabirdsingingathome.練一練:ItwasSundayafternoon.Lily__onthesofaandwatchedacartoon.
A.sat
B.sit
C.sits
D.sitting上海版牛津小學(xué)英語:5BModule2Unit1學(xué)習(xí)筆記Module2
MyfavouritethingsUnit1
FoodanddrinksVocabulary:meat
肉,肉類
pork
豬肉
beef
牛肉
chicken
雞肉
fish
魚肉
fruit
水果
vegetable
蔬菜
tomato
西紅柿
potato
土豆
carrot
胡蘿卜
cabbage
卷心菜
bean
豆,豌豆
rice
大米
drink
飲料
milk
牛奶
had
have的過去式
eat
吃
healthy
健康的
did
do的過去式
keep…away
防范,使離開
Sentences:
練一練:What__youhaveforbreakfastthismorning?A.are
B.didC.do
D.does上海版牛津小學(xué)英語:5BModule2Unit2學(xué)習(xí)筆記Module2
MyfavouritethingsUnit1
FilmsVocabulary:ticket
票,入場券
ticketoffice
售票處
exit
出口
entrance
入口
seat
座位
film
電影
funny
有趣的,好笑的
princess
公主
seaafilm
看電影
Sentences:
Shallwegotoseeafilmthisafternoon?
考考你:I'mthirsty.___wegetsomedrinks,Mum?A.MightB.MustC.ShallD.Should上海版牛津小學(xué)英語:5BModule2Unit3學(xué)習(xí)筆記Module2
MyfavouritethingsUnit1
SchoolsubjectsVocabulary:Chinese
中文,語文
English
英語Maths
數(shù)學(xué)
Art
美術(shù)
music
音樂
It
它
PE
體育
class
課,上課
subject
科目
Sentences:
It'stimefor...
Myfavouritesubject(s)is/are...
讀一讀:
練一練:It'stwelveo'clock.It'stime_____.A.forbreakfast
B.
forlunchC.forsupper
D.tolunch上海版牛津小學(xué)英語:5BModule3Unit1學(xué)習(xí)筆記Module3
ThingsaroundusUnit1
Signs
Vocabulary:telephone
電話
toilet
衛(wèi)生間restaurant
餐館
exit
出口entrance
入口
Nosmoking!
禁止吸煙!Noswimming!
禁止游泳!
Don'tlitter!
禁止亂丟垃圾!Don'twalkonthegrass!
禁止踐踏草坪!Sentences:
[例]
Whatdoesthissignmean?
Itmeanswecan'tplayfootballhere.
Whatdoesthissignsay?
Itsayswemustn'twalkonthegrass.
練一練:What___thissignmean?A.are
B.doC.does
D.is上海版牛津小學(xué)英語:5BModule3Unit2學(xué)習(xí)筆記Module3
ThingsaroundusUnit
2
WeatherVocabulary:
cloud
云
cloudy
多云的
sun
太陽
sunny
有陽光的,晴天的
rain
雨,雨滴
rainy
雨天的,下雨的
wind
風(fēng)
windy
有風(fēng)的
snow
雪
snowy
下雪的
storm
暴風(fēng)雨
stormy
暴風(fēng)雨的
fog
霧
foggy
有霧的
30°C/thirtydigrees30攝氏度
Sentences:
對話練習(xí):
-What'stheweatherliketoday?
-It'srainy.
-Idon'tliketherain.Ilikesunnyweather.
-Itwasrainyyesterday.It'swindytoday.Thewindisblowingstrongly.
-That'sgreat.Ilikewindyweather.Iwanttoflymykite.
練一練:Yesterday___a___day.IwenttoZhongshan上海版牛津小學(xué)英語:5BModule3Unit3學(xué)習(xí)筆記Module3
ThingsaroundusUnit
3
ChangesVocabulary:bookshelf
書架
mirror
鏡子
cushion
墊子
cupboard
櫥柜
lamp
臺燈
sofa
沙發(fā)
furniture
家具
next(to)
緊挨著
give
給
move
移動
window
窗戶
wall
墻
Sentences:
例句:
-Lookatthelivingroom.Thencloseyoureyes.
-OK.Openyoureyes.What'sdifferent?
-Thechairwasunderthewindow.Nowit'snearthesofa.
