期中質(zhì)量檢測試卷（試題）統(tǒng)編版語文六年級上冊

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷六年級語文班級_______________座號______姓名班級_______________座號______姓名_______________分?jǐn)?shù)__________________________________________________________________________________________________________________一、看拼音，寫詞語。chénliè huǎngrán zhìfú gēdadiāokè shíshàng shāyǎ zāogāo二、選擇下列詞語中加點字的正確讀音，打“√”。起哄（hōnghòng）

冠（guānguàn）冕

磅（bàngpáng）礴叉（chǎchà）腿

渲（xuānxuàn）染

矗（zhùchù）立攙（cānchān）扶嗤（chīchǐ）笑三、形近字組詞。殲（）漆（）振（）爆（）微（）纖（）膝（）震（）暴（）徽（）四、下面加點字的解釋，全部正確的一組是（

）。A.翠色欲流（將要）

過故人莊（經(jīng)過）B.茅店社林邊（宿舍）

懸崖絕壁（走不通的）C.不假思索（假如）

移舟泊煙渚（水中的小塊陸地）D.大舉進犯（興起，發(fā)起）

盡開顏（全，都）五、請把下列詞語補充完整，再選詞填空。（）（）撞撞心（）肉（）不（）思（）（）（）不安（）手（）腳（）（）澎湃（1）狂風(fēng)的怒吼讓（）的妻子感到（）。（2）兩個小姑娘看到這奇特的舉動，（），（）地嗤笑起來。六、選詞填空。觀測

觀察

察看①我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)________的好習(xí)慣。②夜幕下，游擊隊員們偷偷鉆出了蘆葦蕩，趁著月色________敵人的動靜。③為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定對火星作近距離的________。七、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（）A．他不能給你講真話。 B．難道他能不給你講真話？C．他能不給你講真話嗎？ D．他不能不給你講真話。八、“地球絕不是有生命存在的唯一天體。”縮句正確的一項是（

）A．地球絕不是唯一天體。

B．地球不是唯一天體。

C．地球是唯一天體。

D．地球不是天體。九、改寫句子。（1）狼牙山五壯士的英雄事跡叫我們感動。（改成雙重否定句）_________________________________________________（2）現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句）_________________________________________________（3）地球絕不是有生命存在的唯一天體。（縮句）_________________________________________________（4）童年是一首清涼甜美的歌；童年是一只繽紛的萬花筒；童年是心尖上的記憶。（仿寫句子）_________________________________________________十、按要求寫詩句。（1）描寫春天的詩句：_________________，__________________。（2）描寫夏天的詩句：_________________，__________________。（3）寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：_________________，__________________。十一、語言實踐。六（2）班要舉行班干部競選。小霞責(zé)任心強，在藝術(shù)方面也有特長，不但歌唱得好聽，而且有一手剪紙的好手藝。她想競選宣傳委員，請你幫她分條陳述自己的優(yōu)勢，作為競選演講稿的提綱。_____________________________________________________________第二部分語言文字感悟（30分）十二、非連續(xù)性文本閱讀。大數(shù)據(jù)點餐材料一：一家披薩店，外賣電話響了，店長拿起電話。店長：×××披薩店。您好，請問有什么需要我為您服務(wù)的嗎？顧客：你好，我想要一份披薩。店長：請問您是陳先生嗎？顧客：你怎么知道我姓陳？店長：陳先生，因為我們聯(lián)機的CRM（客戶關(guān)系管理）系統(tǒng)對接了三大通信服務(wù)商，看到您的來電號碼，我就知道您貴姓了。顧客：哦，我想要一個海鮮至尊披薩。店長：陳先生，海鮮披薩不適合您，建議您另選一種……根據(jù)您的醫(yī)療記錄，您的血尿酸值偏高……您可以試試我們店最經(jīng)典的田園蔬菜披薩，低脂、健康，符合您現(xiàn)階段的飲食要求。顧客：你怎么知道我會喜歡這種？店長：您上周在一家網(wǎng)上書店買了一本《低脂健康食譜》，其中就有這款披薩的菜譜?！觊L：我這邊看到您家是在解放路東段22號。您名下登記有一輛車牌號為×××的轎車，這輛車目前正在距離您家不到兩分鐘車程的地方。如果您等不及，可以回家拿了現(xiàn)金，開車來店里取，這大概要10分鐘，正好是一個披薩出爐的時間。這樣，您總共只需花15至20分鐘就可以將披薩拿回家，比我們送貨上門要快。顧客差點兒暈倒。材料二：近年來，“大數(shù)據(jù)”一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。哈佛大學(xué)社會學(xué)教授加里·金說：“這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領(lǐng)域開始了量化進程，無論學(xué)術(shù)界、商界還是政府，所有的領(lǐng)域都將開始這種進程?！保?）在材料一中，披薩店運用了各方面的大數(shù)據(jù)，以下選項中沒有被運用到的是（）A．通信 B．醫(yī)療 C．體育運動 D．網(wǎng)絡(luò)購物 E.交通（2）材料一中所提及的“CRM”意思是（）A．客戶關(guān)系鏈接B．客戶關(guān)系服務(wù)C．客戶關(guān)系總結(jié) D．客戶關(guān)系管理（3）根據(jù)以材料，你認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”的真正含義是（）A．信息時代產(chǎn)生的部分?jǐn)?shù)據(jù) B．信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)C．每個人的生活軌跡 D．海量數(shù)據(jù)在人為控制下的數(shù)據(jù)整合（4）讀完這兩則材料，你發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)有哪些特點？_________________________________________________（5）材料中的披薩店為顧客提供了周到的服務(wù)，但是顧客差點兒暈倒，這是為什么呢？請結(jié)合生活實際，從正反兩面談?wù)勀銓Υ髷?shù)據(jù)的看法。_______________________________________________十三、閱讀短文，回答為題。你掉了一樣?xùn)|西這是一件真事，可聽起來簡直像個笑話。有一個女人，穿著不方便的長裙，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，便紛紛加入了追紙的隊伍?？赡菑埣埛路鹨嫘亩号蠹遥w起又落下，落下又飛起，像附了魂一樣。越是這樣，人們追上它的決心也就越大。大家認(rèn)定那是一張至關(guān)重要的紙，捉不住它，那女人定會無比傷心失望的。終于，在眾人的共同努力下那張紙乖乖就范了。那個幸運地捉住了紙的人，得意地將戰(zhàn)利品朝女人遞過去。女人優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著那張紙，在眾目睽睽之下走到垃圾桶前，將它塞了進去。回過身，她微笑著對大家說：“好了，現(xiàn)在這一片垃圾終于去了它應(yīng)該去的地方。”我認(rèn)識一位官員，他說，他在澳大利亞辦了一件特“栽面”的事。一天，他們參觀團的汽車在野外飛馳，他吃了一個香蕉，隨手就將香蕉皮扔出了窗外——反正車上也沒外人，連翻譯都是同胞。但是，他忽略了一個問題，那就是司機是地道的澳大利亞人！“吱——”一個緊急剎車，司機一聲不響地跳下車去，快速往回跑，撿回了那根香蕉皮，然后又一聲不響地上車，開動。一車中國人面面相覷。翻譯聳聳肩說：“別在意，他撿這玩意兒跟你扔這玩意兒一樣自然！”我的那位官員朋友說：“唉，瞧我這嘴巴子挨的喲！”我的學(xué)校里有一位氣質(zhì)非凡的女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，她總是要追上那個人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)極其遲鈍，居然對她感激地笑笑說：“沒有啊，校長?！彼阒钢厣系臇|西給他瞧，那個學(xué)生于是面紅耳赤地拾起垃圾，跑掉了。“你掉了一樣?xùn)|西”，我喜歡反復(fù)揣摩這句話，挖掘潛隱在它下面的更深的含義。（1）寫出下列詞語的近義詞。

