大同市重點中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

大同市重點中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源,下列說法錯誤的是()A.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放B.水資源短缺已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一C.水體污染的來源主要是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染D.節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑2.下列實驗不能達(dá)到目的的是A.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,檢驗氧氣B.用燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳C.用帶火星的木條放在集氣瓶口,檢驗氧氣是否集滿D.用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度3.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A.紅磷 B.冰水混合 C.氯酸鉀 D.食鹽水4.下列說法不正確的是A.原子是化學(xué)變化最小的粒子B.核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子一定是陰離子C.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化5.人體吸入氣體與呼出的氣體中,所含氣體的比較,正確的是①氧氣:吸入的氣體中氧氣含量>呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳:吸入的氣體中二氧化碳含量<呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣:吸入的氣體中水蒸氣含量>呼出氣體中水蒸氣含量A.①② B.②③ C.①③ D.①②③6.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨B.二氧化碳是一種氣體肥料,在空氣中含量越高越好C.二氧化碳有毒,濃度過高會使人陷入昏迷甚至死亡D.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳7.研究發(fā)現(xiàn),原子的最外層電子數(shù)相同的元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組:A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項分類正確的是A.化合物:蒸餾水、二氧化碳B.混合物:海水、液氧、冰水混合物C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、質(zhì)子D.非金屬元素:氦、硒、汞9.下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A.包含關(guān)系 B.包含關(guān)系C.并列關(guān)系 D.交叉關(guān)系10.如下圖所示的4個實驗,得出的結(jié)論不正確的是A.該實驗說明鐵絲具有可燃性,在空氣中可以燃燒B.燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子在不斷運(yùn)動C.水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中,塑料瓶變癟,說明常溫下二氧化碳能溶于水D.說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣11.“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是:①生成物全部是化合物②參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1③反應(yīng)后分子個數(shù)變少了④反應(yīng)后原子個數(shù)變少了A.①②B.②③C.只有③D.③④12.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法不正確的是()A.該微粒的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子B.該微粒的原子核外有3個電子層C.該圖表示的微粒是一種離子D.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子13.下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金14.乙酸苯甲酯是茉莉花香氣的成分中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯(C9H10O2)說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量150gB.乙酸苯甲酯分子中氫元素質(zhì)量最小C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯由9個碳原子、10個氫原子、2個氧原子組成15.下列變化屬于物理變化的是A.二氧化碳通入澄清石灰水后,澄清的石灰水變渾濁B.研碎膽礬C.鐵生銹D.紙張燃燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在一定條件下,將X、Y、Z、W四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g94.48.11.8反應(yīng)后質(zhì)量/gx2.216.20.9根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算:(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是______,生成物是______。(2)表中“X”值為______g。(3)該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。(4)Z、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)老師在講授“分子和原子”內(nèi)容時做了如圖所示實驗。請問:①該實驗的現(xiàn)象是什么?②B燒杯的作用是什么?③實驗說明什么?18.(8分)下圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________;(2)D中的X=________;(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;表示離子的符號________(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)?;瘜W(xué)性質(zhì)相似的粒子____________(5)在A、B、C、D四種粒子中,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________氟元素、鈣元素形成化合物的化學(xué)式____________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。Ⅰ.不穩(wěn)定性(1)如上圖所示進(jìn)行實驗,過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______。(2)能用排水法收集O2的原因是______。(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。同學(xué)們進(jìn)行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號①②③H2O2溶液的濃度%303030H2O2溶液的體積/mL666溫度/℃203555MnO2的用量/g000收集O2的體積/mL01.97.8反應(yīng)時間40min40min40min由此得出的結(jié)論是______。Ⅱ.腐蝕性(查閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。(進(jìn)行實驗)同學(xué)們用銅片設(shè)計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。(各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同)將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實驗,如下表。(解釋與結(jié)論)(4)實驗①的作用是______。(5)能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關(guān)的實驗組是______。(6)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+□_______

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

A.生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,故錯誤;B.水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一,故正確;C.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,故正確;D.節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑,故正確。故選:A。2、B【解題分析】

A、用帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣,故選項正確;B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,例如氮氣也能使燃著的木條熄滅,故選項錯誤;C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否集滿,故選項正確;D、用木條平放在蠟燭火焰中,一會兒后取出,通過觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低,故選項正確。故選B。3、B【解題分析】

純凈物按組成元素的多少,可以分為單質(zhì)和化合物,若整個大圓圈表示純凈物,則X為單質(zhì),Y為化合物,Z為氧化物?!绢}目詳解】A、紅磷屬于單質(zhì),故選項錯誤;B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確;C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;D、食鹽水含有水、氯化鈉,屬于混合物,故選項錯誤。故選B。4、D【解題分析】

A、原子是化學(xué)變化最小的粒子,故A正確;

B、核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子帶負(fù)電,一定是陰離子,故B正確;