-Thelampwasonthebookshelf.Nowitisonthecupboard.
練一練:
Thesofawas___theshelf.Nowit__underthewindow.
A.on,is
B.on,was
C.under,is
D.under,was上海版牛津小學(xué)英語:5BModule4Unit1學(xué)習(xí)筆記Module4
MorethingstolearnUnit1
Museums
Vocabulary:sciencemuseum
科技博物館
artmuseum
藝術(shù)館博物館
historymuseum
歷史博物館
insectmuseum
昆蟲博物館
carmuseum
汽車博物館
railywaymuseum
鐵路博物館Sentences:
練一練:我想去參觀昆蟲博物館。I______visittheinsectmuseum.
A.amwant
B.want
C.wantto上海版牛津小學(xué)英語:5BModule4Unit2學(xué)習(xí)筆記Module4
MorethingstolearnUnit2
WesternholidayVocabulary:
圣誕節(jié)
復(fù)活節(jié)
萬圣節(jié)
感恩節(jié)
Sentences:When'sEast/Halloween/Thanksgiving/Christmas?
It'son...
Whatdopeople/childrendoonthisholiday?
People/Children....
下面來讀一組對話,體會句型的意思和用法吧~
練一練:Christmasisonthe25thofDecember.Peoplegivepresentstoeachotherandhaveafamilydinner.
A.onaSundayinMarchorApril
B.onthe25thofDecember
C.onthe31stofOctober
D.onthefourthThursdayofNovember.上海版牛津小學(xué)英語:5BModule1語法(1)名詞性物主代詞英語中的物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞我們在四年級上冊的時候已經(jīng)學(xué)習(xí)過了~(
戳我直達形容詞性物主代詞講解>>)這一期我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)名詞性物主代詞。
名詞性物主代詞:
單數(shù)形式:mine(我的xx),yours(你的xx),his/hers/its(他的xx、她的xx、它的xx),one's(某人的xx)。復(fù)數(shù)形式:ours(我們的xx),yours(你們的xx),theirs(他們的xx)。
名詞性物主代詞起名詞的作用。(黑體為名詞性物主代詞)
例:
1.Lookatthetwopencils.Theredoneis
yours
andtheblueoneis
mine.
看那兩支鉛筆,紅的是你的,藍(lán)的是我的。
2.Helikesmypen.Hedoesn’tlike
hers.
他喜歡我的鋼筆。不喜歡她的。
名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的--'s屬格結(jié)構(gòu),例如:
Jack'scap意為ThecapisJack's.
Hiscap
意為Thecapishis.
注意:
☆在使用名詞性物主代詞時,必須有特定的語言環(huán)境,也就是要省略的名詞大家已經(jīng)知道,已經(jīng)提起過。
例:It'shers.是她的。
(單獨使用大家不知是怎么回事,不可以這樣用。)
Thereisabook.It'shers.這有本書。是她的(書)。
(這里的hers=herbook)
只有上文提及了某個名詞,才會知道名詞性物主代詞指代的事物。
考考你:同意句轉(zhuǎn)換:Isthisyourchair?Isthechairyour?
B.Isthechairyours?
C.Isthisyourschair?
D.Isyourthechair?上海版牛津小學(xué)英語:5BModule1語法(2)一般過去時通過ModuleOne的學(xué)習(xí),我們知道了很多過去時的表達。這一期,我們就來總結(jié)一下一般過去時的結(jié)構(gòu)。
一般過去時結(jié)構(gòu)
①be動詞(is,am,are)→was/were
主語+謂語
②實義動詞→相應(yīng)的動詞過去式
①表示過去的事實或狀態(tài)。
例:Hewasverybusyanhourago.
他在過去的一小時非常忙碌。
Iwaseightyearsoldlastyear.
我去年8歲。
②表示在過去某個時間內(nèi)所作的事情,常和表示過去的時間狀語連用。
例:Sheboughtmanybooksyesterday.
昨天她買了很多書。IplayedtabletenniswithmyfriendlastMonday.
上周一我和一個朋友打了乒乓球。
表示過去的時間狀語,有:yesterday,lastweek,lastyear,twodaysago,...
