全國優(yōu)質(zhì)課一等獎八年級思想品德（政治）《伴我們一生的權(quán)利》獲獎信息技術(shù)課件

伴我們一生的權(quán)利第8課法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道法律保護(hù)公民的生命健康不受侵害，未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù)。依法保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的生命健康權(quán)。自學(xué)指導(dǎo)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，請你分析一下這樣做的原因。未成年人保護(hù)法對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)，為什么？依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)，我們應(yīng)該怎么做？生命健康權(quán)的重要性生命和健康是人們幸福生活的前提生命健康權(quán)是享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)法律對未成年人給予特殊保護(hù)未成年人是祖國的未來和民族的希望生命健康權(quán)容易受到侵害保護(hù)未成年人的生命健康是全社會的共同責(zé)任HOW當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時，要依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。及時、如實(shí)報(bào)案采用合法手段學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。愛護(hù)、尊重他人的生命和健康十屆全國人大常委會第五次會議通過的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起頒布施行。這部法律沒有采納“撞了白撞”原則，而是給與行人特殊保護(hù)。這是因?yàn)椋ǎ〢、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)B、公民有同不法行為做斗爭的權(quán)利C、行人不需要遵守交通規(guī)則D、我國法律只保護(hù)弱勢群體利益1十屆全國人大常委會第五次會議通過的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起頒布施行。這部法律沒有采納“撞了白撞”原則，而是給與行人特殊保護(hù)。這是因?yàn)椋ˋ

）A、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)B、公民有同不法行為做斗爭的權(quán)利C、行人不需要遵守交通規(guī)則D、我國法律只保護(hù)弱勢群體利益1初二學(xué)生龍某以自己的朋友受欺負(fù)為借口，糾集周某等人，對學(xué)生陸某進(jìn)行毆打，致使陸某腹部受重傷。龍某的行為（）①侵犯了公民的生命健康權(quán)②應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③年齡還小，不必承擔(dān)法律責(zé)任④侵犯了公民的人格尊嚴(yán)A、①②③

B、②③④C、①②

D、②③2初二學(xué)生龍某以自己的朋友受欺負(fù)為借口，糾集周某等人，對學(xué)生陸某進(jìn)行毆打，致使陸某腹部受重傷。龍某的行為（C

）①侵犯了公民的生命健康權(quán)②應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③年齡還小，不必承擔(dān)法律責(zé)任④侵犯了公民的人格尊嚴(yán)A、①②③

B、②③④C、①②

D、②③2張強(qiáng)從居民樓經(jīng)過時，恰好四樓一家陽臺上花盆被風(fēng)吹落，張強(qiáng)躲閃不及肩部被砸傷。對此事件，張強(qiáng)應(yīng)該（）①花盆是被風(fēng)吹落的，屬于意外，自認(rèn)倒霉吧②張強(qiáng)的生命健康權(quán)受到侵害③張強(qiáng)應(yīng)該運(yùn)用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益④花盆主人應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任

A、②③④

B、①②③

C、①②④

D、①②③④3張強(qiáng)從居民樓經(jīng)過時，恰好四樓一家陽臺上花盆被風(fēng)吹落，張強(qiáng)躲閃不及肩部被砸傷。對此事件，張強(qiáng)應(yīng)該（A

）①花盆是被風(fēng)吹落的，屬于意外，自認(rèn)倒霉吧②張強(qiáng)的生命健康權(quán)受到侵害③張強(qiáng)應(yīng)該運(yùn)用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益④花盆主人應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任

A、②③④

B、①②③

C、①②④

D、①②③④3廣西某彩燈廠老板，多次派人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家鄉(xiāng)，擠住在臟亂的工棚中，每天工作16~17小時，他們中最小的只有8歲。對此，下列說法中錯誤的是（）A.童工父母的行為既是違法行為，也是對生命缺乏關(guān)愛和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.彩燈廠老板違反了未成年人保護(hù)法和勞動法的有關(guān)規(guī)定C.這些童工都是自愿打工，你干活，老板給錢，這是公平交易D.惡劣的生活條件和漫長的工作時間嚴(yán)重侵害童工的生命安全和身體健康4廣西某彩燈廠老板，多次派人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家鄉(xiāng)，擠住在臟亂的工棚中，每天工作16~17小時，他們中最小的只有8歲。對此，下列說法中錯誤的是（C

）A.童工父母的行為既是違法行為，也是對生命缺乏關(guān)愛和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.彩燈廠老板違反了未成年人保護(hù)法和勞動法的有關(guān)規(guī)定C.這些童工都是自愿打工，你干活，老板給錢，這是公平交易D.惡劣的生活條件和漫長的工作時間嚴(yán)重侵害童工的生命安全和身體健康4下列屬于合法行為的是（）A.初二學(xué)生小穎被樓上掉下的花盆打破頭，造成頭部凹陷性骨折，她要求花盆的主人賠償醫(yī)藥費(fèi)B.小強(qiáng)步行上學(xué)過馬路，他嫌走地下通道耽誤時間，就每天橫穿機(jī)動車快行道C.初二學(xué)生丁某把石塊放在鐵軌上，想看看火車急剎車是什么樣子D.趙洪同學(xué)在班里特別愛捉弄人，不是在同學(xué)的椅子上放圖釘，就是偷偷趁同學(xué)發(fā)言時，把椅子搬開5下列屬于合法行為的是（A

）A.初二學(xué)生小穎被樓上掉下的花盆打破頭，造成頭部凹陷性骨折，她要求花盆的主人賠償醫(yī)藥費(fèi)B.小強(qiáng)步行上學(xué)過馬路，他嫌走地下通道耽誤時間，就每天橫穿機(jī)動車快行道C.初二學(xué)生丁某把石塊放在鐵軌上，想看看火車急剎車是什么樣子D.趙洪同學(xué)在班里特別愛捉弄人，不是在同學(xué)的椅子上放圖釘，就是偷偷趁同學(xué)發(fā)言時，把椅子搬開5互動同步72-74頁6法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道人格尊嚴(yán)的含義，了解肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)的含義。學(xué)會依法維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)，運(yùn)用法律維護(hù)維護(hù)自己的隱私權(quán)。自學(xué)指導(dǎo)人格尊嚴(yán)的含義及內(nèi)容是什么？如何依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)？什么是隱私權(quán)？青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？人格尊嚴(yán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)如何依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)？自尊自愛，規(guī)范言行；提高維權(quán)意識，制止不法侵害；愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。隱私權(quán)隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開