廣西玉林市福綿高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

廣西玉林市福綿高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，小車水平向右加速運動時，物塊M相對車廂靜止于車廂壁上，當(dāng)小車的加速度增大時，則下列說法正確的是A.M對車廂壁的壓力增大 B.車廂壁對M的摩擦力增大C.車廂壁與M間的動摩擦因數(shù)減小 D.M所受合力不變2、高空墜物害人害己。請根據(jù)自由落體運動規(guī)律和牛頓運動定律知識，估算一枚50g的雞蛋從16層樓落至地面的時間以及撞擊地面產(chǎn)生的沖擊力（撞擊時間約0.005s）A.ls、10N B.1s、102NC.3s、102N D.3s、104N3、如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體B的上表面水平．現(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止與原位置的情況相比（）A.A對B的作用力減小 B.B對A的支持力增大C.木板對B的支持力增大 D.木板對B的摩擦力增大4、某裝置的結(jié)構(gòu)如圖所示：在外殼的基板上固定一個螺栓，螺栓上有一頂端焊有鋼球的彈簧，螺栓、彈簧、鋼球及外殼都是電的良導(dǎo)體．在靜止?fàn)顟B(tài)下，鋼球和外殼呈斷開狀態(tài)不會導(dǎo)通，當(dāng)受到?jīng)_擊，鋼球產(chǎn)生運動與外殼接通，便可觸發(fā)執(zhí)行電路（未畫出），使報警器等元件開始工作．若此裝置由靜止從高處墜落，重力加速度用g表示，以下說法正確的是A.開始下落的瞬間，鋼球的加速度為gB.開始下落的瞬間，外殼的加速度為gC.在執(zhí)行電路被接通前，鋼球的加速度方向可能向上D.在執(zhí)行電路被接通前，外殼的加速度可能小于g5、如圖所示，用一不可伸長的細(xì)繩L連接的甲、乙兩木塊，質(zhì)量分別為m甲=lkg、m乙=4kg，它們與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為0.4。用F=25N的水平拉力作用在乙木塊上，兩木塊一起向右運動，則（）A.木塊甲所受摩擦力大小是5NB.木塊乙所受摩擦力大小是25NC.細(xì)繩L中的拉力大小是5ND.細(xì)繩L中的拉力大小是1N6、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在小球下落這一全過程中，下列說法中正確的是()A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球的加速度先減小后增大7、如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F過球心，下列說法正確的是（）A.球一定受墻的彈力且水平向左B.球可能受墻的彈力且水平向左C.球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上8、已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為．假設(shè)雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關(guān)于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是（）A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變C.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零D.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變9、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終回到拋出點，運動過程中所受的阻力大小恒定，方向與運動方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2下列說法正確的是（）A.小球所受重力和阻力大小之比為5:1B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為:3C.小球落回到拋出點時的速度大小為8m/sD.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于失重狀態(tài)10、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上，另一端連接質(zhì)量為m的物體B，B物的上面放一質(zhì)量為M的物體A（A、B不粘連），此時A、B都靜止時的位置稱為原位置。今從原位置用一豎直向下的力F壓物體A，待系統(tǒng)靜止后撤除F，則A、B開始向上運動，則物體在向上運動的過程中（）A.物體A、B到達(dá)原位置時的速度最大B.物體A、B到達(dá)彈簧自然長度位置時速度最大C.若物體A、B能分離，則到達(dá)彈簧自然長度位置時分離D.物體A、B到達(dá)彈簧自然長度位置時的加速度都為重力加速度g二、實驗題11、（4分）如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。不計空氣阻力及一切摩擦（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足______________；實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t，改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標(biāo)系描點作出圖線。下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________；（2）如圖抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－的圖線如圖所示實驗中測得兩光電門的距離L＝0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”)12、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是______A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實驗法(2)下列說法中正確的是______A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變小車所受拉力的大小B.