版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省淮安市觀音寺初中物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,用輕繩把物體A懸吊在天花板上,靜止后,下列說法中正確的是A.物體受的重力和物體對繩的拉力是一對平衡力B.物體對繩的拉力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力C.物體受的重力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力2、為了測定某轎車在平直路上起動(dòng)過程(可看作勻加速直線運(yùn)動(dòng))的加速度,某人利用在同一底片多次曝光的方法拍攝了一張照片,下方為一標(biāo)尺,如圖所示。如果拍攝時(shí)每隔1s曝光一次,轎車車身總長為3.0m,那么由圖可知,這輛轎車的起動(dòng)加速度約為()A.4.0m/s2 B.6.0m/s2C.5.5m/s2 D.10.0m/s23、一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零,則A.該過程中,質(zhì)點(diǎn)的速度不斷減小 B.該過程中,質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷增大C.當(dāng)a=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最大 D.當(dāng)a=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位移達(dá)到最大值4、如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則()A.P所受的合外力增大B.P向下滑動(dòng)C.P靜止不動(dòng)D.P與斜面間的靜摩擦力不變5、研究下列問題時(shí),可以把火車看成質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究人在火車上走動(dòng)時(shí) B.研究火車過山洞隧道所需要時(shí)間C.研究火車車輪的運(yùn)動(dòng)情況 D.研究火車沿平直軌道運(yùn)動(dòng)的速度變化6、如圖甲所示,在傾角為300的足夠長的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示的規(guī)律變化,圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,規(guī)定力沿斜面向上為正向,則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個(gè)圖象表示(物體的初速度為零)A. B.C. D.7、如圖所示,一物塊在光滑的水平面上受一恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),其正前方固定一個(gè)足夠長的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)物塊與彈簧接觸后,則()A.物塊立即做減速運(yùn)動(dòng)B.物塊在開始的一段時(shí)間內(nèi)仍做加速運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)彈簧的彈力等于恒力F時(shí),物塊靜止D.當(dāng)彈簧處于最大壓縮量時(shí),物塊的加速度最大8、如圖所示,一條河寬為24m,水流速度恒為2m/s,現(xiàn)要將小船上的貨物由此岸的A處沿直線送達(dá)正對岸下游18m處的B處.已知小船的速度最大可達(dá)2m/s,取sin=0.8,cos=0.6,g=10m/s2,下列說法正確的有A.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.2m/sB.如果小船以最小速度航行,小船的速度為1.6m/sC.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12sD.如果要使小船在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,最短時(shí)間為12.5s9、如圖所示,將質(zhì)量為M的物塊放在水平桌面上,用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤,在托盤中放上砝碼.已知盤和砝碼的總質(zhì)量為m,且M=3m,重力加速度大小為g,忽略一切摩擦力和空氣阻力,則將托盤由靜止釋放后()A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為10、如圖甲所示,木板OA可繞軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,木板長L=2m,通過實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線,A點(diǎn)坐標(biāo)(θ1,0),B點(diǎn)坐標(biāo)(θ2,0)。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力,(g=10m/s2),則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ1時(shí),物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)為θ2時(shí),物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止D.若θ=37°,物體在力F作用下,從木板底端O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)作用時(shí)間是3s時(shí),物體不能沖出木板11、已知兩個(gè)分力大小分別為F1=5N,F(xiàn)2=8N,則這兩個(gè)分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N12、如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小球,將小球從彈簧原長位置由靜止釋放,則小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,下列說法不正確的是A.小球加速度逐漸增大B.小球的速度先增大后減小C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為gD.彈簧的彈力逐漸增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力,必須對小車___________________?.(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_____________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.?(3)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是()A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源D.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測出m以及小車質(zhì)量M(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a一F關(guān)系分別如圖中C、D所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:C圖________________________________________________D圖________________________________________________14、一質(zhì)量為m=5kg的物體靜止在水平面上,物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,現(xiàn)給物體施加如圖所示的水平外力,物體在外力作用下開始運(yùn)動(dòng)。