逗弄——

優(yōu)雅——

（2）文中的“地道”指的是

，“自然”指的是

。你能用“地道”和“自然”的另一個意思分別寫一句話嗎？①地道——

________________________________

。②自然——

___________________________________

。（3）文中有兩個表示“看”意思的成語，請找出來寫在橫線上。

（4）短文敘述了三件事情，請你用簡潔的語言概括出來。①

_____________________________________________

。②

_____________________________________________

。③

_____________________________________________

。（5）那個官員“掉的東西”表面是指

，實際上是指

；穿長裙的女人“掉的東西”是

，但是她給人“留下的東西”是

。（6）亂扔果皮紙屑這種現(xiàn)象在生活中常常能看見，請你針對這種現(xiàn)象設(shè)計一條公益用語，奉勸人們改掉這一陋習(xí)。_________________________________________________________第三部分語言文字表達（30分）十四、習(xí)作與表達。生活中，人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助。清從你的成長經(jīng)歷中選擇一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情寫一篇習(xí)作。習(xí)作要表達真情實感，注意寫出人物的語言、動作、心理活動等。題目白擬，字?jǐn)?shù)在450左右。

（參考答案）一、陳列；恍然；制服；疙瘩；雕刻；時尚；沙??；糟糕二、hòng；guàn；páng；chà；xuān；chù；cān；chī三、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細(xì)膝蓋地震暴雨國徽四、D五、跌跌驚跳假索忐忑指畫洶涌忐忑不安心驚肉跳指手畫腳不假思索六、觀察；察看；觀測七、A八、B九、（1）狼牙山五壯士的英雄事跡不能不叫我們感動。（2）現(xiàn)在我又聽到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。（3）地球不是唯一天體。（4）童年是一幕純真無邪的情景劇，童年是一本回味無窮的舊書。十、（1）等閑識得東風(fēng)面；萬紫千紅總是春（2）稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片（3）待到重陽日；還來就菊花十一、①做事責(zé)任心強，能積極完成各項任務(wù)；②歌唱得好聽，在組織排練歌曲類節(jié)目時有優(yōu)勢；③會剪紙，開展活動時