在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)改變小車的質(zhì)量C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系D.無論在什么條件下，細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小(3)在探究加速度與力的關(guān)系時，若取車的質(zhì)量M＝0.5kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實驗，以下m的取值最不合適的一個是______A.m1＝4gB.m2＝10gC.m3＝40gD.m4＝500g(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，斜面靜止于水平地面上，光滑的A球分別與斜面和豎直墻面接觸，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知球A和斜面的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為θ，重力加速度為g．求：（1）求A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?？?）地面對斜面的支持力和摩擦力的大?。?4、（14分）在水平地面上有一個質(zhì)量為4kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動。10s末拉力減為F。該物體的v-t，圖像如圖所示。求：(1)物體受到的水平拉力F的大?。?2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。（g=10m/s2）15、（13分）滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”，如圖甲所示，OAB是同一豎直平面上的滑行軌道，其中OA段是長27m的水平軌道，AB段是傾角θ＝37°足夠長的斜直軌道，OA與AB在A點平滑連接．已知滑板及運動員總質(zhì)量為60kg，運動員從水平軌道向左滑向斜直軌道，滑到O點開始計時，其后一段時間內(nèi)的運動圖象如圖乙所示．將滑板及運動員視為質(zhì)點，滑過拐角時速度大小不變，在水平和斜直軌道上滑板和接觸面間的動摩擦因數(shù)相同．(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，忽略空氣阻力)求：(1)滑板與接觸面間的動摩擦因數(shù)；(2)運動員到達(dá)坡底A點時速度大小；(3)運動員沿坡上滑的最大距離(保留三位有效數(shù)字)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】小車向右做勻加速直線運動，物體M相對小車靜止，加速度與車的加速度相同，分析物塊的受力情況根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力【詳解】以物塊為研究對象，分析受力，作出力圖如圖A.當(dāng)加速度a增大時，車廂壁對物塊的壓力：N=ma增大，根據(jù)牛頓第三定律，M對車廂壁的壓力增大，故A正確；B.物塊豎直方向受力平衡，合外力等于零，摩擦力f=Mg，保持不變．故B錯誤；C.動摩擦因數(shù)與接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)，故動摩擦因數(shù)不變，故C錯誤；D.小車的加速度增大時，彈力N=ma增大，合力增大．故D錯誤故選A2、C【解析】假設(shè)雞蛋做自由落體，一層樓高約，落地時間：將雞蛋撞擊地面的沖擊力視為恒力，在撞擊地面的過程中，加速度大小為：根據(jù)牛頓第二定律：解得：，C選項最接近，C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】設(shè)板與水平地面的夾角為α，木板轉(zhuǎn)過的角度為β；以A為研究對象，無論木板如何轉(zhuǎn)動，只要二者保持相對靜止，B對A的作用力始終與A的重力平衡，保持不變，則A對B的作用力不變，故A錯誤；當(dāng)將P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，B的上表面不再水平，A的重力分解情況如圖，開始時物體A不受B對A的摩擦力，B對A的支持力大小與重力相等；后來時設(shè)B的上表面與水平方向之間的夾角是β，受到的B對A的支持力、摩擦力的和仍然與A的重力大小相等，方向相反，因N=GA?cosβ，所以A受到B的支持力一定減小，故B錯誤；以AB整體為研究對象，分析受力情況如圖：總重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2；由平衡條件分析可知，板對B的支持力N2=GABcosα，摩擦力f2=GABsinα，α增大，N2減小，f2增大．故C錯誤，D正確．故選D【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答．本題也可以利用圖解法來分析；注意整體法和隔離法的應(yīng)用4、D【解析】開始時整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，故對鋼球分析可知，受向上彈簧的彈力和向下的重力作用，且互相平衡，故在開始下落瞬間彈簧沒有發(fā)生變化，大小仍與重力的大小相等，故這一瞬間鋼球的加速度為零；對外殼分析可知，受向下彈簧的彈力和向下的重力作用，故在下落瞬間外殼的加速度大于g，故AB錯誤；之后，小球向下做加速度不斷增大的加速運動，外殼做加速度不斷減小的加速運動，當(dāng)彈簧回到原長之后，小球繼續(xù)向下做加速度不斷增大的加速運動，外殼向下做加速度不斷減小的加速運動，當(dāng)彈簧的彈力與外殼的重力相等時加速度為零，外殼達(dá)到最大速度，繼續(xù)向下彈簧的彈力大于外殼的重力，此時外殼的加速度向上，做減速運動，直到鋼球與外殼相撞，故在在執(zhí)行電路被接通前，鋼球的加速度方向一直向下，而外殼的加速度可能小球g，故C錯誤，D正確；故選D.5、C【解析】AB．兩木塊一起向右運動，則兩木塊的所受摩擦力為滑動摩擦力，對甲：對乙：故AB錯誤；CD．以木塊甲乙這個整體作為研究對象，則由牛頓第二定律得：以木塊甲作為研究對象那個，則有：聯(lián)立解得：故C正確，D錯誤；故選C。