C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,還有可能是化合物,例如水是由氫元素和氧元素組成,故C正確;

D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化,物理性質(zhì)可能改變,故D不正確。

故選D。5、A【解題分析】

人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有:氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少,因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣,生成了二氧化碳和水。故選。A。6、A【解題分析】

A、干冰升華吸熱,使溫度降低,可用于人工降雨,故選項說法正確。B、二氧化碳是一種氣體肥料,但在空氣中含量不是越高越好,二氧化碳不能供給呼吸、含量過多會造成溫室效應(yīng),故選項說法錯誤。C、二氧化碳本身沒有毒性,濃度過高會使人陷入昏迷甚至死亡,是因為二氧化碳不能供給呼吸,故選項說法錯誤。D、某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣等氣體,故選項說法錯誤。故選:A。7、C【解題分析】根據(jù)原子的最外層電子數(shù)相同的元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì),由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知①③原子最外層電子數(shù)都為7,化學(xué)性質(zhì)相似。故選C。8、A【解題分析】

混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì),化合物是由不同元素組成的純凈物?!绢}目詳解】A、蒸餾水、二氧化碳都屬于化合物,故A正確;B、液氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,海水含有較多可溶性雜質(zhì),屬于混合物,冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物,故B不正確;C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子,故C不正確;D、汞屬于金屬元素,故D不正確。故選A。9、C【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!绢}目詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,化合物不包含單質(zhì),是并列關(guān)系,故A不正確;B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,單質(zhì)不包含化合物,是并列關(guān)系,故B不正確;C、純凈物分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)為一種元素組成的純凈物,化合物為多種元素所組成的純凈物,是并列關(guān)系,故C正確;D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。10、A【解題分析】

A、該實驗只能說明鐵絲和氧氣反應(yīng)了,但是不能說明在空氣中可以燃燒,故選項錯誤;B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液,燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明氨分子是在不斷的運(yùn)動的,運(yùn)動到酚酞溶液中去了,故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確;C、瓶子的明顯變癟,說明氣體被溶解了,所以結(jié)論正確;D、蠟燭熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度大于空氣,故選項根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。11、B【解題分析】

根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)和物質(zhì)的分類分析?!绢}目詳解】根據(jù)題目所給示意圖可知微粒參加反應(yīng)的情況為:,參加反應(yīng)的是兩種化合物,反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,故①錯誤;參加反應(yīng)的有兩種分子,每種分子中有兩個,故個數(shù)比為1:1,故②正確;參加反應(yīng)的有四個分子,反應(yīng)后就三個分子,故反應(yīng)后分子個數(shù)減少了,故③正確;反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變,故④錯誤。故選B?!绢}目點撥】化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變;物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。12、D【解題分析】

由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒是氯離子?!绢}目詳解】A、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故A正確;B、該微粒的原子核外有3個電子層,說法正確,故B正確;C、根據(jù)原子“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)”,可知該圖表示的微粒是離子,故C正確;D、該微粒最外層電子數(shù)為8,已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子,故D不正確。故選D?!绢}目點撥】在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。13、C【解題分析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學(xué)變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤。故選C。14、B【解題分析】

A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;B、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2),可知氫元素質(zhì)量最小,故正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故錯誤;D、一個乙酸苯甲酯分子是由9個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的,故錯誤。故選B。15、B【解題分析】

A、向二氧化碳通入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、膽礬研碎只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、紙張燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、X、Y、WZ4化合9:1【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的是生成物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的可能是催化劑,也可沒參加反應(yīng)?!绢}目詳解】(1)Z的質(zhì)量增大,是生成物;X、Y、W質(zhì)量減輕,是反應(yīng)物。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=9+4.4+8.1+1.8-2.2-16.2-0.9=4g。(3)該反應(yīng)是X+Y+W→Z,故該反應(yīng)是化合反應(yīng)。(4)Z、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為:(16.2-8.1)g:(1.8-0.9)g=9:1?!绢}目點撥】化合反應(yīng)是由幾種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成幾種物質(zhì)的反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)A溶液變紅,(2)作對比(3)分子不斷運(yùn)動?!窘忸}分析】

①該實驗的現(xiàn)象是A溶液變紅,因為濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于水形成堿性的氨水,使得酚酞溶液變紅色;②B燒杯放置在外面,不會看到溶液變紅色的現(xiàn)象,其作用是與大燒杯內(nèi)的實驗做對比;③實驗中A溶液變紅,是因為氨氣分子不斷運(yùn)動從而進(jìn)入酚酞溶液的結(jié)果,該實驗說明分子不斷運(yùn)動。18、19.00,20;11;ACCACNa2S;CaF2【解題分析】

(1)根據(jù)元素周期表中每一小方格中的信息,下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,所以氟元素的相對原子質(zhì)量為19.0

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