求:(1)物體在2s內(nèi)的位移以及第2s末的速度(2)物體在4s內(nèi)的位移。(g取10m/s2,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)15、某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角___________(選填“偏大”或“偏小”)。(2)該同學(xué)在正確平衡摩擦力后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力將__________砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量與砝碼和盤的總質(zhì)量滿足___________的條件。(3)該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為。、、、、、、是紙帶上7連續(xù)打出的7個(gè)點(diǎn)??紤]__________,由此可算出小車的加速度_________(加速度結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,固定在水平面上的斜面傾角為θ,長方體木塊A質(zhì)量為M,其PQ面上釘著一枚小釘子,質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接,小球B與PQ面接觸,且細(xì)線與PQ面平行,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若木塊勻加速下滑,求小球?qū)δ緣K的壓力大???17、(10分)將地面上靜止質(zhì)量為m的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過程中,v-t圖象如圖所示.求:(1)前3s內(nèi)貨物的加速度(2)前5s內(nèi)貨物上升的高度(3)貨物在0-3s內(nèi)與5s-7s的合外力大小之比
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】A.物體受的重力作用在物體上,物體對繩的拉力作用在繩子上,不是一對平衡力,平衡力作用在同一物體上,故A錯(cuò)誤B.物體對繩的拉力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力,故B正確C.物體受的重力和繩對物體的拉力都作用在物體上,是一對平衡力,故C錯(cuò)誤D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,故D錯(cuò)誤2、C【解析】汽車長度為3m,在圖中占三小格,所以一小格代表1m。由圖可以看到題目給出了連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移,第一段位移有8小格,則位移為x1=8×1m=8m。第二段位移有13.5小格,則位移為x2=13.5×1m=13.5m由連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移位移之差等于aT2,T=1s得:x2-x1=aT2解得:a=5.5m/s2。A.4.0m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.6.0m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.5.5m/s2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.10.0m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C。3、C【解析】ACD.初速度v0>0,加速度a>0,可知初速度的方向與加速度方向相同,質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零,速度達(dá)到最大,做勻速運(yùn)動(dòng),由于速度的方向未變,則位移一直增大,故A,D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;B.由于加速度值減小,由公式可知,質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷減小,故B項(xiàng)錯(cuò)誤4、C【解析】ABC.未放物體Q時(shí),P處于平衡狀態(tài),設(shè)斜面傾角,P質(zhì)量m,Q質(zhì)量為M,P重力沿斜面向下分力小于等于最大靜摩擦力:,放上物體Q后,,所以整體仍靜止,P所受合力仍為零,AB錯(cuò)誤C正確D.整體仍平衡,所以P與斜面間的靜摩擦力,而未放Q時(shí),P與斜面間的靜摩擦力,所以摩擦力變大,D錯(cuò)誤5、D【解析】研究人在火車上走動(dòng)時(shí),人的大小和形狀影響較大,不能看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;研究火車過隧道的時(shí)間,火車的長度不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;研究火車運(yùn)行時(shí)車輪的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),火車不能看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;研究火車沿平直軌道運(yùn)動(dòng)的速度變化,能看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.所以D正確,ABC錯(cuò)誤6、D【解析】在0-1s內(nèi),通過受力分析由牛頓第二定律可得:F-mgsin30°=ma1解得:a1=0.5g=5m/s1s末獲得速度為:v1=a1t1=5m/s在1-2s內(nèi),由牛頓第二定律可得:-mgsin30°=ma2解得:a2=?0.5g=?5m/s2向上做減速運(yùn)動(dòng),2s末的速度為:v2=v1+a2t2=0在2-3s內(nèi)由牛頓第二定律得:-F-mgsin30°=ma3解得:a3=-1.5g=15m/s3s末獲得速度為:v3=a3t3=-15m/s故D正確;故選D7、BD【解析】物塊與彈簧接觸前,在推力的作用下做加速運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后,隨著壓縮量的增加,彈簧彈力不斷變大,彈力小于推力時(shí),物體繼續(xù)加速,彈力等于推力時(shí),物體的加速度減為零,速度達(dá)到最大,彈力大于推力后,物體減速【詳解】物塊與彈簧接觸后,物塊水平方向上受到向左的推力F和向右的彈力kx作用,當(dāng)F>kx時(shí),物塊向左做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)F=kx時(shí),物塊向左的速度達(dá)到最大;F<kx時(shí),物塊向左做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),直到速度減為零,此時(shí)加速度最大,故選項(xiàng)B、D正確,A、C錯(cuò)誤.故選BD.【點(diǎn)睛】本題中物塊接觸彈簧后的運(yùn)動(dòng)分為加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)和加速度不斷變大的減速運(yùn)動(dòng)8、BD【解析】AB.為使小船抵達(dá)B處,小船的實(shí)際航線須沿題目圖中的AB方向,即合速度方向沿AB方向,設(shè)AB與河岸的夾角為θ,由三角形法則可得由幾何關(guān)系得則解得故A錯(cuò)誤,B正確;CD.