6、CD【解析】小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度，開始壓縮彈簧時，重力大于彈力，合力豎直向下，加速度方向豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大，故A錯誤；當(dāng)小球所受的彈力等于重力時，此時物體的加速度為零，速度達(dá)到最大；以后小球繼續(xù)下落壓縮彈簧時，小球所受的彈力大于重力，合力豎直向上，加速度豎直向上，與速度方向相反，小球開始做減速運動，最后停止．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，加速度方向先向下后向上，且加速度先減小后增大，小球的速度先增大后減小，故B錯誤，CD正確7、BC【解析】對球受力分析，可以確定的力是水平力F和重力mg，根據(jù)平衡條件，斜面對球一定有彈力的作用，墻對球可能有彈力，也可能沒有彈力．故BC符合題意，AD不合題意8、BD【解析】分析雨滴下落過程中受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度與速度的關(guān)系式，分析加速度的變化，判斷雨滴的速度變化情況，確定雨滴的運動情況，即可知阻力的變化情況【詳解】設(shè)雨滴的質(zhì)量為m，所受的阻力為f，加速度為a．雨滴下落過程中受到重力mg和空氣阻力f的作用，根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma，又f=kv2．故：；則知當(dāng)速度v增大時，a減小，所以雨滴先加速度減小的變加速運動，后做勻速直線運動，此時空氣阻力與重力平衡．所以雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變．故A錯誤，B正確；由于速度不斷增加，故加速度不斷減??；即雨滴做加速度不斷減小的加速運動，當(dāng)加速度減為零時，速度達(dá)到最大；阻力不斷增加，故合力不斷減小，最后減為零，雨滴勻速運動；故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】本題與汽車的起動過程類似，關(guān)鍵抓住空氣阻力與速度的關(guān)系，根據(jù)牛頓第二定律分析雨滴的加速度如何變化9、ABD【解析】A．由圖可知小球向上做勻減速運動的加速度大小根據(jù)牛頓第二定律得解得阻力則重力和阻力大小之比為5：1，A正確；B．小球下降時的加速度大小根據(jù)得所以上升的時間和下落的時間之比B正確；C．小球勻減速上升的位移下降過程根據(jù)得C錯誤；D．小球下落過程中，加速度向下，處于失重狀態(tài)，D正確。故選ABD10、ACD【解析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用，疊加體問題?！驹斀狻緼B．初始在原位置時兩物體保持平衡，加速度為零，用力壓下去后彈回到原位置過程中：彈簧彈力減小，加速度減小，當(dāng)彈回到原位置時，彈力等于重力，加速度為零，過了原位置之后，彈簧彈力繼續(xù)減小，加速度變?yōu)橄蛳?，即做減速運動，所以物體A、B到達(dá)原位置時的速度最大，A正確，B錯誤；CD．達(dá)到彈簧自然長度位置時，彈簧對AB沒有力的作用，AB的加速度都為g，再上去一點，彈簧對B有向下的拉力，B的加速度大于g，而B對A沒有向下的力，A的加速度依然為g，所以此時AB開始分離，即若物體A、B能分離，則到達(dá)彈簧自然長度位置時分離，CD正確。故選ACD二、實驗題11、①.小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行②.砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量③.C④.0.54kg·m或0.54N·s2⑤.不變【解析】小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動，位移，位移一定，找出a與t的關(guān)系進(jìn)行分析即可；根據(jù)牛頓第二定律求出小車的加速度和合力的關(guān)系，進(jìn)一步求出F和的關(guān)系式；【詳解】（1）小車受重力，支持力和拉力，為了減小實驗誤差，要使小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行，同時測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力，要使小車所受合外力一定，操作中需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量為m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M；（2）小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動，位移改變小車質(zhì)量M，測得多組M、t的值，所以加速度，位移不變，所以a與成反比，合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比例，則時間與質(zhì)量M成正比，故選項C正確，選項ABD錯誤；（3）小車由靜止開始做勻加速運動，位移，根據(jù)牛頓第二定律對于沙和沙桶得到：，則圖線的斜率為，與摩擦力是否存在無關(guān)，若小車與長木板間的摩擦不能忽略，如圖3所示測得圖線斜率將不變【點睛】本題考查了實驗注意事項與實驗數(shù)據(jù)處理，掌握基礎(chǔ)知識、理解實驗原理是解題的前提與關(guān)鍵，對于實驗問題一定要明確實驗原理，并且親自動手實驗，熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實驗問題12、①.A②.C③.D④.0.16【解析】（1）本實驗采取的是控制變量法研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，研究加速度與力的關(guān)系，要保持質(zhì)量不變，同理研究加速度與質(zhì)量關(guān)系，要保證受力不變，故選A（2）A.采用控制變量法，所以在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)保證改變小車所受拉力的大小不變，A錯誤B.在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)保證改變小車的質(zhì)量不變，B錯誤C.因為加速度與質(zhì)量成反比，圖像是曲線，但曲線不一定是反比關(guān)系，而如果圖像是直線，則說明加速度與質(zhì)量反比關(guān)系，更準(zhǔn)確．C正確D.因為小車加速同時，砝碼盤和砝碼也同時加速，所以細(xì)線對小車的拉力大小總小于砝碼盤和砝碼的總重力大小，D錯誤（3）實驗要保證砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，