《魚(yú)游到了紙上》人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

魚(yú)游到了紙上義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課目標(biāo)1、理解“舉止特別，唯一，忘我境界，一絲不茍”等詞語(yǔ)意思。2、理解課文內(nèi)容，概括主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)生字。泉白如玉清澈聾啞賞心悅目魚(yú)缸罷了一絲不茍繡花咯噔揮筆速寫(xiě)一壺茶港澈壺缸罷茍繡揮徽聾啞

這篇課文主要講作者在（）觀魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專心，（）畫(huà)得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚(yú)畫(huà)魚(yú)填空練習(xí)：？1、請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，看看有什么不懂的問(wèn)題，做上記號(hào)。輕聲朗讀課文，邊讀邊想：2在組內(nèi)解決，解決不了的寫(xiě)在紙上。？？（1）魚(yú)游到了心里什么意思？（2）青年怎么和魚(yú)融到了一起？（3）青年舉止特別在哪？（4）魚(yú)油到了紙上和游到了心里是什么關(guān)系？那根據(jù)課文的順序，我們?cè)撓壤斫饽膫€(gè)問(wèn)題？（1）青年舉止特別在哪？（2）青年怎么和魚(yú)融到了一起？（3）魚(yú)游到了心里什么意思？（4）魚(yú)油到了紙上和游到了心里是什么關(guān)系？游到了紙上游到了心里（畫(huà)魚(yú)）（看魚(yú)）觀察看七、魚(yú)游到了紙上默讀課文思考：課文哪些句子描寫(xiě)出了青年愛(ài)魚(yú)達(dá)到了忘我的境界，用（）標(biāo)出。？“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話?！?？1、“他”指誰(shuí)？長(zhǎng)得怎樣，請(qǐng)找出有關(guān)句子讀一讀。（他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。）2、“老是”是什么意思？說(shuō)明了什么？？勤奮游到了紙上游到了心里（畫(huà)魚(yú)）（看魚(yú)）觀察看七、魚(yú)游到了紙上“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話?！边x擇正確的解釋并說(shuō)明你選擇的理由：1、說(shuō)明青年畫(huà)魚(yú)畫(huà)得很好。2、說(shuō)明青年看魚(yú)很專注。3、說(shuō)明青年畫(huà)魚(yú)很細(xì)致。4、說(shuō)明青年愛(ài)魚(yú)達(dá)到了忘我的境界。討論交流：游到了紙上游到了心里（畫(huà)魚(yú)）（看魚(yú)）勤奮專注觀察看七、魚(yú)游到了紙上“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話?！庇懈星榈睦首x：讀輕讀課文思考哪些句子具體描寫(xiě)了青年畫(huà)魚(yú)畫(huà)得很好，用[]標(biāo)出并讀一讀？“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)出來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上流動(dòng)?！保渴裁唇小肮すP細(xì)描”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。？什么叫“揮筆速寫(xiě)”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)出來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上流動(dòng)。”選擇正確的解釋并說(shuō)明選擇的理由：1、說(shuō)明青年看魚(yú)看得很專心。2、說(shuō)明青年看魚(yú)、畫(huà)魚(yú)很勤奮。3、說(shuō)明青年畫(huà)魚(yú)很細(xì)致。4、說(shuō)明青年畫(huà)魚(yú)畫(huà)得很好。討論交流：“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)出來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上流動(dòng)?！崩首x游到了紙上游到了心里（畫(huà)魚(yú)）（看魚(yú)）勤奮專注觀察看聽(tīng)七、魚(yú)游到了紙上圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。朗讀：？？青年是個(gè)怎樣的人？你從哪些句子可以看出來(lái)？請(qǐng)找出直接描寫(xiě)的句子。游到了紙上游到了心里（畫(huà)魚(yú)）（看魚(yú)）勤奮專注觀察看聽(tīng)問(wèn)七、魚(yú)游到了紙上“魚(yú)游到了心里”和“魚(yú)游到了紙上”有什么關(guān)系？讓我想一想！游到了紙上游