為使小船能在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)B處,小船應(yīng)該以最大速度航行,即v2=2m/s,并使合速度的方向仍沿AB方向;由于船速和水速大小相等,所以AB的方向是在兩個(gè)速度的角平分線上,小船運(yùn)動(dòng)的合速度為由幾何關(guān)系得所以小船運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。9、BD【解析】以盤與砝碼為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有以物塊M為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯(cuò)誤,BD正確10、ABD【解析】A.當(dāng)木板水平放置時(shí),物塊的加速度為a0,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力解得故A正確;BC.當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時(shí)木板傾角為θ1,當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時(shí)木板傾角為θ2,這時(shí)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確,C錯(cuò)誤;D.力F作用時(shí)的加速度撤去力F后的加速度大小設(shè)物塊不沖出木板頂端,力F最長作用時(shí)間為t,則撤去力F時(shí)的速度,位移,撤去力F后運(yùn)動(dòng)的距離,由題意有即解得故D正確,故選ABD。11、BC【解析】兩個(gè)分力F1,F(xiàn)2大小分別為5N和8N,它們的合力范圍為3N≤F合≤13N.這兩個(gè)分力的合力的大小可能是3N和10N,故選BC.點(diǎn)睛:本題考查確定兩個(gè)分力的合力范圍的能力.對于兩個(gè)分力F1,F(xiàn)2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間12、AC【解析】小球從彈簧原長位置由靜止開始釋放,剛開始重力大于彈力,加速度方向向下,做加速度運(yùn)動(dòng),速度增大,彈簧彈力增大,加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度為零,速度達(dá)到最大值,此后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力進(jìn)一步增大,此時(shí)彈簧彈力大于重力,加速度方向向上,小球做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度為零。A.由上述分析可知:加速度先減小后增大,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.由上述分析可知:速度先增大后減小,故B正確,不符合題意;C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為0,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧一直被拉長,彈簧的彈力逐漸增大,故D正確,不符合題意。故選AC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.(1)平衡摩擦力;②.(2)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量M;③.(3)AC④.(4)傾角過大,平衡摩擦力過度;⑤.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力,必須對小車平衡摩擦力;(2)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力(3)平衡摩擦力時(shí),不能掛盤;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;每次改變小車的質(zhì)量時(shí)不需要平衡摩擦力(4)由C圖象可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)加速度為某一值時(shí),F(xiàn)為零,知平衡摩擦力過度.由D圖象可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)拉力為某一值時(shí),a為零,知沒有平衡摩擦力或傾角過小【詳解】(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力,必須對小車平衡摩擦力;(2)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量M時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力(3)平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上,故A錯(cuò)誤;在實(shí)驗(yàn)前平衡一次摩擦力即可,每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,后放開小車,故C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測出m以及小車質(zhì)量M,選項(xiàng)D正確;丁題選擇錯(cuò)誤的,故選AC.(4)C圖:當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力過度;D圖:從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車加速度還為0,說明該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足14、(1)10m/s(2)16.98m【解析】(1)當(dāng)施加水平外力:時(shí),,物體開始運(yùn)動(dòng),其加速度為:,物體在前2s內(nèi)的位移為:,物體在第2s末的速度為:,(2)當(dāng)施加反向的外力時(shí),物體開始做勻減速運(yùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)安全保護(hù)建議
- 2024年社會(huì)健康大班教案
- 財(cái)務(wù)部全年工作概述
- 《肺栓塞診治新進(jìn)展》課件
- 化妝師為客戶化妝設(shè)計(jì)妝容
- 兒童教育行業(yè)教育啟蒙培訓(xùn)心得
- 防務(wù)行業(yè)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)
- 2024年稅務(wù)師題庫及完整答案
- 2024年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)個(gè)人簡歷
- 2024年甘孜職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫有答案
- 2025年安徽交控集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 促進(jìn)臨床合理用藥持續(xù)改進(jìn)措施
- 精神科護(hù)理崗位競聘
- 廣西北海市2023-2024學(xué)年八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 非急救轉(zhuǎn)運(yùn)合同范例
- 車輛使用安全培訓(xùn)
- 肺結(jié)核的護(hù)理個(gè)案
- AutoCAD2024簡明教程資料
- 《中國傳統(tǒng)文化》課件模板(六套)
- 民航客艙服務(wù)管理Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 兒科主任年終總結(jié)
評論
0/150
提交評論