考考你:Lucy___herhomeworkathomeyesterdayafternoon.A.did
B.do
C.
does
D.
done上海版牛津小學(xué)英語:5BModule2語法(1)some&alotofsome-一些alotof-非常多這兩個詞組都既可以修飾可數(shù)名詞還可以修飾不可數(shù)名詞。(1)alotof(=lotsof)
既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,可以相應(yīng)地?fù)Q為much和many。如:
Therearealotofgirls.=Therearelotsofgirls.(這有許多女孩)
(2)some
后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,“一些”用于肯定句,或提建議的句子。如:Therearesometrees.(這有一些樹)Couldyougivemesomeadvice?
(你能給我些建議嗎?)
練一練:Thereare___ofbooksinLiMing
A.alot
B.alots
C.lot
D.some上海版牛津小學(xué)英語:5BModule2語法(2)shall情態(tài)動詞shall的用法
shall可用于第一/第三人稱疑問句中,表示征詢對方對于主語行動的意見或表示請求許可,有“……好嗎?”,“要不要”等意思。
[例]
Shallwegotothesafaripark?
我們?nèi)ヒ吧鷦游飯@,好嗎?
Shallwegotothemuseum?
我們?nèi)ゲ┪镳^,好嗎?
ShallIcarryyourbag?
我?guī)湍隳檬痔岚?,好嗎?/p>
Shallweturnonthelights?
我們把燈打開,好嗎?
練一練:___wegotothezoothissunday?Iwanttoseelovelymonkeys.A.Do
B.Might
C.Shall
D.Should上海版牛津小學(xué)英語:5BModule3語法(1)現(xiàn)在時與過去時一般現(xiàn)在時和一般過去時句型結(jié)構(gòu)的異與同:
(1)一般現(xiàn)在時表示某人某物現(xiàn)在的狀態(tài),性質(zhì)等.eg:
I
am
a
teachernow.
She(He)
is
a
singer.
We/They/You
are
happy.
(2)一般過去時表示過去時間內(nèi)某人某物存在的狀態(tài),性質(zhì)等.eg:
I
was
a
teacherlast
year.
She/He
was
a
singer.
We/You
/They
were
happy.
例句:
It
was
aduckling.Nowit
is
aduck.
It
was
rainyyesterday.It
is
windytoday.
Thesofa
was
undertheshelf.Nowit
is
underthewindow.
練一練:We___(be)athomelastnight.
A.are
B.is
C.was
D.were上海版牛津小學(xué)英語:5BModule3語法(2)介詞Module3Unit3中,我們學(xué)習(xí)了一些表達家具變化的句子。那么,要準(zhǔn)確的表達物體的方位,我們要學(xué)會正確使用方位介詞,如:in,on,under,behind,nextto,
infrontof等。
這一期,一起來總結(jié)表示方位的介詞,學(xué)習(xí)它們的用法吧。
1.on
在……上面(指與物體表面接觸)
eg:onthefloor
onthetree
2.In
在……里面
eg:inmybackpack
inthetree
3.under
在……下面
eg:underthechair
4.nextto
緊接著…
在…旁邊
eg:nexttothesofa
5.between
在…之間
eg:betweenthesofaandchair
6.behind在……后面
eg:behindthedoor
來看一組例句:
It'sinthebox.
它在盒子里面。
It'sonthebox.
它在盒子上面。
It'sunderthebox.
它在盒子下面。
It'sbehindthebox.
它在盒子后面。
It'sinfrontofthebox.
它在盒子前面。
考考你:翻譯句子:-你的書在哪兒?-在椅子上。
A.Whereareyourbooks?They'reonthechair.
B.Whereareyourbooks?They'reunderthechair.
C.Whereisyourbooks?It'sonthechair.
D.Whereisyourbooks?It'sunderthechair.上海版牛津小學(xué)英語:5BModule4語法(1)動詞過去式前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過一般過去時的用法與結(jié)構(gòu)了。
其中,最重要的構(gòu)成部分就是動詞的過去式,這一期,我們就來總結(jié)一下動詞的過去式吧。
動詞有規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞之分。
規(guī)則動詞的過去式都是以-ed結(jié)尾,而不規(guī)則動詞的過去式是沒有規(guī)則。
①一般情況下,在動詞原形后直接加ed。
如:wanted,played。
②
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